四年级的作文共9篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
Hello，我是一只海蛇，我们虽然没有眼镜蛇那样名气大，可我们比眼镜蛇厉害多了。你要想知道我的更多知识，那就听我说吧。
我们的外形像一根腰带，不过你要是敢把我缠在腰上，那你就out了。我们长着一个小小的头，细细的颈，小头细颈有助于我们捕食，因为这样我们就可以伸到珊瑚礁缝隙和泥沙洞里去寻找食物。小虾、贝类和鳗鱼都是我们的美味佳肴。说到这里，我都有些垂涎三尺，迫不及待的要去“赴宴”了。
我们的`尾巴是扁平的，扁平的桨状尾巴在海里左右摆动时能产生较大的推进力，可以让我们游得更快。这样才能快速逃命哦。
我们的鳞片排列稀疏，鳞片间还有厚厚的皮肤。这样既可以防止海水中的盐分渗入体内，也可以避免体内的水分向外散失。如此完美的身材，自然令其它蛇无比嫉妒。
哎，眼镜蛇知道吧。你肯定会说：“眼镜蛇的毒功多厉害呀，谁不知道！”它呀，菜鸟一个！我们大多数海蛇的毒性都超过了眼镜蛇。其中，我们钩嘴海蛇的毒性是眼镜蛇毒性的2倍，我们小头海蛇的毒性是眼镜蛇毒性的4倍。
啊，鲨鱼来了！它可是我们的克星呀。“我躲。”我连忙躲到珊瑚礁缝隙里，我身上的花纹与珊瑚礁融为一体，那笨鲨鱼肯定发现不了我。过了好一会儿，那条愣头愣脑的大鲨鱼没找到我，游到别的地方找食物了。
好了，不跟你聊了，我要去捕食喽，goodbye！
四年级的作文 篇2
柏格森曾说过:“对新的对象必须创出全新的概念。”而我却说:“对新的事物要有一个创新的梦”。
有一天，我在朋友家玩他发明的东西，这些东西大部分我都没见过。我问他:“你能挑一些东西让我自己做吗？”“当然可以”他笑着对我说。然后他拿出来一个塑料泡沫板，大号可乐瓶、剪刀、彩笔、吸管和牙签。
我看到这些东西时突然灵机一动，我想我可以做一个既特别又好看的东西。我先把大号可乐瓶上半部分用剪刀剪下来，再把塑料泡沫剪成和可乐瓶上部分一样大小的圆形，上面扎一个洞。接着把吸管短的一端插入洞口，上面多余的部分剪掉然后把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下。用牙签把自己想放进去的小玩意固定好。最后，我用剩下的.塑料泡沫互相摩擦，一粒一粒的像雪花一样飘了下来。有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上飞。费了九牛二虎之力终于把小球一一抓了回来。我把小球装进可乐瓶里就大功告成了。我端详着我的成果把它取名为“雪花飞舞”，抱着它高兴地跳了起来，原来自己动手创新出来的东西是这么的有成就感，我相信我以后还可以创新出更多的东西。
这就是我实现的第一个创新的梦。人生有梦而精彩，有了创新的梦而乐趣无穷，在以后的学习中我要实现更多的创新梦！
四年级的作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于把期盼已久的国庆七天长假盼来了，我像一只欢快的小小鸟，十分高兴！
我们去外婆家吃饭，一路上，许多店开业了，烟花漫天响，十分热闹。酒店外面都是“花山花海”的花篮，最上方还挂了许多五颜六色的小旗子，简直更过年一样热闹！还有那些机动三轮车，里面都插着一面小红旗呢！
到了外婆家，一只脚刚跨进门，就闻到一股扑鼻的饭香味，我进去一看，哇！有好多“美味”呀！大螃蟹，油炸龙虾，鸡肉，大苍鱼、红烧肉……看着看着，不禁“口水直流三千尺”，一转眼的功夫，我的肚子就饿得“咕咕咕咕”叫了！
过了10分钟，终于可以吃饭了。虽然这时间很短，但对于我来说是十分漫长的……我的嘴巴狼吞虎咽地吃着，哇，好久没有吃如此之肥的.螃蟹了，我一边拿着鸡腿，一边喝着饮料，嘴里默默念着：“好吃，太好吃了！”大人们都有说有笑的，我们小孩子呢，也在谈天说地，聊聊游戏呀，说说趣事呀，每个人都十分地高兴。
吃完了饭，我又去哥哥家大玩一通，哈哈，我爱国庆节，最美好的一天！
四年级的作文 篇4
今年暑假，爸爸带我回湖北探亲，离开酒店的时候，我顺手拿了火柴盒，装在了兜里。
我们找到了卧铺位置，摆出水果和零食。这时，我拿出兜里的火柴盒，想把玩一下，被爸爸看到了，爸爸立即将火柴盒缴了过去。
我觉得有点委屈，只见他推开火柴盒，取出火柴棒，将火柴头一个一个的掰在纸巾上，然后将火柴棒折断。接下来，看到爸爸将火柴盒侧面的摩擦面撕了下来，撕成粉碎，然后用另一张纸巾包裹住。看到爸爸那么做，我好奇的问：“爸爸，为什么要这样做啊？”爸爸不理会我。
处理完毕，爸爸将火柴头和火柴摩擦面淋湿，丢在厕所冲走了，将折断的火柴棒淋湿，丢在了垃圾桶。
我更加不解了，不停的问爸爸，爸爸反而问我：“你思考一下吧，我为什么这样处理？”我摇了摇头，还是不明白。
回到卧铺位，坐了下来，爸爸开始给我讲解了：“火柴属于易燃物品，是禁止带上火车的，你不懂事，将它带上了火车，那是很危险的，容易引起火灾。在火车车厢，一旦引起火灾，后果将不堪设想。前一段时间，天津的火灾大爆炸，人员伤亡惨重。我们要吸取教训，将危险消灭在萌芽状态。”
我接着问：“那为什么不直接丢到垃圾桶呢？那么麻烦。”爸爸接着说：“如果将整盒火柴丢在垃圾桶，可能有其他的'小朋友，由于好奇捡起来玩，还是会有危险的。所以，我将火柴分开的销毁掉，将危险降到零。你要好好学习安全知识啊。”
听爸爸讲完，我不禁冒出一身冷汗，原来小小的火柴盒，带上火车后有那么大的安全隐患啊，我要好好的反思，认真地学习安全知识，做一个懂事的好孩子。
四年级的作文 篇5
书是一滴雨露，滋润我干涸的心灵；书是一缕阳光，照亮我心灵的窗户；书是一杯淡茶，令人回味无穷。
每当我高兴或不高兴时，书便是陪伴在我身边最好的朋友。翻开书，我就被作者风趣的语言、犀利的视角、奇特的想象打动了。从《淘气包马小跳》的童趣到《钢铁是怎样炼成的'》的成熟，从《洋葱头历险记》的大胆想象到《物种起源》的科学准确，我无不感受到一点——书是我生活中不可缺少的一部分。
正如《宇宙最后一本书》所说，书写可以唤醒人心底沉睡的美好记忆，而一个没人书写也没人阅读的世界，将会不成样子？书是文化的使者，一个没有书的世界就是一个没有文明的世界，一个没有文明的世界又会有多美好呢？因为文明，书，是不可缺少的。
当我们翻阅如《狼图腾》、《重返狼群》等的动物小说，我们必定会感叹“为何这些动物比我们想的有情有义”之类的，为什么？因为人类太骄傲了。没错，人确实是目前地球上最高等的动物，被赋予了智慧。但因为如此，他们看其它生物时都戴上了有色眼镜，他们认为其它生物都是野蛮的。错了！人虽是高等动物，但有时却连我们眼里所谓“动物”都不如，如果不是因为人类太高智商，“人”这个称号应该归那些动物所有。书，在这时就起到压制人的自大的作用。因为人的自大，书，是不可缺少的。
所以，当你有时间时，请喝上一杯好茶，读上一本好书；所以，当你压力大时，放下手上的工作，请随手翻阅几本书；所以，当你高兴时，请细读几本书，愉悦自己的心灵。因为，我们要用书净化心灵！因为，书是我们生活中不可缺少的一部分！
四年级的作文 篇6
我最喜欢的卡通人物是喜羊羊，它长着一对棕色发亮的角，一身洁白的绒毛，脖子上还挂着一个金色的小铃铛，漂亮极了。在别人有困难的时候它总是第一个跑来帮助别人，羊村里的小羊也非常喜欢喜羊羊。
有一天，灰太狼又来攻击羊村，样村里的小羊都吓得纷纷藏了起来。有的藏在小河边，有的藏在石头旁，有的藏在床底下。灰太狼对着羊村大声喊道：“小羊们，你们都给我滚出来，小心本大王吃了你们。”喜羊羊马上动起了脑筋想出了一个办法，它安排所有的小羊在自己的卧室里设上机关。
灰太狼气冲冲的跑进了懒羊羊的房间，可是一进门就被一条绳子死死地吊了起来。喜羊羊大声喊道：“全村的羊都出来吧！灰太狼已经被我们吊在门框上了。”所有的'小羊都跑了出来，看到灰太狼被吊在门框上的表情，大家都开心的笑了起来。
羊村的村长慢羊羊对喜羊羊说：“这次多亏你救了我们。”喜羊羊的脸上露出了欣慰的笑容。灰太狼又说出它以前经常说的那句话：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的。”
四年级的作文 篇7
一个小小的故事就可以表达出某个人的品德来，可能在不经意的一瞬间就会透露一个人品质的高低。今天，我在楼道里看到了这样不经意的一幕，却从中让我懂得了许多。
晚上，我走在楼道里，听见有“哗哗”地扫地声，我没在意。不一会儿，我看见一个大约七、八岁的小妹妹，正在用心的扫着地。她看见了我，对我说：“小姐姐，你好！”我们虽然互不相识，但是她的礼貌和行为却吸引了我，我高兴的回了一句：“小妹妹好。”我进到家里，爸爸问我：“楼下你在和谁说话？”我说：“一个小妹妹，她正在扫地，好像是邻居吧！”爸爸走出来慢条斯理地对那个小妹妹说：“你好呀，你是这的吗？”那个小妹妹回答道：“是呀，我是三楼的，我看到这里又脏又乱，就上来打扫了。”爸爸说道：“你真是个好孩子！这是公共地方，也不是你的家，但是你还是像爱护自己的家一样的来清洁它，你真是个好女孩儿。”说完，爸爸便关上门，转身走进了家里，又继续看电视了。
在屋内，我对爸爸说：“这个小妹妹太可爱了，像她这种既懂得环保又乐于助人，为大家服务的人越来越少了。尽管她只有七、八岁的年龄，却懂得帮助别人，给予别人，真是太了不起了，我以后也要向她学习。”
放眼我们的生活中，像小女孩一样不计私利一心为了大家的美好环境而服务的人还有很多，但也有那些破坏环境，不珍惜别人劳动成果的人随处可见。看到那些在环卫工人刚刚打扫过的.干净的马路上乱扔果皮纸屑的人们，是否与楼道里的这个小女孩形成了鲜明的对比；看到那些为了个人私利争得面红耳赤的人们是否在小女孩的面前显得那样的渺小……假如生活中的每个人都像小女孩那样做，我们的生活就一定会变得更加美好、更加充实、更加祥和；假如我们每个人都拥有小女孩一样的品格，我们的家园一定会更加美好、更加欢乐。
四年级的作文 篇8
我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。
先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的房屋组成，具有很强的童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。
再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的`触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！
虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。
四年级的作文 篇9
每个人都有一片属于自己的地方，那里承载着快乐和美好，也存在着泪水。我们向它诉说着自己心中的小秘密。这个地方有一个好听的名字――秘密花园。
我的秘密花园是我自己的小屋，那是一个完全属于我的领地。里面的一切都是按我自己的意愿摆放的`。我自己看着特别舒心，但母亲总觉得乱，从来不让客人参观我的小屋，她自己也是，眼不见心不烦吧。
说到来客人，我家里已是家常便饭，客套话说烦的我每到这时，就下意识的来到我的小屋，关上门，躺在床上，闭上眼睛，静上一会儿，偶尔会听见妈妈和客人的大笑着说：“哪有，我们家的女儿毛毛躁躁的，哪像你家的，多安静”。我不以为然。猛地睁开眼睛光还有点刺眼，一骨碌爬起来关上窗户拉上窗帘，一下子远离喧嚣和吵闹，安静极了。又懒洋洋地躺在床，开始在我的秘密花园里尽情想象，不会有人知道我天马行空的想象到底是什么。我也可以拿起沉甸甸的书，读起来直到昏昏入睡。不会有人打搅我。也不用担心别人对我的评价和眼光，我展示着我的不为人知的一面。
这里埋下了我理想的种子，放进了不为人知的烦恼和回忆，慰问了我的心灵，解开了心中的疙瘩。
我开心时在这里笑，悲伤时在这里哭。当我再一次来到我的秘密花园，查看以前的点点滴滴，回忆过去在这里的时光，我发现我成长了，比以前稳重了。但我还是会把我今后日子里发生事的存放在里面，到了将来某一次我来到秘密花园，我还会发现，我比现在的我还好。
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