四年级作文

时间：2025-01-04 11:31:52 四年级我要投稿

（精）实用的四年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

（精）实用的四年级作文

四年级作文篇1

　　一阵风把我从睡梦中叫醒，又吹我来到了书声朗朗的校园，新的一天又开始了。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响了，每个同学都坐好了，等待老师上课。可是，就在这个时候，我的铅笔忘带了，我东找找，西找找，还是没有找到。于是，我就向坐在我前面的周涵借一支铅笔。我本以为周涵会有许多铅笔，可是周涵转过头来，对我说：“你看。”说着，她拿起铅笔盒，“虽然我这有很多铅笔，可是都变粗了，对不起，不能借你笔了。”

　　于是，我就向黄星睿借，可是黄星睿只有一支铅笔，所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支铅笔，然后想了想：自从我上次借了她一块橡皮后，我就都没有向她借过一样东西，这次她能借我吗？于是我又向坐我后面的史文卓借铅笔。他一脸的遗憾，就连他自己用的笔也是向别人借的。我一脸的`无奈，只好硬着头皮向同桌蔡千慧借一支铅笔。

　　我把头侧倒她耳朵旁边，轻轻地说：“能……能不能，借我一支铅笔，千慧。”她满口答应：“好的，到我铅笔盒里拿一支用吧。”我没料到她居然会借我，就说：“谢谢你，我下次一定不会丢三落四的。”她微笑着说：“没关系，同学之间不就是要互相帮助的嘛。”老师来了，开始上课了。

　　每当我想起这件事，心里暖暖的。我们身边有许多“美”，它们时时刻刻都期待着你用慧眼去发现它。让我们一起去寻找身边的“美”吧！

四年级作文篇2

　　马尾藻鱼这个“小广播”今儿个特高兴，你瞧她正嚷着：“世界海洋中最深的地方——马里亚纳海沟，建起了一所海底学校，这个头任校长是中国海洋大学最优秀的硕士生，既才华横溢又帅气十足。”一听到这消息，飞鱼乐开了花，兴奋地叫着：“噢——上学喽！上学喽！”刺钝、旗鱼、马林鱼闻讯，也纷纷往马里亚纳海沟游去。

　　等刺钝、旗鱼一伙儿来到海底学校的多媒体教室时，他们都愣住了——教室里座无虚席。大到蓝鲸，小到对虾，都来上课了。刺钝正发着呆，台下响起了雷鸣般的掌声，只见一个看上去不到20岁的小伙子上台了，他眉宇宽阔，目光炯炯，满面春风。他环视了一下四周，笑眯眯地用鱼语说着。原来，他就是校长肖云鹏，你瞧他的眉毛时而紧紧皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。当肖云鹏肖校长说到觉醒的人类不再凶残地捕杀海洋生物时，台下又一次响起了掌声，掌声经久不息。刺钝把手都拍红了，还觉得不过瘾。

　　就在这时，多媒体屏幕上出现了一行文字：“大海是人类的`最后一块处女地。海洋里有许多资源还未被开发、利用。作为海洋的生物们。我们应该竭力展示自己的才华，让海洋成为鱼类、人类的共同乐园！”肖校长指着大屏幕，巧舌如簧，化解了鱼类心中长存的“畏人疙瘩。”“人类爱大海，海洋生物也会欢迎人类的到来。”海洋霸主——蓝鲸道出了大家的心声。

　　“铃铃——”下课铃声响了。课停了，可欢呼声、掌声、笑声仍在教室里回荡。

　　大海沸腾了。

四年级作文篇3

　　同学们，你们知道我们地球占水总量是多少吗？告诉你们吧，地球占水总量是97.3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水，可在这97。3%的水量中，我们能饮用的水也只有2。7%，而这2。7%的淡水总量中，也有许多水被污染了，因此，我们能用的水只有0。3%左右。

　　假如把淡水比作一个苹果，那么我们能直接饮用的水只占了苹果的十六分之一，也就是一片小小的苹果皮。

　　大家可能不相信，我们鹿城区是一个严重缺水的地区，因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢？我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库，有10%来自瓯江，有70%来自遥远的文成珊溪水库。听了这则数据，你可能会说：“没关系，反正我家有钱，要水有什么困难的啊。”你错了，重要的不在于钱的'问题，重要的而是在我们大家以后该怎么办。

　　有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头……所以我们应该节约用水，不仅要节约用水，还要保护水源，不让它被污染，因为我们温州面临污染告急，全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。

　　同学们，让我们节约水源，爱护水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼泪。

四年级作文篇4

　　一个印象深刻的人

　　我们家对面有个修车铺，修车师傅是个中年男人。虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我却从来没有正眼看过这个修车师傅。

　　一个冬天的晚上，我做完了作业在看电视，只听“咚咚”的敲门声。我打开门，只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服的人，脸上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。

　　晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀!我和爸爸立刻丢下饭碗，穿上外衣，跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的寒风中，旁边放着的`正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：“我怕您晚上用车。”

　　我的心里淌过一泓暖流，眼前仿佛浮现出他挨家挨户地寻找车主的情景，他在刺骨的寒风中，久久等待着车主的情形??他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻的印象，令我永不忘怀。