四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
上次龟兔赛跑，乌龟获得了胜利，兔子心里真是有一百个不服气，他向乌龟再次发出挑战，虽然挑战成功了，但是大象裁判说：“比赛的项目是铁人三项，时间定在明天早上9点钟。”兔子还有件事比较苦恼，就是比赛的时候不是单挑，而是集体战。因为他担心还有比自己更厉害的对手，所以兔子给自己设计了一个飞速跑鞋，每分钟两公里的速度，里面有极速芯片：可增加跑步时速;高级弹簧：可越过种种障碍；加速气垫：可以从水上滑过；火筒：骑自行车的.时候提升超高的速度。兔子把他的神奇装备做好以后就到床上去休息了，他对明天的比赛充满信心。
第二天早上，兔子穿上他的飞速跑鞋来到比赛场地。共有十位比赛选手，老虎、豹子、狮子……他们都在快速做着准备。准备完后他们来到各自的起跑线上。裁判一声令下：“预备——开始！”兔子飞快地冲出了起点。由于速度太快，差点儿没撞树上，幸好他有“高级弹簧”一蹦就蹦了三十米高，动物们看得目瞪口呆，停了下来，忘记自己是在比赛，只有乌龟没注意，还在奋勇地前进。过了一会儿，其他选手才记起自己是在比赛。
兔子看见前面就要到河边了，他一蹦就到了河边，开始第二项——游泳比赛。他把脚上的鞋子换成了“加速气垫”。因为速度过猛，河面上就好像掀起“惊涛”，一眨眼就到了对岸。
到了岸上就开始最后一个项目——自行车。兔子把脚上的鞋子换成“火筒”，这样可以给自行车提升十倍的速度。噢！不！他冲上一个高坡，直接飞到终点，摔了个四脚朝天。毫无疑问，兔子是第一个到达终点的人。
比赛结束，裁判宣布：“本场比赛获得冠军的是豹子！”兔子奇怪地问：“我不是第一吗？”“你的鞋子有问题，取消你的比赛资格。”
幸好乌龟不是最后一名，而是倒数第二。哈哈！聪明的小朋友，你一定知道最后一名是谁了吧！
四年级作文 篇2
今天风和日丽，万里无云，是一个难得的大晴天。我起了个大早，一番洗漱后，带着愉悦的心情，一蹦一跳的走在上学的路上。小鸟在枝头欢唱，小草上的露珠映着那灿烂的朝霞。我时而小跑，时而漫步，尽情的享受着大自然的乐趣。
“啊！哎呦！”一个尖叫声传入我的耳朵。我向着叫声的方向看去，只见一个和我大小差不多的小姑娘骑着自行车撞倒了一位手中还提着菜篮子的老奶奶，菜篮里的菜撒了一地，那个小姑娘害怕的看了一眼栽倒在地上的老奶奶，然后头也不回，飞快地骑上自行车跑了。
我愤愤不平的想：这个小姑娘怎么这样呀！撞倒了人家，连声对不起都不说，掉头就走，何况对方还是位老奶奶，万一摔伤了怎么办？我一边想，一边快步走向老奶奶，刚要把她扶起来，没想到老奶奶竟然气愤的说：“好啊！你这个没教养的小孩子！把我撞倒了竟然连声对不起都不说，看来得告诉你的爸爸妈妈，看看他们是怎么教育你的！”我被这突如其来的变化给怔住了，好一会儿我才回过神来，说道：“奶奶，不是我撞的呀！我只是想把您扶起来。”“嘿！你还敢狡辩！短头发，红裙子，不是你是谁？果然不是好孩子，做错了事还不敢承认！”“可是她是骑车的呀，我哪有骑......”我尽量让自己平静，可话音未落，老奶奶就气势汹汹地说：“你把车藏起来，我就不知道了？花丛后面不就是车吗？哼！”我向后一瞧，差点没晕倒，花丛后果真有一辆自行车！老天爷呀！你这是玩我呢！我无处申述只好在心里默默的埋怨。说实话，我还真没有这么被冤过哩！
我也不再为自己解释了，只是对老奶奶说：“地上凉，还不干净，我先扶您坐那边椅子上吧！”我扶起老奶奶慢慢的坐过去，就想去上学，可以老奶奶抓着我的手不放，嘴里嘀咕着“小调皮鬼，以后骑车可是不能这么快了......”这一会儿身旁围了好多人了，有点责怪的`看着我，有的不屑地看着我，还有的看看我摇了摇头就走开了。好心人虽少却也有几个，有两个阿姨为我求情，我像在黑暗里看到了曙光一样，可奶奶的气还没消，唉！最后的曙光也被黑暗淹没了。
“等等，不是她撞的，是我！”从人群中挤出来一个小姑娘，小姑娘带着哭腔愧疚的说“奶奶，对不起！是我撞的您。我一时害怕走掉了，现在想想很不对！奶奶您哪里受伤了？我带您上医院！”“没事没事！没破皮不碍事！”奶奶连连说，又不好意思的对我说“好孩子，你真的只是来帮奶奶的，刚才冤枉你了！奶奶错了，我眼神不好使，别生气啊！”看着奶奶和其他人夸赞的眼神，我所有的委屈都化为乌有。我一笑正想说点什么，可接下来眼睛扫到了一个人的表上立刻石化了，八点五分！我匆匆告别老奶奶他们，向学校奔去。
这次上学虽然迟到了，可我还是很高兴！又一次让我感悟到了勇于承担责任的道理。
四年级作文 篇3
有人喜欢讲课十分有趣的语文老师，有人喜欢严肃讲课的数学老师，而我喜欢讲课幽默而生动形象的美术老师——刘嘉锦老师。
刘老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的.大眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的，一点都没有老师那威严的架子。所以我们班的同学和她挺亲近的。
幽默是老师最大的特点。
老师刘第一次上课的时候，她自我介绍就十分风趣。那天，老师夹着书，大步跨进教室。她走路的样子特别像著名影星卓别林，于是全班哄堂大笑起来。我脑海中出现一个问号：这老师姓什么？我等着她自我介绍。等班里安静下来了，她拿着一支粉笔在黑板上“刷刷”地画起来，两下三下，一个小人就出现在黑板上。我想：难道这就是自我介绍？果然被我猜中了，那个人，大头小身，大大的头和小小的身体，毫不相称，旁边写了三个字——刘嘉锦。
画完，她转过身来，对我们说：“我是刘嘉锦老师，我爱画画，特爱动脑筋。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
刘老师画画很生动，有一次，在美术课上，我们都不会画那一幅画。老师看我们不会画就自己先画了起来，不到十分钟，一副逼真美丽的画出现在我们面前，我们都羡慕不已。 刘老师虽然长得不美，但她画的画却美丽极了，她的心更美。
四年级作文 篇4
同学们，你们一定有自己最爱的人吧！你们想知道我最爱的人是谁吗？还是让我来告诉你们吧，我最爱的人是家里最勤劳的一个人—妈妈。
在我的记忆中，妈妈总是一个人把家务活全包下了。每天都是她为我和爸爸烧饭、洗碗、拖地、洗衣服、晒衣被，早上还经常叫我起床，送我上学，有时间的话还接我放学呢！
有一天，我高高兴兴地坐在妈妈那辆黄色的'电动车上了学。到了教室后，同桌的夏一文问我“你还带竖笛了？”，我听后心里一惊，神色一慌，赶紧在书包里乱翻起来，结果还是两手空空。这时我心想“唉！我昨天怎么忘记的呢？”，我的心情一下从“愉快”掉到了“后悔”，真希望家里人能送过来啊！这时，要做早操了，我只好垂头丧气地去做早操了。做完早操后，我又垂头丧气地来到教室，呆呆地坐在椅子上。突然，我眼睛一亮，发现桌子上躺着一根竖笛，我高兴极了！这时一位同学问我：“你知道这竖笛是谁送的？”我急切地问“谁？”那个同学说：“是你妈妈！”我开心极了，恨不得立刻跑到妈妈身边大声说“谢谢”！
亲爱的妈妈，您是我最敬佩的人！我爱您！
四年级作文 篇5
小时候，爷爷总是帮我洗脚。每天晚上等着爷爷把我的两只小脚丫浸入水中游泳，已经成了习惯。
渐渐长大了，爷爷也越来越苍老，他那厚实的脊背弯了了，尽显萧条。
我拿着脸盆放在水龙头下，看着洁白的水柱击入脸盆，溅着星星点点的水珠，今天，我只想帮爷爷洗一次脚！
我伸入手指试试水温是否温热，扶爷爷在沙发上坐下，当脸盆端到他面前时，老人一脸惊诧：“这是要干啥？”我笑望着爷爷的`眼睛，说：“小时候您帮我洗了那么多次脚，今天我也要给您洗脚，让您也享受一回不一样。”
我为爷爷小心地脱下袜子，拖着他的脚浸入盆中，那双古铜色的脚啊！上面已经沟壑纵横，暴起的青筋与深深积起的老茧刺痛了我的眼窝。我抬头望向爷爷，他连眼角都是微翘的，正笑眯眯地望着我。
我拂起水浸湿他的脚踝，又抹上皂，细心地按照穴位按摩。以前爷爷也是这么做的，千遍百遍，早已烂熟于心。
爷爷仰面倚靠在抱枕上，他的眼里竟闪着泪光，是那么晶莹地亮着。
脸盆里的水翻荡着，又显得深不可测，就像一片湖，一片心湖。里面住着一颗苍老的心，一直住着，看着那颗小小的心长大，变得成熟……
想到这儿，我的眼眶也湿了，我只想让爷爷享受一次别人给他洗脚，体会一次不一样，但就是这次不一样，却能让他已饱经风霜的眼流泪，让他感动，我平时做得少之又少啊，就像湖里的一滴水！
从前，我坐着，爷爷帮我洗脚。
这一次，爷爷坐着，我帮他洗脚。
从前，我坐着，笑了。
这一次，爷爷坐着，哭了。
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