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四年级作文300字7篇[精选]
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
![四年级作文300字7篇[精选]](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
四年级作文300字 篇1
有的喜欢大海，有的人喜欢玩具，有的人喜欢钱，也有的人喜欢车，枪什么的.....但是如果你问我，我会说：“我喜欢读书，增长知识的书”我喜欢有益的书，因为它能带给我许多乐趣，它是我最好的朋友。
书是彩色的。我可以通过它了解世界各地，了解民族风俗。在书中我可以看到洞庭湖的美丽，可以看到西双版纳的风景，也可以看到少数民族的.歌舞。你可别以为我说的“看到”就是看文字，图片，而是它写得太美了，读完文章就觉得自己亲眼看到的一样。
书是甜的。我可以通过它学到许多老师没有讲到的课外知识和妙词佳句。我把平时积累的语句放到作文里，受到老师的表扬，我心里美滋滋，甜丝丝的。
书是深奥的。它给了我学习的方法，它告诉我许多名人的故事，《我的“长生果”》一文中告诉我作文要别出心裁，要写出真情实感。而《海伦·凯勒》则说明了无论你的身体是否健全，只要你努力，就一定能成功！
书是我的好朋友，我会在书的海洋中继续遨游......
四年级作文300字 篇2
我和爸爸坐了一天一夜的火车终于到爷爷家了。
一走进爷爷家就听见村里的人们就为我们的到来拍手、放鞭炮，我激动的快要哭出来了，但没有哭出来。我放下行李准备去找哥哥，但是就在那一瞬间哥哥和马涛还有住在山上的俩个小妹妹站在我的面前。
我还没反应过来，爷爷就叫我们吃饭了，哥哥他们拉着我一起坐在一张小桌子上吃饭，爷爷先上了一盘我们从家里带了的小黄鱼，接着奶奶端来一盆青菜梗，然后上了一盘汤圆，还上了牛蛙、猪肉、鸡肉、狗肉……在我眼里这几盘菜都听挺不错，不过就是可惜都是辣的。
唉，对我来说很辣，但是对他们所言很美味，如果我不是辣妹子就好了。原来不单单只是我不会吃辣的哥哥他们也不会吃辣的，所以我们串通好在他们还没注意我们时，我们就马上端好饭碗跑到院里在往厨房一个一个地倒开水，然后再跑到这里吃饭。
我们吃泡饭，那肯定是我们吃的`快，所以我们一起吃完饭假装说了一声：“爷爷奶奶煮的饭真香！”说完就像离弦的线一样冲向马涛家玩了个痛快。春节这几天过得可真快啊。我们恋恋不舍地坐上了火车回到家。我们又学校里学习了。
我好怀念在爷爷家里的美好时光，我真的好想再去爷爷家啊！
四年级作文300字 篇3
在我三年级的时候，我和爸爸妈妈开车去桂林观赏美丽的风景。
第一天，我们来到了景山公园。一进门我就看到一片树林，这片树林散发出新鲜的空气令我感到心旷神怡。记得公园里有个瀑布，大约二十米高，那水非常的白，如同天上的白云，水流的时候就像姑娘那长的头发。后来我们看到一位照相的大姐，旁边还有一只孔雀，孔雀还不时的张开它那美丽的五彩绚丽的'尾巴，又像一把大大的扇子，扇子上还有十几双眼睛盯着你呢!
第二天，我们首先来到了象鼻山，我一看到这只大象，就被震憾了，这简直就是大自然创造的一幅栩栩如生画，象鼻山的中间经过水流的冲击形成了一个天然供洞，其形状非常像大象的鼻子所以叫象鼻山。
下午我们乘船来到漓江观赏漓江的山水，漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙子.石头.小鱼.虾子.螃蟹。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
四年级作文300字 篇4
星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。
到了那里，我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝，他们颤颤悠悠，互比高低，在天空中千姿百态，有的像凤凰，在天空中展翅飞翔，有的像蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞；有的像雄鹰，在晴空中煽动翅膀……
我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的'”阿狸“，一手拿着线轴，一边跑一边竭尽全力地放线，可总是放不好，风筝像故意跟我作对似的，不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子，走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了，我按照阿姨说的样子去做，我先找准风的方向，然后迎着风向前跑，边跑边放线，边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空，越升越高。只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它：真有趣，你尽情的飞吧！
我今天在阿姨的指导下学会了放风筝，这让我明白了一个道理：做任何事，只要有不服输的精神，就一定能成功！
四年级作文300字 篇5
笔盒妈妈有五个儿女，分别是爱美的水性笔、高个子的铅笔、骄傲的橡皮、长长的尺子和改作业的红笔。
这一天，五个儿女在讨论谁的功劳最大，水性笔说：“写字的时候，小主人会需要我，我的功劳最大。”铅笔骄傲地说：“得了吧！你这个矮个子还敢跟我比，你瞧我，个子高高的，小主人画画的时候会用到我。”站在一旁的`橡皮说：“小主人用铅笔画错东西的时候，就会用到我擦去铅笔画的痕迹。” 尺子走过来说：“小主人画直线的时候会用到我。”红笔也走过来说：“小主人改作业的时候也会用到我。”
五个儿女争来争去，吵来吵去。最后，五个儿女都不服气，他们就去问笔盒妈妈，笔盒妈妈说：“我先不下结论，我给你们个一张纸，谁在这张纸上画出的画是栩栩如生的，谁的功劳就最大。”五个儿女一个一个去画，结果五个儿女都没成功。
笔盒妈妈说：“你们五个一起帮忙。”五个儿女一起互相帮助，果然五个儿女就画出栩栩如生的小动物。
笔盒妈妈说：“明白了吗？五个人齐心协力，力量才会越大，你们五个不可缺一。”从此以后，五个儿女做事都齐心协力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快乐乐。
四年级作文300字 篇6
今天是什么神奇日子？我成了文具！不知道那里的我怎么生活？
转眼间，我的休息时钟到了睡觉的时刻，倒头大睡，“呼呼”我很快进入了梦乡。
“咦？怎么回事？”我发现这里的一切都巨大无比。桌子像摩天大厦，台灯像庞然大物，书像大怪物似的向我压来。纸像地，灯像太阳，文具盒都成了供我睡觉的床了。原来我成了铅笔！
一个“大楼”把我放到了“地”上，似乎有什么事。那“大楼”用我的'头在“地“上写字。不一会儿，我的头就成了平头。
好戏还在后头呢！“大楼”把我塞进“冰箱”里，我定睛一看，那是铅笔刨！难道我又要身处在“刀的龙卷”中而无可奈何吗？难道历史又要重新上演了吗？难不成还是“笔的复仇”或是惩罚我对笔的残忍？
该怎么办？我开始忽思乱想，头脑一片漆黑。慌乱之中，我看见刀片正张牙舞爪的向我扑过来。那刀片就像杀笔不眨眼的侩子手像我靠近。“救命”最后我只能在绝望中惊声尖叫。
“真是死里逃生啊！”我醒过来后想。九死一生的我逃过这一劫，此时的我还在喘着粗气，没想到，那时我还以为自己是只铅笔呢！
四年级作文300字 篇7
这几天，我每天都在瓜沥的文化管理学游泳，可无论我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它给了我一个启发。
早上，我打开窗户，空气格外的新鲜！不知不觉，我来到了田野上，走着走着，忽然发现块会蹦跳的泥土。我心里像端了一只兔子，砰砰直跳，一动也不敢动。过了一会儿，我小心翼翼地看着土块，突然，我想到了爸爸对我说的一句话：动物为了保护自己，相处了各种伪装方法，比如有些青蛙为了躲避天敌和人类的伤害，有着像泥土一样的棕色皮肤，用来伪装于是，额瞪大眼睛仔细地看着土块，不错，正式青蛙。我这才松了口气，准备和它玩一玩。我抓起它，将它使劲地扔进水里，看他怎么办，只见青蛙悄然浮出水面，手脚有规律的.划着，我兴奋地叫着：蛙泳！这是蛙泳！我仔细地观察着青蛙，明白为什么它游得这么快。我发现：青蛙在脚蹬过之后要飘一会儿，这样就可以顺流而上了，可我，游泳时，双脚不停地蹬，打乱水流，怎能游得快？
通过这件事，使我明白了：人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。
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