四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1
星期六,妈妈去东营讲课,我也跟着去了。
上午妈妈讲完课,下午我们去了号称“亚洲第一人工湖”的天鹅湖,金铭叔叔和玉玺叔叔陪着我们一起去的。
据说,秋冬两季,天鹅湖上会有天鹅嬉戏——那该是多美的画面。可惜,这么热的天,我是看不到天鹅的。要说看不到吧,我又在动物园里看到了养着的天鹅。
在天鹅湖的最北边,有一个不小的动物园,园里有孔雀、金丝猴、鸵鸟、鸳鸯、骆驼等很多动物。当然,最美的就是天鹅了。
那白色的'天鹅仰着她们高贵的头,脖子是那样修长,看起来优雅极了。玉玺叔叔说:“你看,这就是原来的丑小鸭。”原来的丑小鸭,因为从来没有放弃过对美好生活的向往,才能变成美丽的天鹅啊。我还第一次看到了黑色的天鹅,红红的嘴巴,浑身散发着高贵的气质。可是,这些美丽的天鹅们,我从她们的眼神里看不到快乐,也看不到生命。她们在这里关了多久了?她们还能记起那片美丽的蓝天吗?她们还能想起那湾碧蓝的湖水吗?她们和家养的鹅住在一起,和许多她们并不认识的动物住在一起,她们快乐吗?
如果安徒生笔下的丑小鸭知道,她将来要住在这里的话,是宁愿要生在养鸭场里的。
如果这些天鹅知道她们今天的命运,是宁愿要变成野鸭子吧?
天鹅湖,我看到了天鹅。可是,那不是我想看到的天鹅。
天鹅湖上没有天鹅。
四年级的作文 篇2
今天下午2点我和妈妈一起去图书馆去听讲座,这期讲座讲的是“回归教育的本质——-从百善孝为先谈起”这期讲座人是张雁。
我听了这次讲座让我很感动,首先张老师给我们讲了如果有一个人给我们一百万或几千万用我们的生命去交换,你愿意吗?我们异口同声地叫道;“不换!”张老师点点头说“因为生命是无价的,而这无价的生命是我们的妈妈给予的,我们是喝妈妈的奶水长大的而我们幼儿期要喝掉的奶水是妈妈身体的十倍”这是多么惊人的数字呀,我们还看了一段视频,一名导演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。结果奶水变红了,可想而知我们喝的是妈妈的鲜血长大的,而父母为我们的付出我们无以回报,张老师还讲了一个非常令人感动的故事,这个真实的故事发生在日本:有一个年轻人因为自己的母亲身体很差,所以想要把母亲送到森林里扔掉,他背着妈妈跑到一片广阔无垠的森林里,这位妈妈一路上一直拽下树枝,起先青年没有说话,一直跑了很久青年忍不住说道:“你别白费力了,你是找不到回家的路了!”但妈妈说:“儿子呀,我这是担心你找不到回家的路!”可见这位妈妈的伟大,一直都为自己的儿子着想啊!
张老师绘声绘色的讲了许多感人的故事,顿时我情不自禁的想起我妈妈平日里对我点点滴滴的关心以及无私的爱,通过这次的'讲座让我受益匪浅,明白了我们的生命是来之不易的,而这来之不易的生命是妈妈悉心呵护和没日没夜的付出才能让我们的小生命健康成长,从现在开始,我想让我的生日改成对妈妈的感恩日,我想对爸爸妈妈说您们辛苦了,我会永远爱您们……
四年级的作文 篇3
一天清晨,晨雾还没有散,校园里静悄悄的。这么早,老师和同学们还没有来呢!突然,一个熟悉的身影出现在校园里,他就是我们校园的清洁工——校园守护神。
无论严寒酷暑,她总是在我们来学之前,就把校园打扫得一尘不染,把厕所冲刷的干干净净。当我们高高兴兴的回到家时,她仍在为我们校园的环境出着一份力,直到校园的每一个角落都没有一片垃圾时,她才满意的离开校园。
今年冬天几场雪过后,气温急剧下降,天特别的冷,我们冻得穿上厚厚的棉衣,戴着暖和的'帽子和手套,缩着脖子走进校园。看到被寒风刮起的零星碎纸片和落叶,我想:天这么冷,她还会来吗?正当我带着疑惑的心理急速往教室走时,在楼梯的拐角处,我看到了那个熟悉的身影,她的脸颊和鼻子冻得通红,手里正拎着一桶水吃力的向楼上走去。我很纳闷,卫生间里不是有水吗?她为什么要费那么大的劲往楼上提水泥?难道她不累吗?在我交完作业上厕所时,才发现所有的水管全都冻住了,我再看看便池和地面那么干净,我才明白奶奶是为了让卫生间整洁、干净、她才不辞辛苦的提水,爬楼梯来冲刷。正当我在感慨时,我又看到了那熟悉的身影,只见她每冲一个便池就用拖把把溅在一边的水滴拖干,生怕结冰,把我们滑倒。看到这个情景,我在心里默默地为竖起了大拇指:“奶奶,你真棒!虽然你的工作很平凡,但你的形象在我们心中是伟大的!”
下课了,操场上热闹起来,满校园都是孩子们活蹦乱跳的身影。咦?那一只只“白蝴蝶”去哪了?我暗想:它们一定是被尽职尽责的清洁工奶奶捉进垃圾桶里了。随着“叮铃叮铃”的上课铃声,校园里恢复了宁静。清洁工奶奶的身影穿梭在校园的各个角落,他向士兵保卫家园一样,守护着我们的校园,让我们的校园一直整洁!
同学们,为了有一个好的环境,让我们积极行动起来吧!不乱扔垃圾,发现垃圾及时捡起,为我们的校园环境出一份微薄之力吧!
四年级的作文 篇4
我的同桌是我们班最高的男生,也是体型最庞大的,他跑起步来好像地板都要被震裂开来似的。哈哈!他就是我们班的大块头—— 小勰。
大块头有着一个与猪八戒同款的大肚子。特别是在吃饱喝足后,那大肚子滚圆滚圆的,这时,大块头就会轻轻拍打着它,美其名曰做减肥操。“咚咚咚”, 大肚子就像一个充满节奏感的大鼓。我十分好奇:这么大的肚子里装的到底是什么东西呢?大块头总会开心地对我说:“我的肚子里装的当然是许多许多的.智慧!”我听了,意识到自己被他耍了,却也会忍不住哈哈大笑。
大块头上课老是心不在焉,有时还会开小差。有一次,他偷偷地在上课时看课外书,我故意不去提醒他,结果他被老师逮了个正着。老师可生气了,大声喊道:“小勰!你来回答我刚才的问题!”大块头听见自己的名字,条件反射般地抬起头,又火速站了起来,看到老师愤怒的表情,意识到情况不妙,于是赶紧装作很无辜的样子摸了摸自己的大肚子,故作思考状:“我记得是……是什么来着?”大家都哄堂大笑起来。大块头只好尴尬地坐了下去,立刻把坐姿调整得笔直笔直的。看着他那全身都是戏的样子,我忍俊不禁。
大块头有时比女生还要女生。他老是喜欢用我的橡皮,所以我那可怜的橡皮的结局可想而知。我伸出手,装作一副要揍他的样子。他竟然伸出兰花指,嗲嗲地对我说:“好姐姐,你看我这么可爱,就饶了‘小女子’吧!”话音未落,他就把两只手托住下巴,做出一朵小花的样子。那“天真无邪”的笑容真是让我哭笑不得,再也下不了手揍他了。
这就是我们班的大块头,希望他能永远保持乐观向上的心态,继续给我们带来更多的欢乐!
四年级的作文 篇5
各位同学:
大家好!我是曹古寺小学四一班的宋柯莹,今天我就要带着一种欢快的心情来给大家说转四一班的悠悠球达人。
清晨,在四一班爽朗的读书声中却伴随着另一种“沙---沙”声。看!原来是悠悠球。
对了,不光忙着给大家说闲话了.别把我们的悠悠球之"六剑客"给忘了。他们分别是:宋成武、孙永政、李振坤、张愉乐、王世伟、朱治清。他们正准备着一场悠悠球大赛呢!
刚开始,宋成武就玩出了一个很厉害的杀手锏,那就是“玩具风车”,让我们连声称赞。孙永政看了很不服气,玩了一个“闪电快打”,让我们全班人都惊呆了,可惜还没结束,就失败了。看到此状,我们笑得合不拢嘴。接着,我们班的第六剑客---朱治清也等不及了,瞧!他玩得悠悠球绝招是"音乐摇篮"。看着还不错,可是从头到尾都太简单了,所以大家对他的评价不太高。看!我们的悠悠球"六剑客"中的第三位悠悠球高手,他玩的是"飞牒UFO".起初,大家对他的评价非常的高,突然,他的悠悠球绳断了,真是不幸啊!
这时,宋成武忍不住又要玩上几招了,他的绝招是"空中飞人",哇!他的表演可真是不错呀!让我们另眼相看。我们的悠悠球"六剑客"中第四位也想玩几招了,他玩的是"金蛇狂舞",玩的还不错,可惜最后没能把线收上来,因其难度系数较高,尽管最后失误,仍获得了好评。
这就是我们班的`悠悠球达人,他们的表演精彩吧?在我们学校,尽管平时学习比较紧张,我们的业余生活却是那样丰富多彩,每天都发生着不同的事情,我们是那样的快乐与幸福。你是不是也想和我们一起生活?欢迎你来。
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