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桂花飘香四年级作文（通用3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的桂花飘香四年级作文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
桂花飘香四年级作文1
桂花是樨科植物，花色金黄色，味飘香，品种有丹桂、金桂、银桂、四季桂。
我家门口有许多高大的桂花树，从树下走过，就会被淡淡的清香吸引住，每棵桂花树都枝叶茂盛、蓬勃葱笼，几片叶子里都藏着一簇簇的桂花，闻一下，心里的烦恼都忘记了，感觉非常舒畅。凑上前，我仔细地观察着桂花，发现桂花们躲在叶子背后聚集在一起，就像一把把小伞，鹅黄色的花朵，好看极啦！
嗅着桂花的气味，我顿时想起一段古老的.传说，据说古时广西的桂林是海龙王的三女儿帮人们移山、凿洞而建，据说她热爱人间竟不肯回龙宫，死后埋葬的地方，一夜之后变成了桂树林。虽然是一个传说，但足够反映人们对桂花的喜爱。
深秋临近，伴随着阵阵秋雨，一朵朵桂花飘落下来，就像一个个小星星从树上默默无声地落下来，让我感觉很可惜。妈妈看出了我的心思，温柔地对我说：“桂花虽然平凡，但是她的用途可多了，别看她落下来，我们可以用她酿桂花酒、泡桂花茶、做桂花饼，还能做香水……”“桂花还有这么多功效啊！太好啦！”妈妈看我又恢复了开心的模样，甜甜地笑了。
我爱桂花，她虽然不像牡丹一样娇艳，不像梅花一样顶风傲雪，但她却留给了人们无法忘怀的淡淡清香，以及舒畅的心情。
桂花飘香四年级作文2
走进秋的大门，迎接秋的气息，来到秋的怀抱。
我像往常一样，又去了公园散步。迈进公园的大门，阵阵秋风拂面，送来了丝丝凉意。风儿夹着屡屡芳香，淡淡的，甜甜的。顺着秋的脚步，我一直往里走，越往里走，这香味越浓。没有费多大的劲儿，我很快便找到了这诱人的小东西——两棵桂树，刚才的香气就是他俩放出来的，真香！
我跟了上去。“哇！这棵金桂好大呀！”我不禁叫了起来。真不愧是——秋之者，这架子，简直把我惊呆了！它的身子细细的，像个婀娜的少女。仔细看，花很小，这儿一簇，那儿一撮，密密麻麻地藏在绿叶间。金黄金黄的花瓣不像普通的桂花那样黄中带白，怪不得这香气也更加浓郁。我低下头，贪婪地汲取着它的芬芳。奇怪，我离得那么近，那香味却没有刚才那么芬芳，那么好闻。我忍不住后退了几步，那风儿又带着这浓郁的香甜扑入我的脸颊，钻入我的鼻孔。
我笑了，原来，这桂花的浓郁是风儿给的。
抬头看着枝头的小鸟，这鸟儿也应该喜欢这味儿吧！低头看看脚边的`绿地，这小草也应该喜欢这味儿吧！外婆应该更加喜欢这浓郁的桂花香吧！外婆！这香味竟能让我想起远方的外婆，它可真是个“万能精灵”啊！。
走在回家的路上，我依然能闻到风儿带来的香甜。这味儿让我一辈子也忘不了，因为她是秋的气息。
桂花飘香四年级作文3
中秋前后，正是桂花盛开的时候。我回到了家乡，我爱家乡，更爱家乡的桂花！
星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。
看，前方的.小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。
瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。
听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。
顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”
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