四年级作文精品(7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
星期天的早晨，外面阳光明媚，天空中白云朵朵，温暖的春风徐徐地吹来，把大地万物唤醒。吃过午饭，我们一家人走出家门，去感受春天的气息。
小区公园里，池塘边的柳树垂下了无数条又细又长的柳枝。柳枝在风中不停地飘动摇曳，好像在向我们招手致意。柳枝上发出了尖尖的嫩芽，过不了多久，这些嫩芽就会长成片片绿叶。茶花树长出了许多新叶，新叶子比老叶子更加嫩绿。茶花树枝头上长满了许多花骨朵儿，大多数都含苞待放，有一部分露出了点点红色，有一两多已经等不及了，绽放出美丽的花瓣。腊梅抓住冬天的尾巴，趁着明媚的春光，为人们奉献最后的香艳。腊梅花有黄的'，有粉的，有白的……散发出沁人心脾的香气。
天空中，到南方过冬的鸟儿又飞回来了，有的在做窝，有的在唱歌，有的在玩耍，有的在寻找伙伴…… 广场空地上一群小朋友在踢球，他们脱了外套，非常灵巧地来回传球、接球，不一会儿就跑得满头大汗，但他们也不觉得累，继续在广场上来回奔跑。看着小朋友们如此高兴地在春光下运动，我也来了兴致，从地下室推出我的小自行车，来到广场，飞快地骑了起来。
我喜爱春天，春天是美丽的。在春风的吹拂下，气温不断地回升，大地万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。我们欣赏着春的美景，感受着春的气息，浑身充满了力量，精神抖擞。“又是一年春来到”在春天里，我们要经常到户外参加活动，既可以享受美丽的春光，又能锻炼身体，提高自己的身体素质。小朋友们，赶紧走出家门，走进春天里吧！
四年级作文 篇2
我家有只机灵可爱的虎皮小鹦鹉，每天我们之间都会发生些有趣的事情。
啁啾，啁啾，清晨，一声声清脆的鸟鸣把我从睡梦中叫醒，原来是我的小毛球在morning call啦！嘿，这个名字够有意思吧，是我给小鹦鹉起的外号。它那小小的身体上满是绒毛，头上是桔色的，身上是翠绿色的，色彩鲜艳。一双眼睛乌黑发亮，骨溜溜直转，当我靠近它时总是对我上下打量，小脑袋也总是上下左右转个不停，它几乎是一刻不停的，不是在吊环上荡秋千，就是在横梁上走平衡木，橘黄的.小嘴不是张开啾啾地叫几声，整天快乐无忧的样子。
我每天放学回家，它都会用欢快的歌声迎接我。我总是迫不及待地扔下书包，扑到笼子跟前跟它打招呼，然后给它换水，添加谷物，清洗笼子。它总是乖乖地看着我，等我加好水，放好食物，它就呼地一下飞过来，停在食槽跟前，把小脑袋整个地钻进去，一下下地啄起来。它吃起东西来可有意思了，先是衔起一粒稻谷，用舌头把壳嘎嘣夹碎，然后津津有味地咀嚼起来，小眼珠一眨一眨，仿佛在说嗯，味道好极了。
有一次我心情不好，一回家就坐在椅子上发呆。小毛球见我没精打采的样子，连忙凑上来，转动起它那黑钮扣似的小眼珠对我直打量，仿佛在问你怎么啦？过了会儿，见我没动静，它自顾自地表演起了杂技，一会儿翻筋斗，一会儿练倒立，看见它活泼的身影，我实在忍不住了，哈哈大笑起来，之前的烦恼早已抛到九霄云外了。它见我笑了，也高兴地又蹦又跳，啾啾地唱起了歌。
瞧，这就是我家的小鹦鹉，是我亲密的好伙伴，我有很多秘密都会告诉它，因为我知道它会帮我保密的，哈哈！
四年级作文 篇3
一个晴朗的早晨，公鸡起床了。它把森林中的每个动物都叫醒了，当它把狮子叫醒的时后，狮子非常愤怒，一把手就把公鸡往嘴里送。当公鸡的脚被狮子放到嘴里的时后，小鸟就来了。那只小鸟狂咬狮子的头，就这样狮子把手中的公鸡给放了。从此以后，公鸡和小鸟成了一对非常要好的朋友。
有一天，公鸡和小鸟一起去散步。有时小鸟唱歌给公鸡听、有时公鸡给小鸟讲故事、有时小鸟飞到高处去采果子给公鸡吃，它们玩的多么的高兴啊！正当它们玩的非常高兴的时后，以前被小鸟狂咬的那头狮子带着众多的狮子一起去报仇，那些狮子第一个就把公鸡给捉了起来。这时后，小鸟来救公鸡了！因为狮子的数量太多了，忙不过来，结果没救成功，自己反而被狮子捉了起来。就这样，公鸡和小鸟就被狮子捉住了。就在这个紧要关头的`时后，小鸟想到了一个好办法！就是让公鸡去引开狮子的注意力，趁着狮子在捉公鸡的时后，小鸟就去外面去找一些稻草。后来，小鸡把稻草做成一个像公鸡的稻草人，又做一个像小鸟的稻草人。然后把那两个稻草人放在狮子的旁边。就这样，公鸡和小鸟就得救了。过了一些日子，公鸡为了报答小鸟的救命之恩。就把小鸟请到自己家来吃饭。
你们看，小鸟是多么的聪明啊！公鸡和小鸟是一对多么要好的朋友啊！
四年级作文 篇4
昨天，是今天的过去，是今天的奠基，是今天的来历；昨天，是历史的过程，是失败的经验，胜利的记录；昨天，是时间的告别，空间的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已变成了脚印，一串深深浅浅的脚印，尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印，背后都有一个我的故事，都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来，慢慢回味，我要把它们一一地烙印在心上，要一辈子记住它们，记住自己。
在每个人五光十色的生活中，回首身后，一个个只属于自己的`脚印向远方延伸，延伸，一直延伸到生命的源头，很清晰也很模糊……
降临人世的这一刹这，我们在哭；刚学会走路时歪歪斜斜的身影；第一次上学路上的忐忑与不安；失败时的沮丧与无奈，成功后的得意与狂欢；分别时的眼泪与不舍……这都是这无数的脚印，清晰地呈现在你身后，正因为这些曾经的点点滴滴，曾经的心路历程，才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富，生命的宝藏，却深埋地下等待我们去发掘。正是它们，给予了我们丰富的经验，教会我们在跌倒后爬起，教会我们在逆境中坚强，教会我们永不屈膝……事实上，我们有什么理由不去珍藏它们，这些属于过去的印象，这些属于心灵的脚印；一旦错过，一旦放弃，历史的脚印很容易被风沙埋没，被雨露冲洗，再也找不回来。
一个人的成就无论多大、多显赫，如果没有过去，这他的人生也同样是不完整的；如果你的生活里没有过去，没有教训，生活何以继续，面临的只是停滞不前的后果。过去的这些脚印，有悲伤的，也有快乐的，但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去，即使是不愉快的记忆，你也真得舍得，真得愿意去忘记吗？
我不愿意，我一直希望在我年老的时候，还能时常想起过去的日子，喜悦或是悲伤，回忆这一个个已刻在生命深处的脚印，这不也是一件惬意、闲适的事吗？
身后的脚印，我们需要收藏。深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。
四年级作文 篇5
今天天气晴朗，风和日丽。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫上学，心里特别高兴，可是竟想不到的事情发生……
本来，我心情舒畅。有因为几个好朋友都夸我的`衬衫有特色，他们都想买。天不测风云，老天爷不给我面子。上课的时候，陈老师要我们做笔记，坐在我旁边的紫怡钢笔写不出水，用力一甩。衬衫的领子上滴了几大滴墨水。我气急败坏，可恶，竟然在我的衬衫上表演吹墨，我心想。我紧锁双眉，瞪起牛眼，拉长脸，摆明的要和他吵架。正好‘铛…’下课了，看来是天助我也。这是，紫怡冲我笑了笑，然后说;‘对不起。’可我依旧不依不饶的说;‘一声对不起就行了!’‘那你要我怎样’‘ 一声对不起值多少钱，赔钱!’‘就一点墨水而已。’‘就得赔着么着。’
我们俩针锋相对，你一言，我一语的吵了起来，争得耳面红赤。教室里像炸开了锅，同学们多为过来，七嘴八舌的议论起来，说我太斤斤计较，太小气。这时，我的好朋友曾意趁热打铁，我只好退步。
事后，我虽然不能再穿那件意义深重的衬衫。但是我从这件事上，得到了比夸奖，赞扬更加宝贵的东西-----宽容，大量，谦让。
四年级作文 篇6
军训的最后一天，我们有个活动叫“团队浮桥”，这个活动很有意义，让我受益匪浅。
一开始，教官让我们把木头放在肩膀上，让我们从上面跨过去。我是全班第二个爬的，我的心里有点恐惧，脚也在发抖，但是同学用他们的肩膀在保护着我，所以我战胜了恐惧。然后，我战战兢兢地爬了过去，成功地爬到了终点。但是，我看到了他们那辛苦的样子，泪水不听使唤地滑落了下来。我们班的同学一个接着一个爬了过去，当然我们肩上的负担也渐渐加重，而那些瘦弱的女生一直在坚持着，却只能用泪花来表示。最后，我们的老师也来爬了，我觉得老师并不重。老师为我们付出这么多，这些，就不仅仅是用肩膀来扛了。而我们的`父母为我们付出，我们却只会抱怨。这么多年来，爸妈辛勤的汗水和我们这一点点的疼痛算得了什么？还有我们的同学，相处六年了，就快毕业了，平时闹一些小矛盾，就闹得这么僵。这小小的矛盾，难道在我们眼里，比六年的友谊还要重要？不是这样的，我也相信我们的同学不会这样，毕竟都六年了，做了这么多年的同学。而小学，中学，大学，最快乐莫过于小学时光了，我们应该珍惜这些时间。老师，父母，同学，这些都是一生之中最重要的人。
通过这次军训，我明白许多，这其中的意义，非同凡响！
四年级作文 篇7
时已过了春分，却一直没有下雨，这一年的雨娇怯的如女孩子，一直迟迟未来，一早起床，外面的天便是阴阴的，让人心里好不舒服。七点十分，电台预告说今天有小雨，心情立刻好转开来，必竟这雨我以盼了很久了。
匆匆地吃过饭，拿起背包跑出家门，天还是那般的阴云密布，并且还不时吹过几缕微风，低头快步走向车站，一阵风吹来，把一只塑胶袋吹到了我的腿上，抬起腿让它飞去，不料风竟变了方向，又把那只口袋吹到我的身上来，哭笑不得的取下来，轻轻地折成一个长条，投入路过的第一个垃圾箱里。
公车在我的苦盼中终于到了，二十分钟后我已至身于我从教三年的校园里了，学生们已开始了朗朗的晨读，操场上静静的，一缕阳光懒懒的照着大地，完了!看来雨是不能下了，我叹口气。
时间慢慢踱着它那稳稳的四方步，一节课，二节课……好不容易才盼来了我的课节，看来减负并没有减少学生过多的负担，相反的却把老师的负担减轻了。提前五分钟到班级去看我那群可爱又可气可恨的孩子们，说实话，我很喜欢他们的，我不是一个爱板着面子，摆着架子用老师头衔压学生的人，可能是年龄比较接近的缘故吧，我一直都希望成为他们的哥哥，而不是一个和他们有代沟的“小老头”，可让我一直迷惘的是我搞不懂这些孩子们的心里想的是什么?我尝试着走进他们的'内心世界，可却不得其门而入。只能望之生叹。
六点钟，回到家中，放下一身的疲惫，拿出一本普希金的诗集，扭开我那桔黄的小灯，泡一杯清茶，刚要进入那意境中去，可是门却被敲响了，我恼怒的去开门，门开了，原来是铮，一面灿灿的笑容，铮是我的一个小朋友，和我的学生们年龄差不多，可他却不像我的学生们那样的怕羞，敢想敢做，是我比较欣赏的那种类型。“出去逛逛好吗，空气很好。”铮说，不忍拒绝他，匆忙地套上一件外套，和他走出去，外面的空气的确很清新，令我欣喜的是微风中夹杂着几点雨星，凉沁沁的的落在脸上很舒服，漫步在雨中很惬意，在桔红色街灯下漫步，看那细若花针的绵雨交织成网，编成箩，打满了满网的行人，盛满了整箩的过客。
我拂了拂脸上的雨珠，俄而又仰起脸去迎接那再一次的冲刷。一阵夜风吹过几丝凉意，我颤了一下，竖起了衣领，可那雨如精灵一般的从脖颈处穿进我的衣领，凉丝丝的让我精神一震，脑里忽然闪出一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
缓步进回家去，去续我那诗梦，是夜，我枕着满枕的心雨入眠。
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