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四年级的作文300字
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
周末，我和爸爸。妈妈一起去动物园看动物。
我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的.小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到*小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃转，请保留此标记着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。
我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它！
四年级的作文300字 篇2
今天早上天下着雨，我和妈妈急匆匆地开着电动车向学校开去。妈妈穿着雨衣，我把头伸进妈妈的雨衣里面。忽然我的脚碰到什么东西，因为我的头在雨衣里，所以无法看见。等到了学校，我发现小黄帽丢了，我想我脚碰到肯定是小黄帽。于是，我把事情告诉了妈妈，妈妈生气地对我说：“刚才怎么不说。”我说：“我不知道那是什么东西。”妈妈听了，愤怒地去上班了。
等到下午妈妈来接我的时候，我问妈妈：“有没有看见小黄帽。”妈妈说：“没有。”回到家以后，妈妈看见桌上早上吃的碗还没有洗干净，桌上的东西也很乱，就让我去整理。我先把东西整干净，再去洗碗，我刚刚用手碰到碗底的时候，妈妈生气的说：“这样洗很油的，再说，我只叫你把碗放在盆子里，没叫你洗。”妈妈用土话骂道：“傻瓜，今天早上小黄帽掉的时候又不说。”我回答道：“妈妈，我碰的'那个东西真的不知道是小黄帽，再说，你刚才说的明明是洗碗呀？”说完，妈妈用手“啪”的一声，打在我的左眼上，可真痛。妈妈又愤怒地说：“我刚才没说洗，是你的理解不对，怪不得你的阅读理解不好。我今天可真冤枉，明明说的是洗嘛。
骂的滋味可真不好受，做个小孩可真难呀！
四年级的作文300字 篇3
我的爸爸是一个很辛苦的人。因为妈妈生病了，干不了活，爸爸就又要照顾妈妈，又要到地里干活。而我要到学校上课，根本就帮不上爸爸。只有在放假的时候才能帮爸爸做事。
爸爸的脑袋不大，却有一头乌黑的头发，像染过一样。而爸爸的手很大，像一把分开的扇子。
我的爸爸是一个关心我疼我的人，每天早上天海没亮，我拿起手电筒背上书包上学的时候，爸爸都在一旁重复着要我路上小心，不要摔到了，在学校要听话。虽然每次都是这几句，我也不觉得爸爸啰嗦。
我爸爸很喜欢吃一些水果，苹果就是他最爱吃的，而爸爸每次都只吃一点点。就像有一次赶集的'时候，我买了一袋苹果回来，洗好一个给爸爸。爸爸却只是切了一小块，剩下的都给了我。然后爸爸自己就一小口一小口的慢慢吃。因为爸爸的牙齿松了，很疼，吃不动太硬的东西。只要一不小心碰到了那颗牙齿就一下子疼的厉害。所以每次我做饭煮菜都会煮得比较烂，这样爸爸就会能吃了。
爸爸的理想是希望我们健健康康长大，然后一家人快快乐乐的一辈子。我想等我长大了，赚到钱，买了房子，就和爸爸妈妈一起住。
四年级的作文300字 篇4
最近，我们班流行一种像小车一样的玩具。我看了眼圈都红了，真是羡慕。
我心想：我又没有钱，怎么能买那种玩具呢？一想到钱，我就想起了妈妈每次买菜买衣服都要打开柜子去取钱。
一想到这里，我就设定好计划了。
到了晚上。我轻轻的下床去，借上厕所的理由去拿钱。打开柜子，哇！有一百的、五十的、十元的、五元的……算了，拿一元的吧，刚想拿，左边五元钱正在向我挥手呢！得了，直接拿五元的吧！我就高兴了的拿了五元钱。
到了第二天，我一路哼着小歌，蹦蹦跳跳地向学校走去。我在商店挑了一个我最喜欢的小玩具。走到教室，同学们都围着我，我好像一个大明星一样。回家的路上。我又好像一直担心的'小鸟，正等着妈妈的批评呢。可是回到家。什么事都没有发生。
到了晚上，我躺在床上睡了，一阵开门声把我惊醒了，原来是爸爸回来了。我隐隐听到妈妈对爸爸说：“儿子拿钱了。”爸爸说：“什么？那你为什么不批评他呀？”妈妈说：“唉，我想他会改正的。”我听到这里，拿了纸写了一张改正书放到桌子上。
这件事让我久久难忘，同时我也要感谢妈妈的宽容大度。
四年级的作文300字 篇5
我的妈妈非常漂亮，中等个子，留着小辫儿，有一双炯炯有神的大眼睛，翘翘的鼻子，樱桃小嘴，清秀可人，可唯一不足的就是爱唠叨。
有一次，妈妈说要去逛超市，告诉我做完作业才能玩，于是，妈妈就出去了。我心想，妈妈平时逛超市都需要一两小时，于是，我决定先玩一会儿，再做作业，就打开电视看起了动画片。
不知不觉，等我意识到妈妈要回来时，已经听到了开门声。可是我作业根本就没有做，我一看表，原来，两个小时已经在不知不觉中过去了。我心想：“完了，完了，妈妈肯定会唠叨我的。”果不其然，妈妈一看到我那紧张的'表情，就严厉地问我：”作业是不是没做？”我唯唯诺诺地小声嘀咕：“是……”于是，妈妈就为这件事唠叨了我一个小时。
还有一次，爸爸和妈妈陪着我去游乐场玩。我在玩过山车的时候碰伤了，妈妈眉头皱得紧紧的，急急忙忙送我去了医院。妈妈在门外等了一小时左右，我才出来了，幸好没事，妈妈的眉头才舒展开了。路上，她还不放心，又开始唠叨了：“以后玩的时候，一定要小心，你看今天多危险……”
通过这些事，我知道了妈妈都是为了我好才唠叨的，妈妈的唠叨是出于对我无限的关心和爱呀！
四年级的作文300字 篇6
回到外公的家，发现家里又多了一个小成员——“老三”！
你一定会问我：我家不是只有我和哥哥吗？但我家真的`有这么一个“老三”！被视为掌上明珠的小鸟“老三”。
“老三”，它不是什么名鸟，只是一只白羽毛桔尖嘴和一双小红爪的鸟，但它来了后，我和哥哥的在家里的地位就下降了。外公爱把它爱得出神入化，比如说吧：一天，外公答应我和哥哥去街上玩儿，并说：“如果下雨了一定来接你俩！”结果刚一上街，便下起雨来了。我们找了个地儿躲雨，却等了许久还不见外公，我们只好冒雨冲回去，成了落汤鸡。我俩一到家就找外公，结果外公正给“老三”拌食，我们大叫：“外公！下雨了！”外公一脸疑惑地问“下雨了？”我们边说边想，外公总算关心起我们了。“对呀！”外公却大叫起来：“你俩咋早不说呢？“老三”还在阳台上呢！”
唉！说什么都是“老三”，老大和老二哪儿去了？嗯，再比如说：一次，外公带我们一起去城里游乐园，当然少不了“老三”。结果我们玩着玩着，外公又把咱们忘了，带着老三去公园了，还好离游乐园不远。
外公呀，您爱老三，老大老二也不反对，但您不能心中只有“老三”呀！我希望您多关心关心老大老二，不要一味的只爱“老三”了！
四年级的作文300字 篇7
“民以食为天”，一日三餐每一顿都很重要，可对我来说，美味一年只有一次。
平时的早餐，是匆忙的。上学路上，坐在车里，妈妈买的早餐被我三口两口解决了。一到学校门口，我便心急如焚地冲出车门，跑向教室。
中餐是简易的。三个菜加上一碗汤，还有米饭，便是我的中饭。喝一口汤，呀，是凉的。打开饭盒，天哪，饭菜都混起来了。
晚餐，是无精打采的。劳累了一天，到了晚上便疲惫不堪，桌上的海鲜一点也引不起我的食欲，有气无力地咽下一口饭，脑子里却想着怎么对付作业。
二月十九号是我的生日。一大早就听见妈妈在自言自语地计划我的.生日晚宴。晚上六点，我一早就来到了餐厅。我迫不及待地点好菜，香味便一阵阵地飘来。上菜了!哇，原来是可乐鸡翅，棕红的汤汁，亮晶晶的。还有红烧排骨，咬一口，甜甜的，真好吃。
我的朋友们都来齐了，大家围着一张方桌坐下。饭菜发出的热气慢慢升腾起来，香气四溢。大家打开我的生日蛋糕盒子，蛋糕上点缀着的水果，又漂亮又美味。
真希望天天都能过生日，吃大餐。可转念一想，如果天天过生日，那生日也就没什么特别了。
四年级的作文300字 篇8
当我翻开日记本，准备写日记时，夹在本子里的一张张信纸呈现在我的眼前，让我回忆起了上周的思想品德课。那真是一堂让我十分感动的课。
记得上周的品德课，胡老师让同学位说说自己好伙伴的优点，并让大家猜猜他是谁。同学们都兴致勃勃地举手发言。有个同学站起来说：“我的这个朋友学习认真，字写得很好，而且爱跑步，大家知道他是谁吗？”“呀！这说得不正是我吗？”我心想。可同学们个个都说是伍芝民，我听后很伤心，也很失望，有点失落的感觉。于是，我闷闷不乐地趴在课桌上一声不吭了。这时，细心的胡老师看出我有心事，便让我跟她说说。胡老师听后，又告诉了大家。心里话终于说出来了，我的心情一下轻松了许多。
下课后，同学们纷纷围上来，把一封封小信递给了我。我接过信，一封封地看着，上面写着：“何泽旭，你很爱学习，你最棒。”“何泽旭，我要向你学习。”……这些话给了我很大的鼓舞，让我感动得热泪盈眶。我一定要更加努力，不让大家失望。
我要把这些信好好珍藏，这可是我的.宝贝。我将永远记住这感动人心的一刻。
四年级的作文300字 篇9
大自然中的许多事物都会给我们许多启示。其中竹笋给我的启示是——坚持不懈、努力向上。
星期天的早晨，妈妈和我来到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有许多竹笋探出头来，我和妈妈就去挖竹笋。山上的竹笋真多啊！多得所到之处都能看到嫩嫩的笋尖；山上的竹笋可真嫩啊，嫩得仿佛那是一个刚出生的小娃娃；竹笋真黄啊，黄得好像一个个黄黄的小塔呢！突然我看到一个黄黄的小尖尖头，我叫妈妈过来看，妈妈说：“那是一个还没完全探出头的小竹笋。”我走近一看，原来一个有障碍物——一块石头，我想过去帮帮它，突然，我想起了杏林子写的《生命生命》，这篇课文讲的是植物、动物和人类一样，具有顽强的生命力，在恶劣的环境下依然能顽强地生长。于是，我就静静的蹲在旁边，默默地观察着石头下的.竹笋。
我发现这株小笋为了冲破石头的阻力，它的头歪在了一边，长得粗壮。我十分惊讶，这么嫩的竹笋居然可以在石头的重压下生长出来，奋力向上，全凭它的努力和顽强的精神。
经过竹笋从地里钻出头来这件事让我懂得了，做什么事情都要坚持不懈，努力向上。我们的学习也是如此，只要坚持，什么东西都能学好。
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