（精华）四年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
前几天突然对一个词感兴趣，就是灵魂出窍。
去百度百科看了一下。说是准心理学上一种最怪异的现象之一。
「感觉到自己离开了自己的肉体，在自己的肉体之外活动。」
她看见自己躺在手术台上，医生正在处理她的身体。“我急得大叫”科恩回忆说。接着她看见一道耀眼的白光，然后她在空中的'身体飞向了白光。
这是一个小心脏病手术，悉尼圣文森特医院的外科医生要清除弗拉伦斯·科恩心脏动脉里面的一个血栓。由于是小手术，因此医生没给科恩进行全身麻醉，手术过程中科恩有点迷糊的感觉，但意识是清醒的。
突然，奇怪的事情发生了：她发现自己升到空中，而且胸口遭到重击，同时耳边响起了钟声。此后的影像更加清晰，她看见自己躺在手术台上，医生正在处理她的身体。“我急得大叫：别切我，我还清醒啊！”科恩回忆说。接着她看见一道耀眼的白光，然后她在空中的身体飞向了白光，“然后就什么都没有了”。
这是20年前的事情了，当时的手术记录显示，科恩的心脏曾一度停止跳动。现在回忆起这件事，科恩还心有余悸，“这事很怪，我平时很少谈起它。不过那肯定不是梦境，我当时很清醒”。
四年级作文 篇2
清晨，温暖的阳光滋润着我，来到了校园，第一眼就能看见一颗高大，粗壮的迎客松。它斜着身子鞠着躬像在跟我们问好。
走进校园，校园里最美的就要数那个小鱼塘了，池塘里有24只红鲤鱼，听魏老师说着24条鲤鱼代表24个节气！听了这个故事我感觉有趣极了，就更加的喜欢这个小池塘了，只见它们聚在一起，就像一团火焰，在燃烧着，燃烧着它的热情，燃烧着它们的团结！
让我们再往里面走，正中间有三座大楼，左边是善学楼，右边是笃学楼，中间才是乐学楼。每一座楼都有一个意思呢！这善学楼就是善于学习的意思。告诉我们在这座楼里的每一个同学都是乐于学习的好学生。笃学楼就是认真学习的意思。所以这笃学楼里的同学也是个个认真学习的`好学生啦。那乐学楼就是在这里学习的每一个同学都是幸福快乐的。每一座教学楼里，都时不时的传来一阵阵朗朗的读书声，如歌声般地美妙动听。
教学楼的走廊也是别具一格，那浓郁的古色古香，旁边还放着一些古代的名人雕刻像。让我们时时感受到古人为我们留下的知识财富让我们时时刻刻在知识的海洋里遨游。
下课了，我们都奔向我们的娱乐活动场地—操场。操场是用塑胶做的跑道，这样我们不小心摔倒也没事一点也不疼。我最喜欢在这跑道上像一匹无拘无束的小马自由自在的快乐的奔跑。我们的足球场也十分的美，因为足球场的后面种了各种花儿，花儿竞相开放，可美了！
我爱校园我的家，我爱着一个五彩缤纷的家。
四年级作文 篇3
在生活中，人人都会有困难的时候，如果在别人需要帮助时给予帮助，那就像“雪中送炭”一样，温暖别人心头，也快乐了自已。
记得那天刚上体育课时，大家都向操场跑去，叶得豪同学跑在半路上突然停下了脚步， 我的好奇心驱使我过去看看是怎么回事。我走到他身边问道：“小叶，你怎么了还不快点跑，要集合了。”"别提了，我的鞋带又松了。”叶得豪懊恼地说。“那你快系啊。”我着急地对他说。叶得豪蹲下来，在鞋上绕了一圈又一圈，就是没系上。他急得脸红脖子粗的，他颓丧地看着我说：“我……我……我不会系鞋带。”“你不会系鞋带!”我惊讶地瞪大了眼睛，然后我平静地对他说：“让我来帮你吧!”“真的吗!”叶得豪简直不敢相信自己的耳朵。我没再说什么，只是蹲下来给他系好了鞋带。一抬头，看到他感激的'眼神，我对他说：“你不会系鞋带，没有关系，下了课我教你!”
终于，下课了，我把叶得豪带到一个避静的地方，一遍遍地示范给他看，边示范边给他讲解，他一步步地学着，一遍，两遍，三遍……终于，他学会了。系了一个虽不太好看但还算牢固的“蝴蝶结”鞋带。我们俩都不约而同地露出了会心的微笑，他真诚地对我说：“谢谢你了，是你教会了我系鞋带!”
在我放学回家的路上，我觉得天格外的蓝，树格外的直，草也格外的绿，小鸟的叫声也格外的好听，好像也在夸奖我呢，哈哈，帮助别人的感觉真好!
四年级作文 篇4
魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置，将变化的真相掩盖住，把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无，使观众感到奇幻莫测一种表演。
今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动，近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演，更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的`魔术表演。
萧山日报社9楼会议室，人声鼎沸，惊呼不断，原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布，在面前抖了几下，翻了几下，又对折了一下，再抖一下，竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候，魔术老师告诉了我们里面的秘密，原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币，只是我们都没有发现罢了。“哦，这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说，老师让他上台为大家表演一下，只见他右手拿着硬币，左手拿起红布一抖看似漂亮的动作，其实老早让我们看到了他右手上的硬币了，还没等变，硬币就掉出来了，真是“饺子破皮——-露馅了”，结果可想而知，当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的，“把三根手指翘起来，红布翻身抖的时候，用左手往右手上面翻过，那样可以挡住右手上藏着的硬币……，要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料，嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法，慢慢的试了几遍，要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了，要么是我抖红布的时候硬币掉出来了，都没有成功……在老师的指点下，在一次又一次的练习下，终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术，做起来竟也那么难。
这就是魔术的魅力，这就是魔术的精神，无论多么简单的表演，都是要经过千辛万苦的练习才能熟练，才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟，台下十年功”这句话。
活动虽然结束了，但这种勤学苦练的精神将留在我的心中，这对于我终身受益。
四年级作文 篇5
那一条静静流淌的小河，我对它一直念念不忘。它，就是我心中那条最美的河流。说起它，我就想起以前河流中的污水、垃圾、工业排放物，以前的它就像一个天然的垃圾场。自从开展了“五水共治，爱护美丽家园-----河流”的活动后，这条小河洗新面目，称得上是“焕然一新”了。
当春风拂面、万物复苏时，小河中的水，晶莹剔透，波光粼粼，阳光筛下万道金光，从绿叶的缝隙中钻过，照到水面上，清澈见底，时不时有几条肥大的鱼儿跃出水面，笨拙地向我们甩尾巴，落下去时，又溅起大小不一的碧蓝色的水花。周围岸边的树木倒映在湖面上，绰绰的树影，在水面成了黑影。叮叮咚咚的河水撞击河里的岩石，顺流而下，那天籁之音令人陶醉。
夏天那会儿，可好玩哩！这河里的水不深，水刚好漫过我的胸膛。“水中漫步”就恰似飞沿走壁，冰凉刺骨的水，在夏日里，要有多爽就有多爽！两旁的'树木仿佛把世界给隔开了，河流就像一个属于孩子们的乐园，用手轻轻捧起那干净透亮的水，洒向别人。静寂的夏天因为这条河流而变得热闹，处处都流淌着欢声笑语。
秋风像一个穿着宽大衣衫的仙女，她用衣袖轻拂河面，轻拂果树，轻拂万物，整个世界都好像变了样。果实累累，天高气爽，香飘四野。最唯美的还 是这条河流。风吹拂着它，它泛起一阵阵微小的波浪，荡起一圈圈涟漪。空中掺和着树叶的沙沙声，伴随着河流向东奔去的步伐，声画同步，优美极了。
“呼——呼——”西北风大声咆哮着。一片片洁白如玉的雪花，随着落下。瞬间，地面上铺了一层雪。这时的河流已经结冰了，冷冷地闪着寒光，引得几个胆大包天的孩子用木棒去破冰，不一会儿，冰破了，溅起一串水花，也引得围观的孩子一连串尖叫。
哦，家乡的河流，愿它一年四季都是美的。我爱你，家乡的河流！
四年级作文 篇6
我是主人最宠爱的电器，“联想”牌笔记本电脑，主人天天用着我，我在这个家庭中是地位最高的电器。我是去年暑假来到这个“新家”的。
我的“眼睛”可大了，还是液晶的，人们管它叫“显示屏”。要知道，这种液晶显示屏对主人的眼睛伤害减轻了许多。“眼球”上有“计算机”、“宽带连接”、“回收站”等等。我可是贵族，在“眼球”的右边有钟表、日历和幻灯片图片。背景是一片竹林，让主人的眼睛更舒适。我叫“vista”，是人们发明出的最新“windows”程序。我有一只“手”，人们叫它“鼠标”，手上有两个手指，只要主人轻轻一按，就可以打开文件，我的手长了一个“小瘤子”，主人可以拽动它来看一些文章。我的“身子”是长方形的，人们叫它“键盘”，上面有许多英文字母的.小格子，主人就是用它来打文章的。我的“嘴巴”在身体的下面，人们叫它“音响”，主人可以用它听音乐。有时我的“心脏”出了问题，不省人事。主人就用“一键恢复”把我的心脏复苏，我便又回到了这个世界。
我的主人是一位老爷爷和一位小姑娘，他们天天照顾我，小姑娘的手上有油，老爷爷让她洗干净手再摸我，怕把我弄脏。老爷爷在我跟前吸烟，小姑娘便让他把烟灭了，怕我神精短路。我对他们也尽职尽责，主人上网，我会尽力处理他下的指令。玩游戏时，载入进度，我会把上次的记忆快速地找出来……
我为主人效劳，主人关心我，我感到无比骄傲和快乐。
四年级作文 篇7
今天晚上，我和爸爸去捉蝉。
我和爸爸走到一棵大树下，我拿起手电筒一照，树上有许多蝉，有成虫的，也有幼虫的。
我顺手捉了一只小蝉，它一动不动。我想：“这是金蝉脱壳吗？”我拿着小蝉回家了，我认真地观察小蝉，渐渐地，渐渐地，小蝉的.头变大了，也变成了青绿色。我对爸爸说：“我在《自然传奇》中看过昆虫要有支撑点才能从壳里出来。”正说着，爸爸拿起小蝉，过了一会儿，它钻出来了，它变成了青色，个头也大了许多，而且，它的翅膀的黄血管、绿血管、、红血管露出来了。在灯光下，它的翅膀的颜色是彩色的，所以，我给它起了个名字叫“小彩虹”。我拿来一根树枝，它爬上去了。我觉得很好玩！
第二天早晨，“小彩虹”的翅膀变成了透明的，，身体变成了灰色，它脱下的壳是金色的，这就是“金蝉脱壳”。我放飞了它，我把它曾爬过的树枝当作纪念品。
以后，只要见到彩虹，我就会想起“小彩虹”——脱壳的金蝉。
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