四年级的作文

时间：2025-01-31 07:17:23 四年级我要投稿

四年级的作文10篇（荐）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文10篇（荐）

四年级的作文篇1

　　在星期五的下午，最后一节课，我们看了一下课程表，耶！原来，是体育课！老师来了，这次打算给我们举行一场拔河比赛。我们的教室炸开了锅，同学们都欢呼了起来。

　　来到操场，老师拿了一根又粗又长的绳子，那绳子中间还系了一条红布条，老师说：“规则是只要另一队把绳子中间的红布条，拉到自己队这边就算赢。”老师把我们分为了两队。

　　游戏开始了，老师叫来了一帮女生来当啦啦队，我们个个摩拳擦掌的，互相瞪起了眼，到处充满了火药味。比赛开始，我前腿弯曲，后腿稍弯，用尽了吃奶的力气，拼命地往后拉，我们大家眼睁睁地看着绳子向对方慢慢靠近，结果，我们输了。当时，我的心就像泄气的皮球一样，看着对方得意洋洋的样子，我们聚在一起总结教训，商量对策。

　　游戏再次开始，我们拼命地挣扎着，啦啦队欢呼着：“加油！加油！”她们激动得跳了起来，不停地挥舞着手中的彩球。可是，眼看红布条就是不听话，又快要跑到对方那边时，我们队齐心协力，抱着决不放弃的信念。我们个个瞪大眼睛，顾不上脸上的'汗水，在啦啦队的加油中，拼尽了全力，使劲往后一拉，我们赢了！我们队员兴奋地跳了起来，紧紧地拥抱在一起。对方有的唉声叹气，有的要求再战，老师对我们说：“这项体育运动消耗太大，我们下一次再战吧！”

四年级的作文篇2

　　她是一名女同学，她个子高高的，高高的鼻子上有一双像黑宝石一样的眼睛，在眼睛的上面，有浓黑的眉毛，看起来向两根弯弯的月牙，再加上一条会说会笑的樱桃小嘴，整个脸变得美丽起来。

　　记得有一天，第一节语文课还没下课，李若彤就慌慌忙忙地奔出教室。第二节下课了，也没见李若彤的踪影。我正在教室四周张望。突然，她回来了，我看见了，直奔过去，拉着她的手高兴地说：“李若彤，你可回来了，你跑到那里去了。”李若彤笑着说道：“我只是出去让老师挑人，看能不能参加舞蹈。”这时，我才放下心来。接着，她又出去了，我抓着脑门心想：她又要干什么，不是刚刚已经去过了吗？于是，我悄悄地跟随着她，来到了英语教室。我看见她进去了，于是，我在教室外看见，李若彤准备开始比赛了。我目不转睛地盯着李若彤。她穿着一件红色的小衣服，在舞台跳起那优美的舞蹈。她一边扭动着屁股，一边把手撑开，看起来多么美妙。我正看得入迷时，她转啦一圈，突然，我发现她的背后有一些红色的，还有一些紫色的痕迹。我看到了，就非常惊奇。

　　于是，等到比赛结束我在往前走，一看，我才知道，原来，她身上起了很多红豆豆，抹的是紫药水。可是，她比赛的时候，脸上没有一点痛痒的.表情，这让我很惊奇。更让我吃惊的是，她上课时一动不动，我真的很佩服她。

　　这就我的好朋友，不怕吃苦有毅力的李若彤。

四年级的作文篇3

　　我的家乡在济南，那里的名胜古迹众多，大明湖是其中之一。

　　走进大明湖公园，顺着弯弯的小路向湖边走去。离湖面还有几步时，忽然觉得眼前金光闪闪，亮的逼你的眼，“哪来的金光？”，正纳闷时，眼前出现了一池碧绿的.湖水，湖面上波光闪动，仿佛是太阳公公撒下大把金银；几条小船在微风中行驶，泛起了鱼鳞似的波纹；鱼儿在湖里快活的游着，时而跃出水面，像是在和人们打招呼；时而潜入水底，像是与人们捉迷藏。

　　四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的时候，湖面上会有大片大片的白荷花，有的只展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还只是花骨朵，看上去饱胀的马上要破裂似的。一片一片的荷叶，像一个个碧绿色的大圆盘，有的高出水面随风轻摆，有的则贴在水面上睡午觉。

　　湖堤上有很多垂柳，从树上垂下来无数的柳条，像极了绿色的丝带，又像女孩子的辫子，随风飘动，与荷花仙子一起翩翩起舞。

　　多美丽的大明湖！

四年级的作文篇4

　　一年一度的运动会即将开幕。在运动会的前几天，我们班的队员，个个都在练习，让我最敬佩的还是接力赛的队员们（我也在其中），我们个个努力拼搏、刻苦锻炼，利用课余时间去操场练习，早上7：10到校，晚上5：30才回家，这是为了什么，都是为了班级的荣誉啊！就连在接力赛里跑得最慢的陈凡雨都对我说：“唉！累死我了！我从来没跑过这么快！”

　　终于，成绩公布了：我们获小组第二，年级第四。可这对于我们刻苦的训练来说不是很好，可是对于老师来说已经很不错了。

　　虽然只得了第四名，但是我们依然很开心、很快乐，在练习的过程中，有失败的.痛、难过的酸、成功的乐……还让我明白了：结果并不重要，重要的是在过程中，有没有努力。

四年级的作文篇5

　　今天早上，天下着雨。我走到学校。望着天空，雨哗哗哗的下着，好像开起的一朵朵雨花。

　　丁零零，放学铃响，同学们撑着伞。在雨中走，好像开起了一束束伞花。五颜六色，美丽极了。同学们有的撑伞有的穿雨衣。有红的、有紫的、有黄的、有蓝的、有白的，有伞上有两只耳朵的。各种各样的'都有。

　　农田里，

　　干燥的白菜，被雨一淋，就立刻有了活力。农民伯伯们说：“真是一场好雨啊!”

　　大雨停止了。立刻出现了彩虹，小朋友们在桥上欢呼着。彩虹，快看彩虹，果然是雨过天晴，大家高兴极了。

　　真是一场好雨!

四年级的作文篇6

　　母亲是谁？母亲是为我们撑起半边天的那个人；母亲是到深夜还在哄我们睡觉的那个人；母亲是最爱我们的那个人；母亲是……对母亲的说法，各种各样、形形色色，可这些说法永远围绕着一个字——爱。

　　一个多雨的夜晚，我和妈妈趁当时没下雨，就去超市买东西。刚从超市出来，外面就下雨了。“真讨厌！”我抱怨道。可抱怨有什么用呢，雨还在下，而且越下越大了。幸好我和妈妈的外套上都有帽子，要不就被淋成“落汤鸡”了。

　　我们正走在半路上，一个母亲的举动把我感动了。她在屋檐下，把自己的外套脱了下来，盖在熟睡中的孩子身上。然后抱着孩子，消失在倾盆大雨中。妈妈笑了：“这就是母亲啊，这就是一位母亲应该做的。她宁愿自己淋湿，得了重感冒，也不愿让自己的孩子被淋雨。她宁愿上刀山、下火海，也不愿自己的孩子受到一丁点的'伤害……”正当妈妈滔滔不绝地歌颂母亲的重任时，我一句也没听进去，望着她消失的地方出神。这位母亲会不会生病？她那幼小的孩子长大以后，回忆起这件事会感动不已吗？也许，上帝也被她感动了，为了帮助他们，立刻雨停了。

　　这位神圣的母亲，她微弯的背影，一定照亮了整个世界。她知道自己是年幼孩子的母亲！她爱着他，谁都不能阻挡她对孩子的爱。因为她是一名母亲！

四年级的作文篇7

　　夜晚，我从窗外看到了一只蝙蝠，它在树林间来去自如，好似乎自带了手电筒。我想：蝙蝠的眼睛一定和猫一样，黑暗中能分辨物体。但是，蝙蝠的眼睛究竟是怎么看的.，在黑暗中是怎么飞行的?我产生了一个疑问。

　　我来到爸爸的私人实验室，叫德帕叔叔——一个保镖捉来一只蝙蝠。

　　实验开始!

　　我先把实验室内系上了一百多条横七竖八的绳子，再在每根绳子上挂一个铃铛。然后，我把蝙蝠的眼睛给蒙住，心想：这蝙蝠一定会把实验室吵得天翻地覆的。“飞吧蝙蝠!”我叫了一声。

　　蝙蝠飞了出去，出乎我意料的是：蝙蝠竟然没有触碰到一根绳子，怎么会这样?一定是哪里出了差子!

　　我再把蝙蝠的耳朵堵上，心想：蒙住眼睛的时候，蝙蝠都不会乱窜，这次堵耳朵一定不例外。

　　谁知?

　　蝙蝠刚飞起来就随处乱撞，这是怎么回事?

　　我再把蝙蝠的嘴巴塞住，竟还是一片乱撞。

　　我离开实验室，回到家，飞奔到电脑房。

　　原来，蝙蝠飞行靠的并不是眼睛，而是耳朵和嘴巴，用嘴巴发出超声波，耳朵接收超声波。

　　人类就是利用蝙蝠制造出了雷达，无线电波和天线!

四年级的作文篇8

　　一天，我正在家里看电视剧《西游记》，忽然，电视里的孙悟空对着电视屏幕就是一棒，电视机瞬间黑屏了，孙悟空从一堆电视屏幕的.碎片中钻了出来，冲我说道：“妖精！哪里逃！”便不分青红皂白就向我打来，说时迟，那时快，我一闪身躲过了这一击。但我身后的沙发就遭殃了，被孙悟空一棒打成了两个单人沙发。孙悟空见我闪开了，追过来又要给我来一棒，我躲闪不及，却见那金箍棒在距离我鼻子不到零点零零一毫米的地方停住了。他问到：“你是不是那妖精变的？说！那妖精在哪儿？”

　　我刚要说我不知道，忽然听见外面一阵惊呼“沙尘暴要来了！”孙悟空问道：“沙尘暴是什么？”，我说：“来不及解释了，快用筋斗云！”孙悟空疑惑地召唤出了筋斗云，我说：“我可以帮你找到妖精，但你要先听我的。”孙悟空说：“好吧，暂且就信你一回。”他话音未落，我就拉起他一起上了筋斗云。筋斗云冲出窗户，直上云霄，我看见远处一片飞沙走石，便让孙悟空驾着筋斗云向那里飞去。

　　转眼间就到了那里，我看见一个人影在沙尘暴的中心，心想：“果然是铁扇公主！”于是对孙悟空说：“你要找的妖精就在那里，但要抓住她，需要智取，比如可以把金箍棒伸长然后一扫就行了。”但孙悟空的本领显然更胜一筹，我话音未落，他已经把铁扇公主给制服了。

　　最后，孙悟空对我说道，“老孙走了！”一晃就不见了，我回家看电视才知道原来他带着铁扇公主重新回到了西游世界。