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四年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文300字 篇1
我们要去科技馆参观了！这是学校的决定，我们在周一下午参观，我们都在猜想科技馆怎么样：叶顺雨觉得有许多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物??
到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。
进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能回答一切问题，同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞，街舞等无一不通。接着又被学生与老师制造的科技展品深深迷住了??
参观了一下午，正当同学们玩得高兴时，却要回去了，大家似乎都不高兴。
这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的东西，开拓了我的`视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。
四年级的作文300字 篇2
五月的雨，初夏的雨，滴落德如此绵绵密密，如影随形，如同信手沾来一朵微笑的花。
斟上一杯清茶，恬静地喝着那清冽的馨香，心里便会生出一种细碎的欣然，细细地读着窗外的卷卷清凉。
这五月的雨，极温顺，矝持地抚弄翠柳满身摇曳的绿云；这五月的雨，极调皮跳跃在蔷薇枝头，打湿了甜香的窃窃私语；这五月的雨，它柔柔地抚过手背，濡湿脸庞，让浓浓的新绿悄然漫过山城的背影。窗外苍松白杨葱茏欲滴，远处的.楼群景致渐渐淡去繁华，雨丝细密如织，轻轻滋润着心田。
一串又一串晶莹剔透的雨珠在空中纠缠，喃喃低谈，凑成一帘水晶幽梦，落地那一瞬间，一场又一场不复的往事，却又悄然无息。摊开掌心，接一缕飘坠的丝雨，任千千阙歌，情怀叠叠，淡然迂回辗转，在耳边轻轻淡淡地吟唱。
这五月的雨，素净曼妙，我能听到夏雨荷初绽的清越，滑过脸颊，仿佛有一丝薄荷般清凉的雀跃，一股清新，清香，清爽沁入心间，润泽了久在红尘中已枯旱的心。这五月的雨啊，此时此刻，读你千遍也不厌倦。
雨依旧纤尘不染，来来回回拨动轻灵的弦音，像一折美丽的童话在不停地盘旋，终究是红了樱桃，绿了香蕉……
四年级的作文300字 篇3
看到这个作文题目，你们一定十分的奇怪吧！怎么会有一个老师竟然爱发火？怎么会有一个老师喜欢发火？老师难道不都是和颜悦色，十分温柔的吗？怎么会有这样的老师呢？这你们就错了，老师发火是对我们好。怎么，你们又百思不得其解了？嘻嘻，就让我来告诉你们吧！其实老师爱发火也是有原因的……
只要我们谁的作业本上错洞百出，字迹还并不端正清秀，本子上还东一块油渍西一块破口的话，那老师的脾气可也是到了底线，马上对你进行一阵河东狮吼：“怎么回事！？昨天作业有没有认真做！怎么搞成这个样子，你是怎么写作业的？昨天写作业的时候在睡觉吗？你看看，怎么错了那么多？拿回去，重新写！！！”瞧瞧，我们老师的.脾气真不是盖的。不过老师这样说，其实是为我们好，这样才能让我们知道这些不认真地写作业是不对的，对于作业也要认真仔细地去写，丝毫不能懈怠。正是老师这样严厉苛刻地对待我们，我们才能记忆幽深，认识到这个错误是多么的严重，才能悔恨地去改去做，以至于再也不犯。
这都是我们这个“爱发火”的老师的功劳啊！不是她我们岂会有今天的好习惯？
四年级的作文300字 篇4
金银花，这个名字大家并不陌生。可还是，有谁见过呢？它是什么样的呢？
我来解答吧！要是你不仔细看，还真找不到了呢！它是一种类似藤的植物。它是我叶子是毛绒绒，摸在手上怪舒服的。顾名思义，“金银花”意思是哦，金的和银的花。金花虽然好看，但无用‘银花既好看，又有用。很多要都是用银花做的，如维C银翘片等。
起初，我是在荔枝世界里发现它的。爸妈告诉我，那个藤架上爬的就是金银花。上面金银两花共放。金色开放着，里面花蕾、花瓣全是金黄色的。银花有开放的，花蕾、花瓣是银白色的；不开放的.，像棒球棒，洁白无比。不开放的银花药用价值最高。
后来，我在我们小区也发现了金银花。有时，皮肤出毛病了，用金银花藤煮水洗澡；口干舌燥就摘两朵花泡水喝。本以为金银花要过好久才能长好，结果过了一星期就看着它长了起来。
我们剪了一段金银花藤，插进了我家花盆的土里，结果，它居然活了！它的生命力是多么顽强。
金银花每天每月都在为我们默默无闻地操劳着，生命力也是非常顽强！我爱你，金银花！
四年级的作文300字 篇5
今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。我定睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。
这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相似。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好似穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去，好似在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖，带着钩子呢。可想而知是非常锋利的'。如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。最让人注目的还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直似一支笔。
鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶！吃的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好似有人要抢它们的食物一样。吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热，有时，还会说说话呢！
看着这两只小鹦鹉，我想如果人类与鸟有共同语言，那该多好呀。
小鹦鹉我太喜欢你了。
四年级的作文300字 篇6
我去过美丽的长江三峡，看过壮观的秦兵马俑，但都没有我家乡的郑风苑美。
从郑风苑南门进去，首先映入眼帘的是一个莲鹤方壶，再往里走，就是两条用石头碉成的.龙，龙嘴里能吐出两条美丽的小喷泉，汇集起来的水流顺着小石子铺成的宽一米的水道流下去，流到一个水池里，有一根白色的管子在池子中间，水如果存多了，就会顺着管子流到下面的河里。下了台阶，就会看见左边有很多花草树木，有时也会长出几朵漂亮的小花儿。右边是一条宽阔的大河，这条河叫溱水河，河中心还有一个小亭子，常常会有人在亭子里钓鱼。再往前走，就会看到河边栏杆上记载着好多战国时的国家大事。再往前走，就会看到很多有字的奇形怪状的石头，有的像牛，有的像一头大狮子......再走过一座桥，就是儿童乐园了，那里有碰碰车、秋千、旋转木马、跑跑卡丁车、射击场等等，有很多都是我喜欢的。
我爱我家乡这美丽的郑风苑！
四年级的作文300字 篇7
我有一个让我哭笑不得的同桌。和我坐在一起，比我高了一个头，一双浓眉大眼，乌黑的头发白净的`脸，真是绝妙的搭配。别看这么帅的小帅哥，可他就是不爱学习。
有一次，英语老师让我负责他的学习。我让他把家庭作业拿出来，他就是不拿。我气急败坏，要上去跟老师汇报，他连忙拉住我说：“别告我，李浩，我下午给你带一瓶饮料。”我不加思索地说：“我不需要你的饮料，这次先原谅你，不过你要向我保证，你以后必须完成作业。”“放心吧，我明天一定完成作业。”他坚定地回答。结果他几乎每天都完不成作业，我真拿他没办法。
一次课间十分钟，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼得我满头大汗。我扒在桌子上流泪。我的同桌看见后，轻轻地拍了我一下说：“怎么样？没事吧？要不我去给你买药。”我没有吭声，他见我没反应，又说：“你不要紧吧？我得给老师汇报一下。”说着他飞一般地跑到老师办公室告诉了老师。老师给妈妈打了电话，妈妈把药带来了，我吃了药后感觉好多了。
这就是我的同桌，一个无微不至关心我，可又不爱学习的人，让我哭笑不得。
四年级的作文300字 篇8
暑假里，爸爸带我去了丹东大陆岛去观海。来到了海边，哇！只见浩瀚的大海一望无际，与天相接，分不清哪里是天，哪里是海。海面上，成群的海鸥自由自在地飞来飞去，它们欢快地叫着，仿佛在诉说着对大海的深情。远处，几艘轮船在航行，那速度就像毛毛虫在爬行，如果不仔细看，是看不出它们在前行的。近处，海浪一个接一个地打来，连绵起伏，真是后浪推前浪啊！海滩上，有拣不完的贝壳，卵石，它们的颜色，形状各不相同，每一颗都让你爱不释手。
我和爸爸光着脚丫走进大海，感受着大海的气息，闻着大海的味道，那是一种淡淡的咸腥味，我舔舔海水，真的.很咸呢！再看海浪，它一个个向我们扑来，好大的力量，几乎让我站不稳，可当它退却的时候又像在抚摸我，脚下的沙子一点点被冲走，我的脚也随着下陷，那种感觉真温柔，也真好玩儿。我兴奋地在沙滩上奔跑着，看着留下的脚印
一次次被浪花抚平，再踩上去，再抚平……真是痛快极了。
当晚霞的余辉染红了大海，大海显得更壮观了。我凝视着大海，心旷神怡，真想与海鸥一起飞翔，去享受大海的快乐。爸爸给我拍了很多的照片，给我留下了很多美丽的回忆。天色渐晚，我和爸爸依依不舍地告别了大海，期待着下一次再来观海。
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