四年级的作文8篇(精品)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我家门前有一棵桂花树，孤零零的。可这一天，忽然来了一只不知名的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，桂花树不再孤单了。这只鸟真好看，它穿着一身黑色外套，系着一个雪白色的肚兜，再配上一双滴溜溜转的好看的眼睛，就好像一个要上舞台的演员，出色极了。
我试图接近它，开始它还怕我，后来我向它说了很多好听的话，还唱歌给它听，它不再退缩了，还和我一起做起了游戏！我们玩捉迷藏，我大声说：“嘿，小伙伴，游戏规则是这样的'，我数30秒，这30秒中你找一个地方躲起来，然后我来找你。”说完，我转过身，数了起来：“30、29、28、27……1、0,我来找了！”一转身，嘿，小鸟真的不见了。我想：它如果聪明，就不会躲在桂花树上的，于是我找了车子旁、楼梯口……怎么都不见呢？我泄气了，大声喊道：“小鸟，你出来呀，我找不着你了！”话音刚落，“刷”的一声，小鸟从桂花树上的叶丛中飞了下来。原来，最危险的地方也是最安全的地方，小鸟比我都聪明呢！
后来小鸟飞走了，可我还在很多时候想起它，它真是个美丽聪明的小可爱！我在想，如果有缘，或许我们还会再见面的！
四年级的作文 篇2
就在上个星期六，我去我外婆家玩，去找我的好朋友陆宽裕玩，他带来了两个小水枪，我们提出玩打水仗的游戏，准备好了之后就开始打水仗了。
我们每人都找一个地方躲起来，谁先中10枪，谁就输了。
刚开始，我用：“诱敌战术”，拿了一块石头扔向一个草丛中，陆宽裕果然上当了，拿水枪向那个地方射击，我便从背后偷袭，陆宽裕一连中了6枪，他被我打得落花流水，但是他不甘示弱，拿水枪也朝我射了4枪，但是只有2枪射中了我。
我只好换一个战术了，我改为消耗战了。等到他水枪里的水用完了，我在出击。
陆宽裕又上当了拿着水枪拼命射我，我只守不攻，陆宽裕的水果然所剩无几了。一会儿，陆宽裕不见了，我想：反正他的.水也不多了，强攻吧!说着，我便冲了过去，谁知陆宽裕已经装满了水，把我打败了。
我便躲了起来，等待他的出现，3分钟后，他出来了，被我打了个大败。
这场水战真精彩，都让我流连忘返了!
四年级的作文 篇3
坐在窗前看天上云飘，云翻滚，思绪不知不觉就飘了很远很远……
想起学校的玉兰花，它该开了吧！周五离校的时候，满树的花苞已经饱胀得将外皮外皮撑破了。今年的花苞没有去年的大，我想花开也不会太大吧。两天不见，你开了吗？孤寂的站在校园，绽放给寂寞的操场看吗？家中的我，真的很想念你。
天气转暖，热起来真的很快，园中的.核桃树，梧桐树，都来不及褪去去年的枯叶，已被阳光照耀的一片灿烂。真的是变化太快，我们都没有顾得上喘息，又迎来了另一番景象。
今年的西安，到处都在修路，薄皮的铁板将马路隔离的曲里拐弯，让行走的车与人变得步履艰难。高大的城墙下面，往日的绿色至今也找不到踪迹。碧绿似玉的护城河水，也被抽得干枯，只留下明晃晃的水泥河床。都说是让西安变得更美丽，可是没了水，缺绿的西安美在哪里呢？难道是看那一幢幢高耸入云的水泥大楼，便是一种美的享受？我有一种和这高楼一起干枯的感觉。
挺怀念以往的西安。我住在城墙脚下，终日伴随着高大的城墙，漫步于环城公园的绿树花海中。冬日，我会在梅园中嗅一嗅腊梅的清香；春日，我常踩着青石小路，在万花丛中漫步；夏日，晚饭后我便坐在护城河边享受从护城河水飘来的丝丝凉意；秋日，河堤两岸色彩斑斓的秋叶更让我陶醉。可是它们现在都去哪儿了？都藏在人们的欲望中了。它们为那宽宽的马路让开身姿，淹没于那车海中，还有仰头才能看到的楼顶的大厦中去了吧！都说“有得必有失。”静下心来想一想，可爱的人们，你们得到的，真是你想要的吗？失去的真是你无所谓的东西吗？那为什么我们总在埋怨自己生活的累呢？
云还在飘，有拉成丝的，有团成团的，雪白雪白的，在天空中慢慢地飘，不知飘向何处？云没有家，我们的心，家又在哪里？我的思绪随着那云越飘越远……
四年级的作文 篇4
在生活中，我们经常可以看到这种现象：用吸管从牛奶盒里喝牛奶时，如果吸管吸嘴的一端是朝下的，牛奶就很容易从吸管中流出来（注意：不是用嘴巴吸出来的，而是牛奶自己流出来的）。这是为什么呢？按理说应该流不出来的，即使吸管还在牛奶里，牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出来的呢？答案就是水的压力。那水的压力到底是什么呢？来做个实验吧！
材料：一个提桶、一根干净又足够长的皮管。开始实验了，我将水槽里放满水，用皮管的一头放进水槽里，另一头抓在手上，嘴在抓在手里的那一头吸一下（不需要过分用力），然后放到提桶里去。接着，就看见水槽里的水通过管子流到水桶里。到了最后，水槽里的水抽干了，提桶里倒是满了。这是为什么呢？因为水槽的高度比提桶高，也就使进水口的水压比出水口的水压大，再加上地球引力的.“协助”，水就流出来了。可为什么要吸一下呢？那是因为在吸以前管子里大部分是空气，气压比水压大，因此导致水流不出来。一吸就把空气吸走了，这时侯水就靠压力流出来了。我们在吸牛奶在时侯，就是取到了吸一下的作用，牛奶就流出来了。简单的实验，但实际生活中可以借鉴这个原理，做许多本来很难操作的事情。
四年级的作文 篇5
世界上每个事物都有家，我一样也有个热闹、幸福的家。
爸爸是一个不爱说话但有趣的人。今天早上，爸爸把我和妈妈邀过来一起玩斗地主。爸爸做地主，我和妈妈商量对策，准备与徐地主搏斗。
斗地主开始了，我和妈妈一起配合攻击爸爸，但最后我们失败了。我就在地上打滚，用手挡住脸，嘴里喊着：“哎哟，哎哟”；从手缝里偷瞄着爸爸，我看道爸爸一脸焦急地向我走来，妈妈就趁这个时候把爸爸的牌换成最小的牌。最后爸爸输了，嘴里说着：“真是俩江湖胡人。”话一说完脸上露出无可奈何地表情，摇摇头走了。
妈妈是一家之主，对我要求严厉，有时也很温柔；总要我坐直、多读书、男孩子要有但当。有一次吃饭，因为我坐不直，妈妈就打了我一筷子，我就哭了，妈妈见我这样，用温柔亲切的语言对我说：“男孩坐直代表了男孩的一种形像，也是男孩的一种气质。”妈妈摸摸我的头，并让我以后不要再犯。
后来，我和妈妈俩人头靠头拍了一张照片，妈妈把它做为手机屏保，我每次用妈妈的`手机时都看到这张照片，我为有这样一个幸福而充满欢笑的家而自豪。
我爱我的家。
四年级的作文 篇6
自从一年级开始，就有一个人被评为“班级最呆的人”。他是谁？就是苏小a，来说说他吧！
他一年级的课间，在两面墙之间不停的拍手、不停的.转。经过的人都说他笨！有一次，他在去音乐课上课的路上，不停地跳跃着、拍着手，嘴里不停地说：“拉拉呜多拉卡咔！”一些奇奇怪怪的话。进教室时又说：“天沙路卡！”就飞奔进了教室，还差点碰上了墙。真是笨！他是不是中邪了呀？或是精神有问题？
二年级的时候，他的“呆呆病”可能好了点，至少下课不说起怪的话了。可我错了，他在上课时又说话了！一次，上体育课时，他时不时从嘴里吐出几个字：“立正，立二！”老师听到了，把他叫出列，他反倒抓抓耳朵说：“我为什么要出列呀，老师？”老师性子不好很急躁地说：“小胖，你给我出列！”说完就把他一手拉出了队伍。三年级时，上英语课。他站起来答问题，一直不说话，大家都说他呆！还有一次，他在游泳课是，失足一下子掉进了水里，不停地喊：“救命啊！”大家赶忙把他就上来。不但大家说他呆，连老师知道实情后，也说他呆、笨！
今年，他还是一样呆！一次，他在看书时，有人一不小心碰到了他，他连一声痛也不会说，继续呆呆地看书，也忘不了拍手。大家都说他呆，都不知道痛。
我说他是全班最呆的人吧！
四年级的作文 篇7
秋天到了，田野里到处是丰收的景象：高粱红了，棉花白了，稻子黄了，大豆饱了……咦!从哪里传来的争吵声?哦，原来是高粱、棉花、稻子、大豆它们在为谁的功劳大而争吵呢!
高粱高傲地说：“我的功劳最大。人们等我成熟了，就把我做成馒头和圆子。做出来的食物不仅好吃还很好看呢!”说着，还向上扬了扬身子。
“我的功劳最大。”棉花紧接着说：“人们把我做成棉衣和棉被，到了冬天，就把用我做的.棉衣和棉被拿出来用。如果没有我，那人们在冬天肯定要着凉了。”说完，它还作出了一副瞧不起人的表情。
它们越吵越激烈，声音也越来越大。只有大豆在那低垂着头，它心想：“我的功劳没它们大，还是不要跟它们争了。”
站在一旁不吭声的稻子看出了它的心思，它便大声喊道：“你们不要再争了，我们都有自己的功劳，人们缺了我们其中任何一个都不行。因为如果缺了高梁，就没有高粱馒头和高粱圆子吃了;如果缺了棉花，到了冬天就会着凉;如果缺了大豆，就不能吃到豆浆和豆腐了;如果缺了我，就吃不到大米了。所以你们不要再争了。”大豆听完了稻子说的话，就不再低垂着头了，因为稻子的话给它增加信心和自信。
听了稻子的话，高粱和棉花都惭愧极了。
四年级的作文 篇8
大家认识我么？
我是银河系中一颗非常渺小的星球，我渺小的如同宇宙中的一叶扁舟，我就是地球。我已经有很大的岁数了！
大家知道吗？我的了很严重的病，我身上的各种自然资源正在飞快的减少，我的`皮肤也受到了损害。还有我的的白云下雨时，下的全都是酸雨。这个酸雨可把我身上的守护者—树。
在我身上的孩子不懂得不能污染水资源，当这些被污染的水资源被太阳蒸发到云里时，下的雨就是酸雨。还有我的孩子一直在我身上建工厂，工厂排放出的废气直接升到了云里。下雨时，下的就是酸雨，酸雨促使我的守护者——树死亡。酸雨把树生活所需的土壤酸化，肥力降低，害死了我的多少守护者。人类还随意砍伐树木，用来换钱。我的孩子一点也不知道，随着树木的减少，我的病也会越来越重。
还有，我的孩子还把他们的生活垃圾直接扔到地上，这些垃圾即污染了环境，又损坏了我的容貌。
我的孩子们啊，求求你们，快让我的病好起来吧！
我是你们的母亲啊，我还是你们生存的家园啊！
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