四年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我从小到大就喜欢打羽毛球，可是，就不知道怎么打。有一天，我和爸爸妈妈去打羽毛球，我们来到一片空地，到了那里我心里很着急，只见爸爸妈妈打的是那么带劲，我迫不急待地想试一试。
第一次爸爸开球，那羽毛球像“子弹”一样飞过来，我想接住它，可是它飞的太快了，我没接住，我想，在爸爸妈妈的手里像一只燕子轻快的上下飞舞，在我手里确怎么也飞不起来，我真着急。经过爸爸的鼓励和指点，我经过一次次的失败，终于觉得有点顺手了。第二次去的时候，我把球向上一抛，用右手一拍，就飞了出去，我爸爸也眼疾手快，看到球飞来就一下子打了回来，我也接住了，渐渐的我和爸爸打的.越来越投机，也越来越默契，羽毛球也“听”我的话了。
经过一上午的练习，我终于掌握住了打羽毛球的窍门，我真高兴。
四年级作文 篇2
大自然中蕴藏着许多的启示，它仿佛是是一位知识渊博的老师，教给我们许多道理，大自然还会给我们什么启示呢，让我们探索一下吧！
一年春天，我来到公园欣赏刚盛开的鲜花，目光发现了一簇开的最艳，最美的花，啊，真是五彩缤纷，争奇斗艳，一朵朵白得胜雪，黄得似金，红得胜火，粉得似霞，让人看的大饱眼福。那一朵朵鲜花仿佛是能工巧匠编织出来的。这簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示给他人。花的香味太浓了，引来了蝴蝶、蜜蜂驻足嬉戏，仿佛在开一个盛大的晚会。还使许多小朋友有的'把脸凑到旁边，有的把口袋打开想把香味留在口袋中，看着美丽的鲜花，我心想是不是天边的彩虹落在了上面，是不是连绵的锦缎挂在了上面，是不是迷人的香水洒在了上面。
过了几天，我实在按压不住诱惑又来到了那个公园，想再欣赏一下那美丽的鲜花。看到的确是一朵朵孤零零已经凋谢的花，此时它们的香气不在、色彩不在、风姿不在。我就想被一盆冷水泼了一下，心里有一个大大的文号困惑着我，前几天花还开着，怎么今天就谢了呢？
原来我们的生命和花儿是一样的，都是转瞬即逝，所以我们要珍惜每分每秒，让我们认真对待生命之花绽放的每一分钟，不要使我们的生命白白浪费，要让我们的生命活的出彩有力。
四年级作文 篇3
我崇拜着一个人，他不是什么十分有名的人，而是一个极为普通的人，他——就是我的爸爸。
他淡淡的眉毛下长着炯炯有神的眼睛，一张不大不小的嘴巴，才四十出头就有许多白发，皱纹如波浪般在他的额头上“横行霸道”地长出来。他为了这个家，整天忙里忙外。是他，让我倍感温暖。
还记得那是开学前不久，妈妈生病了。一天晚上，我做完作业，爸爸问我和哥哥：“你们明天早上想要吃什么？”我和哥哥犹豫了一会儿，随后异口同声地说：“我要吃水饺！”“好，包水饺给你们吃！”爸爸果断地答应了。第二天凌晨，我被一种莫名其妙的噪音给吵醒了，我迷迷糊糊地套上睡衣，听见好像有一个人在走路。我以为天要亮了，于是我来到客厅，看见墙上的挂钟上显示现在才4：30，我心想：还早，再去睡一会儿。正当我要回房间时，却隐隐约约地看见厨房好像有一个人，我觉得自己出幻觉了，于是又回到房间睡觉了。又过了一会儿，我再一次被脚步声吵醒，烦不烦！我又来到客厅，这次渐渐清醒，我真的看见厨房里有一个人，是谁？难道是小偷吗？我忙戴上眼镜一看，是爸爸！我刚才没有出幻觉，他那么早在厨房干什么？我轻手轻脚地走进厨房，只见灶台上放着拌好的馅、和好的面，还有——包好的饺子！我恍然大悟，原来爸爸是为了给我们包饺子呀！这活平时都是妈妈干的，可是为了我们兄弟俩，他居然凌晨起来学着包！看着爸爸忙碌又疲劳的身影和一个个包好的饺子，我心想：爸爸实在是太辛苦了！不知怎么的，眼泪夺眶而出，不由自主地顺着脸颊流了下来……
第二天早上，我吃着爸爸亲手包的.水饺，这为爱而付出的食物比什么都好吃！
爸爸，在我们一路的成长过程中，你默默地、无私地关爱着我们。您对我们的爱就像是一颗夹心糖，外表是硬硬的，心却是软软的！是您给予的爱让我更好地成长！谢谢您，爸爸！
四年级作文 篇4
春天来了，校园里书声琅琅，老师，我想对您说。
老师，您每天教我们新知识，让我们在知识的海洋中遨游，用生动的语言来让我们感觉这一幅幅知识美景；老师，您让我们明白做人的道理，让我们懂得做人要诚实守信、善良有爱心……老师，您总是把我们的试卷分析再分析，让我们明白自己错在哪儿……
如果您是太阳，那我们就是小树苗，您每天都在散发温暖的`光芒，那光芒照耀着我们，让我们每天都在幸福中成长；如果您是大海，我们就是小鱼，在海里快乐地玩耍，无忧无虑。
当您拖着疲倦的身躯回到家时，还要不辞辛苦地批改我们的作业和卷子；有时下了课还要在学校加班，您对我们就像是对您自己的孩子，用最多的精力教导我们，使我们变得聪明。
老师，谢谢您，您辛苦了；您使我们聪明，懂得做人的地理，我很感谢您！
四年级作文 篇5
吴老师是我们学校的体育老师。他脸圆圆的，身体胖胖的。他的个子很高，身体强壮。他的眼睛不大却很有神，眼神中透露着淳朴和温情。吴老师还有一个名副其实的“啤酒肚”。老师非常平易近人，性格也很幽默，爱开玩笑。下课的时候，吴老师常常和我们玩成一片。可是一上课老师就会变得很严肃。
每次上课的时候，吴老师都会帮助我们热身。有一次老师说：“每个人围着操场鸭子步走两圈，之后再单腿跳跳一圈，最后蹲起一百个。”老师话音刚落，我们就积极做起来。做着做着我觉得累了，腰酸腿疼。我看了看老师没有注意到我，就偷偷地休息下来。我刚直起身，老师突然喊道：“施展，重做！”不是吧？！老师有千里眼啊？怎么什么他都能看得见？我心里念叨着。老师走过来对我说：“你不要以为鸭子步是给我走的，是给你自己走的。你要偷懒的话还不如到旁边休息呢！”听了这番话，我羞红地低下了头。从那以后我再也不偷懒了，因为我知道做这些运动可以增强身体素质，也可以锻炼我们的意志。以后，每次上体育课我都会全力以赴，认真做好每一个动作。吴老师严格的教育方式换来了我良好的身体素质。
吴老师虽然对我们的'要求严格，但他也非常关心我们。有一次，我去参加跆拳道班忘记带水了，老师发现了对我说：“施展，这水给你吧！”接下来吴老师给我们上课时，我听到老师的声音沙哑了，我看到老师的嘴唇发干了，我特别感动。下课了，我赶紧跑到学校门口小卖部买了一瓶水放在了老师的桌子上。
吴老师教我们一年了，他不光让我有一个强健的体魄，还教会我许多做人的道理。我长大也要当一名体育老师，当一名像吴老师一样的体育老师。
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