四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。今天，我们四、三班就发生了一件新鲜事。
上午第四节是品德课，大家已做好了课前准备。品德老师进来了，可她不仅没有拿思品书，反而拿了一根长长的绳子。这很让同学们纳闷，便唧唧喳喳议论起来。有的说：“嘿！真新鲜！明明是思品课，拿跳绳来干什么？”还有的说：“莫非老师弄错了？”老师让大家安静，大声说：“今天我们来跳大绳，请大家到操场上集合。”话刚一出口，大家立刻欢呼起来。
大家排着队来到操场。老师笑着问：“谁会跳大绳？”顿时许多只手举了起来。接着又问剩下的同学：“谁会甩大绳？”“我！”“我会！”大家十分踊跃。老师就让两个女生上来甩大绳，其他人依次来跳。跳了一会儿，大家便纳闷了，为什么除了几个人外，其他人很难跳过去呢！有同学发现问题了：原来是甩绳子的同学个子太低，你看甩成一根香蕉了。能跳过去才怪呢？大家强烈要求换人。于是两个个子最高的同学上阵了，大家信心十足接着跳。跳了一会儿，又出现问题了，不是人跳起来绳子没甩过来，就是绳子甩起来软绵绵轻飘飘。就像老奶奶走路慢吞吞。大家有些泄气了。这是老师走上前，让两个体格健壮、个子又高的同学来甩大绳。只见这两个同学不紧不慢的.甩着。绳子甩成优美的大圆圈，只听“啪”“啪”“啪”的声音铿锵有力，就像激情的鼓手敲打着欢快的鼓点。同学们踏着优美的鼓点，迈着矫健的步伐，自由穿梭。一个个如鱼得水，动作是那么协调有序。前面的刚跃出，后面的紧跟上。踏踏的声音，像轻快的音乐。这场面、这阵式简直就是一场别开生动的舞会。
不知不觉中，下课的铃声响了。同学们显得意犹未尽。猛然，有人问：“这到底是一节什么课？”大家满脸疑惑地望着老师。
老师笑着问：“同学们，你们有什么感想？”大家恍然大悟，七嘴八舌地说：“要团结”、“配合”、“合作”……
“同学们说得没错，只要大家团结合作，取长补短，才能不断进步！”操场上响起雷鸣般的掌声。
这件新鲜事对我感触最深。我想我永远不会忘记。
四年级作文 篇2
叮叮叮，闹钟无情地响了起来，今天早晨五点钟我就被闹钟叫醒。因为这是大年初一的早上，大家都要赶早到家族的公堂厅屋去燃放烟花和鞭炮。这是我们这个丁氏家族，也就是爷爷奶奶这个村的习俗。可我一点儿也不想起那么早，可还是硬生生地被爸爸拽起来了。
洗漱完毕，天还没亮，我就跟着爸爸来到放鞭炮的地方。这里人可真多，几乎整个家族的人都在，我们可以说是来得靠后的。爸爸和爷爷去放鞭炮，我看着那硕大无比的鞭炮就觉得恐怖。鞭炮点燃了，火花四溅，我吓得赶紧躲到妈妈身后。可弟弟却很勇敢，穿着厚厚的棉衣，像小企鹅似的一摇一摆、蹦蹦跳跳地拍手说：“放鞭炮，放鞭炮……”。
那噼里啪啦的大鞭炮乍一看还很像烟花呢，有绿的光、红的.光，一闪一闪的，我的眼睛都要被它闪坏掉了。不过鞭炮也跟星星一样调皮，它有时躲起来不让我们看见，有时又蹦哒出来噼里啪啦响个不停。
终于，鞭炮放完了，我从妈妈身后站了出来，突然噼里啪啦又一阵响，我一惊又赶紧躲到妈妈身后。Oh，mygod，这鞭炮要什么时候才能停下来啊？哎，我真是好胆小啊，弟弟都不怕，我怕什么呢？我这样想着，于是就从妈妈身后站了出来。渐渐地，鞭炮声越来越小，整个家族的人群也开始散去，我赶紧拉上妈妈回家，简直吓死我呢。
这次就当一种体验吧，这样下次再放大鞭炮就不会害怕了，要不然连弟弟都不怕，我怎么能怕呢？你们说是不是？
四年级作文 篇3
亲爱的妈妈：
你好！
你那慈祥而又严厉的话语,一直在我心中。我知道，这一定是你关心我的行动——
那一天，我在家中人认认真真地写作业，我根本没注意到你。直到你说话：“方俊，作业写完没？”“快了，还有一、两项作业。”我回答说。“既然这样，”你接下去说，“那就先吃点东西吧，作业等一会再做。”说着，你便从身后拿出好吃的来。我拿起来就吃，在我吃的'时候，无意中看到当时的你的嘴边露出了恬静的微笑。
另一天，我正在津津有味地看着书，时间一分一秒地过去了。到了晚饭时间，我还在津津有味地看着我自己喜欢的书。你则在餐厅里叫着：“方俊，开饭了！”我只当耳边风听也不听，你又叫了第二次：“方俊，方俊，开饭了，开饭了！！！”我这一次是一只耳进，一只耳出。你不耐烦地说：“方俊！！！开——饭——了！！！！！”你火冒三丈，吓得我连忙放下书，撒腿就向餐厅跑。
经过这两件事，我知道了母爱是伟大的，我以后一定要好好报答您！
此致
敬礼
四年级作文 篇4
星期六晚上八点，我和爸爸去散步。
天已经黑了，微风徐徐，颇为凉爽。借着路灯，还可以看到远处三三两两的行人，他们也一定是出来散步的吧。
爸爸悠闲自在地走着，我吹着口哨，蹦蹦跳跳。前方的一条小路黑乎乎的，过了一个转角，我们都没入了黑暗中。我去牵爸爸的手，感觉很暖。道路两旁的花草丛中到处都是蟋蟀欢快热闹的叫声，我想，它们是不是在开音乐会？
走到路的那一头，爸爸说：“你跟我讲个故事吧。”我立即想到了《植物大战僵尸》的故事，与周围的环境有些“相似”，我准备小小地吓唬一下爸爸。
这时，半圆的月亮突破云层，逐渐明朗清晰。淡淡的月光洒落，好像给大地披上了一层薄薄的`白纱。我叽叽喳喳地讲着自以为“恐怖”的故事，希望能看到爸爸脸上紧张的神色，可实在没想到我努力讲好的故事居然不能吓到爸爸，他的心理素质可真强大呀！
一路上，我和爸爸嘻嘻哈哈的欢笑声，总是引来其他路人的好奇、打探。快乐随时随地流淌在我们走过的每一步脚印里。
我们走完两个来回。月亮隐去，天更加黑了，我不免有些紧张。这时爸爸说：“回去吧，我们来比赛，看看谁先走到家。”我兴奋地叫道：“那由我喊‘一二三，开始’。”随着我的号令，我们都大步流星地提速。可不管我怎样快，爸爸总是不紧不慢地跟在我后面。最后，还是我率先到达小区门口，快了爸爸两步。在胜利的哈哈大笑中，我高高地举起了“V”字型。
下一次的散步又如何？我心里想。
四年级作文 篇5
我有一个同学，他叫刘小霆。他的眼睛大大的，忽闪忽闪的，给人种特别机灵的感觉；他的耳朵大大的，就是典型的招风耳，更绝的是就连他嘴巴也是大大的。你瞧！他的长相是不是特别有个性啊。他可是我们班的开心果。
有一次，上课了，这节是什么课呢？我一看课程表，哦！原来是人人都喜欢的—信息课。课上，老师让我们用电脑画动物。同学们有的画鱼，有的画熊猫，还有的画狗……而我画的是老虎，刘小霆画了数十只金丝猴和三只长臂猿，还加上了一只很搞笑的猴子配图。那只搞笑的`猴子被命名为“阿m”，我们每个人都知道，这是刘小霆专门用来暗指另一个同学小明的。他还在图画的左下角画了一块牌子，上面写着：此处有阿m已经失踪，请遇阿m的人拨打：400-123-798-546热线，会有重谢。当老师观赏同学们的作业时，大家都看到了刘小霆的画，顿时哈哈大笑起来。写到这里，我也不由自主地笑了起来。
说道大方嘛，这刘小霆还是非常大方的。
记得有一次，上美术课时，我忘了带蜡笔。坐在旁边的他知道我的状况之后，把超级贵的 “晶之彩棒”18色蜡笔借给了我，并说：“尽情用吧，就算弄坏了也没关系。”我非常高兴，心想：要是他某一天没带用具，我也一定把我的用具借给他。
还有一次，他带了两杯柠檬水。听说非常好喝，我和小高就是最先试喝的。我们是他的老朋友，从一年级起就是，还被其他人称为“桃园三结义”呢！我们差不多每次都有福同享、有难同当。我和小高分别喝了一口，都觉得好味道，就一起向刘小霆道谢。听到我们说好喝之后，就有越来越多的同学来排队向他要了。当然，最后有一些同学是没试到的，刘小霆对他们说：“不要失望，明天还有。”众人听了，都异常开心，抢着要向他预订。
这刘小霆真是又搞笑又大方！“搞笑”大家可以不用学，可是“大方”就是人人都应该向他学习了，对吧！
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