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四年级的作文

时间:2025-01-03 10:33:57 四年级 我要投稿

四年级的作文8篇【精选】

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文8篇【精选】

四年级的作文 篇1

  大家好!我的名字叫削笔刀,我是小主人最喜欢的文具之一。

  我的外形是浅蓝色的,就好像是一辆浅蓝色的小轿车。我有两个黄色的并且还很远的小车灯,但是它们并不能发光。我还有四个黄色的'轮胎,轮胎中间还有红色的五角星。你别看我的轮胎颜色少,告诉你们,它可是可以走路的,这是不是非常好玩。我的棚顶上,都有一个属于自己的车牌号。那么,我的车牌号码是沪00912。

  告诉你们,小主人可疼爱我了,只要他的铅笔一粗,就会把铅笔插入我的鼻子里,再拧几圈我后面的转盘,笔就削尖了。

  记得有一次,我丢了一个轮胎,当时,我心里就想:小主人会不会因为我丢了一个轮胎,把我扔掉呢?想着想着,突然,小主人来了,他看到我丢了一个轮胎之后,就更加喜欢我了,他还拿着我去跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈 ,你们看我的三轮车削笔刀。”

  读了我的故事之后,你是不是已经知道,小主人为什么这么喜欢我了吧。

四年级的作文 篇2

  我很喜欢我家的小院,小院虽然不是很大,大概只有二十多平米,但是它却给我们带来了很多欢乐。

  也许是因为我们一家人都喜欢绿色的原因,所以在有限的小院里,还留下了大约一平米多的一个小花池,里面种着我最喜欢的`植物——薄荷。

  春天到了,春回大地,是万物复苏的季节。我家小院里种的薄荷,露出了它尖尖的、紫色的头儿。我看着它,它也好像在看着我,好像还在向我频频点头。听,我好像听到了它快乐的笑声,又好像在说:“我要长大!”

  自从我家小院里种上薄荷,我感觉小院里的空气特别清新,不但环境得到了改善,还有一种与众不同的感觉。除此之外,薄荷还有药用价值。它可以泡茶喝,清凉润喉很解渴。还可以做成薄荷糖、润喉片等等。

  我喜欢薄荷,是因为它从春天到秋天,给我家的小院增添了绿色,带来了勃勃生机。

四年级的作文 篇3

  去年暑假里,我去买了一只小乌龟,非常可爱。

  乌龟全身灰绿色,脖子上黄色的花纹非常醒目,深褐色的龟壳被几条细细的圈排列成更小的六角形。我想,这或许同树木一样,树有年轮,而乌龟用这一圈又一圈纹路,来暗示它的年龄吧!由于它的背上长有绿色的青苔,所以我决定叫它“绿毛龟”。

  有了“绿毛龟”后,我天天观察它在水里的活动。我发现乌龟不可以长时间地呆在水里,隔一段时间,就会把头露出水面换气。这时候“绿毛龟”的.眼睛一眨一眨的,嘴巴也随着一张一合,仿佛在尽情地享受着大自然无穷的乐趣。然后,乌龟把头埋进水里,四只脚有节奏地划动着,尽管看上去非常笨重,但速度绝对不慢。

  绿毛龟非常漂亮,可爱,但可不是“绣花枕头一包草”,它还很聪明呢!

  我曾经去做过一个实验,就是把乌龟四脚朝天的地向上放着,想看看它是如何翻身的。渐渐地,它把紧缩的脖子伸了出来,同时,那双有神的小眼睛一眨一眨的等它的脖子伸到一定长度时,会突然往旁边一侧,然后用力地往上一顶,只听“啪”的一声,乌龟翻过身来了,我为乌龟这精彩的表演不禁拍手叫绝,而它只是瞟了我一眼,就慢吞吞地出去玩了!

  小乌龟非常贪吃!偶尔听到一声动静时,小乌龟就会把头猛地伸出来,左看看,右看看,如果看到不认识的人时,乌龟会把自己的头和四肢全部缩进壳里,雷打不动,怎么也叫不出来。突然,我想起了一个好办法,我掏出一包小乌龟平时最爱吃的虾米,拿了几个,放在鼻子边闻了闻,自言自语道:“哇!好香啊!小乌龟,你要再不出来,就没有了!”贪吃的小乌龟怎么会放过吃美食的机会?最终,经不起诱惑,乖乖地伸出头来,盼望的看着我,我刚拿出来,就被小乌龟抢走了。

四年级的作文 篇4

  在这个有爱心的世界上,通常有许许多多令我感动的事情。我们都能像正常孩子一样幸福快乐的生活,可是往往有很多换了重病的人们,他们不能过和正常人一样的生活。

  可是,他们是那么珍惜生命,热爱生活。比如张海迪,她五岁时候就患上高位截瘫,医生说她活不了多少年。可是,她依然热爱生命。十五岁那年,张海迪的.爸爸妈妈带他去了一个小山村,张海迪为村里的父老乡亲门扎针治病,还把自己所知道的文化全部都交给了孩子们。张海迪因为无法上学,所以自己把小学和中学的课都自学读完了,还把大学的英语、日语、德语自学读完了,攻读了大学的硕士和研究生的全部课程。在残酷的命运下,她没有低头,而是用自己顽强的毅力和病魔作斗争。不久,她走上了文学道路,先后创作了很多本小说。张海迪还请教了医生,学会了针灸,为了体验一下感觉,就在自己身上反复练习扎针。短短的几年,就有一位年迈的耿大爷来向张海迪求医。耿大爷已经6年没有说话,三年没有走路了。张海迪一边鼓励耿大爷让他树立起战胜病魔的信心,一边翻阅着医学方面的书籍。不久,耿大爷会说话了,也会走路了。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

四年级的作文 篇5

  每个人都有属于自我完美的理想。当然,每个人的理想都不会就是一样的。此时有的人想当设计师,有的人想当警察,甚至有的人想当伟大的航天员。而我的理想,只就是想当一名好的教师。

  我会想到当教师这个职业,就要由精心栽培我的老师们说起了。因为,此时他们教会我许多人生的道理,许多有用的知识。让我每一天都有新的知识充实自我。所以,我才能拥有文化,拥有知识。当老师的目的:不但让自我以后成为一个有文化的人,还能给予更多小孩子更好的文化知识和文化教养。

  我明白,要成为一名好的教师,并不就是那么容易的。首先,务必有深厚的'知识,所以,我会努力读书,努力考上专业学校,学专业知识。成为一个有深厚知识的教师。

  如果,让我当上了一名教师的话,那就是一件多么值得自豪的事情啊!我会很有爱心地去对待可爱的学生们。而且,我会用灵活的教学方案和根据他们自我的兴趣去教育他们,去引导他们进入学习当中去。让他们学得简单,每节课都做到“堂堂清”,此时减少他们的负担。我不会强迫学生去做什么事情。因为,在学习中本来就充满了乐趣,只要肯在学习中畅游,必须会收获到很多对自我有益的事情……

  这条路,可能对此刻的我来说,就是遥远了点儿,但只要我向这个理想,此时这个目标去努力奋斗,就肯定能实现的,绝对不会成为笑话。

四年级的作文 篇6

  春天小草的草香让我陶醉,夏天雪糕的香味让我清爽,秋天落叶的苦涩让我动容,冬天冰雪的气味把我带到了一个奇妙的世界。

  春天,小草破土而出,发出“沙沙”的声音,好像在说:“我长大了,太好啦!”一阵清风吹过,扑鼻而来的是淡淡的青草香,仔细一闻还夹杂着泥土的芳香、清新的.花香,这香味让我陶醉让我入迷,能够让我安静的入睡。夜晚,窗外下起了雨,看小草在风雨中摇曳,好像在说:“你看看我的舞跳得好不好?”

  夏天,空气中满是雪糕的甜气,那甜甜的、清爽的气味让夏天的热意全无,让人感到世界是那么凉爽,就好像置身在冰雪之中,又像刚洗过凉水澡。这凉爽的气味把酷热带走,把凉爽带入我的心间。

  转眼秋风吹起,秋姑娘来到了我们身边。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏日的炎热,让我们感觉到丝丝凉意。空气中弥漫着落叶的苦涩,这苦涩的气味让人不禁怜爱这飘落的小叶子。看,一地的落叶像金黄的地毯,走过这段又松又软,你也就走进了秋天。

  隆冬来临,冰雪给大地穿上了雪白的大衣,一场大雪过后空中弥漫着冰雪的气味,把我带进了冰雪的奇妙世界。孩子们快乐的在雪中嬉戏,燃放爆竹庆祝春节的来临,烟火发出淡淡的青烟,火光也映红了孩子们的笑脸。家里的桌上摆放着热气腾腾的饺子,一家人快乐的歌唱,空气中洋溢着幸福、快乐的气味。

  一年四季,气味万千。让我们用鼻尖却领略,走进这个奇妙的世界!

四年级的作文 篇7

  以前,我们上学放学都要背着沉重的书包,现在我们上学放学不用在背着沉重的书包了。

  当我们走进教室,我们可以看见教室里空空如也,当你走到教室中间的时候,神奇的事发生了,桌椅突然出现在我们眼前。

  当我们坐在椅子上的`时候,要是我们没有坐端正时椅子会响起警报声提醒你坐好,课桌上有一个按钮按下去桌面上会出现一个屏幕,我们就可以在课桌上面听老师讲课,要是有人捣乱,桌子就会发生警报提醒你不要捣乱,老师可以在屏幕上布置作业。

  考试的时候我们不再需要卷子,在屏幕上就可以完成考试,如果有人作弊就会再罚一张卷子,当你打完题时课桌就会自动打分,如果有错题就可以在桌子上订正错题。

  放学了,我们再也不需要打扫卫生了,当教室里都没人了桌椅会自动回复到原来的地方,教室门会自动关闭,再也不需要学生关门了。

  你喜欢这个教室吗?可是现在还没有,但是我相信将来一定会创造出一个这样的教室。

四年级的作文 篇8

  我的爷爷年近七旬了,他是个受过磨难的人。

  每天放学,爷爷总是笑眯眯的招呼:晓晶,快来吃饭吧。是呀!只要有点什么好吃的,他非给我留一半不可。

  爷爷对什么东西都很珍惜,还一点也闲不住。

  无伦是早晨还是傍晚,他都要挎着一个不知修过几次的粪筐出去转悠转悠。回来时,除了满满一筐粪,还有破瓶盖呀,破暖壶皮的,甚至连货物商标也要拾回来。这些破烂已经被爷爷修整,就成了各种有用的东西。爷爷的手真巧,真能干!

  我家的'房子太低,太暗。一天下午,我回家以后就去拉电灯,却被爷爷喝住啦,慈祥的面孔变得怕人。我挺不满意,心里埋怨爷爷真小气。爷爷却语重心长的说:要节约用电!别小看这一度电,它能生产很很多的东西。喇叭里不是常常这样说吗?"我听着,顿时感到脸上火辣辣的。

  啊!慈祥的爷爷,虽说你老了,眼睛花了,但你的心比镜子还要明亮。

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