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四年级春天作文

时间:2024-02-25 18:01:03 四年级 我要投稿

四年级春天作文(集合)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级春天作文8篇,希望能够帮助到大家。

四年级春天作文(集合)

四年级春天作文 篇1

  春风是一个使者,春天是一个打扮得花枝招展的游客,来参观五莲大地。

  春天首先来到了五莲山。山上绿树成荫、繁花似锦,好像进入人间仙境一般。那漫山遍野的映山红,一丛丛,一簇簇,或傲然怒放在峭壁之上,或掩映在青松翠柏之间,真像织女撒下的片片云霞。还有一个个在花间追逐嬉闹的小朋友,好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。

  春天站在了柳梢头。河边的柳树垂下柔弱如丝的枝条,在春风的吹拂下,好像一位位亭亭玉立的姑娘,正对镜梳理她那细长的秀发。又像一位位饱经沧桑的.老人,弯着腰,正给迷路的孩子指引回家方向。

  春天又钻进了杏花影里。满树的杏花有含苞的,有怒放的,有的只开了两三片花瓣,有的现在还只是花骨朵。我在杏花丛里看杏花,一阵微风吹来,雪白的衣裙随风起舞,仿佛我也是一株美丽的杏花。过了一会儿,我才记起来,我不是杏花,而是在看杏花呢!

  春天最后来到了湖边。湖里的荷叶在微风地轻抚下,翩翩起舞。调皮的小青蛙一会儿跳到荷叶上,一会儿跳进池塘里,溅起许多晶莹的露珠。湖上的白天鹅和小水鸭都在引吭高歌。它们一会儿互相嬉戏,一会儿互相打闹,好像在比谁的歌声更动听。最后,它们合奏了一曲优美的“春天进行曲”。

  春天先来到了我的眼里,又来到了我的心里。

四年级春天作文 篇2

  告别了冬,春已带着新的事物悄悄地、悄悄地走近了。

  江心屿东塔上的老树长出新芽,新的起点又来临了。春风已悄无声息将新生的种子带上,飞向远方,飞到一片片土地。于是,一个个新生命在土地中开始酝酿。

  而春天并不一定是新的天地。朔门街中那口古井,井壁上绿得发黑的层层青苔,不知在何时戴上了碧绿的王冠;井水仍那么清澈,却不知在何时镶上了一圈银边。那只卧在青苔上打磕睡的甲虫,也伸伸懒腰,一骨碌打了个滚,醒来了。它也被春的信息唤醒了?

  井水中的天空已不再是那么湛蓝,不知在何时被蒙上了一层灰色的细纱。在这口古井初建之时,在东塔老树还是小树之时,在温州还是水乡之时,天会是哪般湛蓝?一望无际、无云,仿佛是一颗镶在大气层上的蓝水晶那般透亮?古温州的河流现在大多已不在,在古井初建之时,温州应该也是枕水人家,那时的春天会是什么样的?行人匆匆行走在狭窄的小径上;挑着麦芽糖担子的小贩伴着铁器敲打的`铛铛声走街串巷;水上的船夫费力地划桨,伴着吱嘎吱嘎船桨与船身演奏的交响乐划向远方。那时小桥流水人家构成一幅别致的水墨画。

  春天悄悄地,悄悄地走进了温州。不知在何时黄昏到了,金黄色洒在大街上,河水也变得金灿灿的,仿佛被人向水中洒上了金粉,散发着耀眼的光芒。树叉上、枝丫上开满了鲜花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的,一株株绿柳飞扬出一丝丝飞絮。春,在夕阳下格外闪亮。

  绿油油的树林,五彩的花朵,金色的阳光,清湛的河水,温州的春天正是这般美好。

四年级春天作文 篇3

  春姑娘就这样走啊走啊,它走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方,立刻就呈现出一片生机盎然的景象,那就是春姑娘留下的足迹。

  春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……

  “冬天来了,春天还会远吗?“每当挨到一年中的最后一个季节—————冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

  我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无“吧!

  我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。

  我爱春天。当淅沥沥的'春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。“ “清明风若从南起,定主田禾有大收“等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的《次元明韵寄子曲》中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天“。

四年级春天作文 篇4

  有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢雪花纷飞的冬天,但我最喜欢鸟语花香的春天。

  春姑娘踏着轻快的脚步向森林和城市走来,她就像一位魔法师,手上拿着一根魔法棒,到处挥舞。她对小草一挥,小草从泥土里钻出来;她对迎春花一挥,迎春花树上就开满了花;她对路边的小花一挥,五颜六色的小花从草丛中露出了笑脸。春姑娘又像一位绘画师,给花草树木都增添上了五彩缤纷的'颜色,她给挑花、杜鹃花绘上了红色,让他们变得好看极了;她给小草、柳树绘上了绿色,让他们变得更加生机勃勃。一阵微风吹来,花草树木都随风飘荡,他们都乐呵呵地笑了。大地充满了一片生机。

  春姑娘踏着轻快的脚步来到了小河边,唤醒了冻结的小河,潜游在水底的鱼儿露出了水面,呼吸着新鲜的空气;燕子从南方飞回来了,欣赏着这里的美景。

  春姑娘踏着欢快的脚步来到了我们的身边,她帮我们脱去了厚厚的毛衣,穿上了轻装。人们都走出了家门,有的在公园里玩耍,有的在郊外踏青,还有的在草地上放风筝。人们都咧着嘴笑了。

  “一年之计在于春”春天是一个美好的时光,我们一定不要错过了她哦。我喜欢春天。

四年级春天作文 篇5

  我是一朵小花苞,默默无闻,独自经受着风雨……

  我的生命没有价值。人们没有我,孩子依然可以背着书包快快乐乐地去上学;大人仍然可以乘着公交车去上班;老年人依旧能够品着美茶悠然自得地下棋。我盯着他们,想给他们安全,可我是如此的藐小,就算是刚刚学会走路的孩子,都可以将我尸骨无存。

  我渴望我能做一切让人们刮目相看的事情,但我太弱小,我什么都不能干。我已经错过了秋天丰收时盛开的机会,那我何时开放?除了明年春天,我又该如何选择?

  这是个寒冷的冬天,人们的身上有很多衣服,而我什么都没有。因为我没努力争取在秋天之时盛开,如果我努力成功了,那在这个冬天,就会有人珍惜我,关心我了。人们从我身边走过,没人注意我,匆匆行人之中,偶尔会有几双仇视的眼睛落在我身上,总丢下几句话:“多傻的花!只有个花苞,肯定是死了,谁让它不努力盛开?”

  谁说花苞没有泪,此时,我早已泪流满面…………

  夕阳的余辉映照在河面上,微风轻轻地吹拂着,河水荡起道道涟漪,泛着金灿灿的鳞光,与河滩上堆积的淡黄色沙粒交相辉映,不远处的水面上浮起一个小岛,岛上已显露出一层浅绿,吐着春天的气息,几只叫不出名儿的水鸟很有趣地从水中跳上小岛,用尖尖的嘴巴梳理了一会羽毛,就伏在绿地上不动了。我想,这些水鸟大概是要在小岛上过夜了,它们多幸福啊,夜晚都睡在这绿色的地毯上,河水为它们轻轻地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想着,爸爸在一旁问话,打断了我的思绪。他问:“你知道这条河的过去吗?”“噢,不知道。”我摇了摇头,睁大眼睛看着爸爸。爸爸说:“这南门河只是古老的倒水河中间的一段,倒水河的河道以前很深很宽,我们的祖辈曾在河里用竹排运载货物,那时我们这里既没有公路,也没有桥梁,倒水河是红安连接武汉的水上交通运输线。”我努力地想象着,祖先们在河里放排、拉纤、喊号子、从竹排上将货物搬上搬下的`艰难情景,由此对这条平常得让人不经意的河流产生了神秘感和敬意,更对这座架设在河上的桥梁产生了好感和兴趣。

  面对明媚的春天

  春天对光秃秃的柳树轻声说了句什么

  新叶顶开褐色的枝干

  探出头来

  面对明媚的春天

  春天对冬眠的青蛙和蛇轻声说了句什么

  它们离开冬眠的巢穴

  伸伸懒腰

  面对明媚的春天

  春天到底对它们说了些什么呢?

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春分似剪刀。”“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  ……是啊,我遇到了春天,伴着这毛毛细雨,伴着这徐徐柔风,春天悄悄来了。我爱春天,爱她的美丽、爱她的细腻、爱她的无私,更爱她创造的那充满勃勃生机的烂漫无比的世界!

  这美丽的春天啊!我终于遇到了你。

四年级春天作文 篇6

  在一次春天,我去了宁陵的梨花园。我发现这里有所不同。地上的'垃圾,爬树人也逐渐没有了。此时的人们都在闻花儿的香,因为这里芳香四区,叫人留连往返。

  我在丽花园的中央,仿佛来到了仙人修炼的地方,仿佛在花的世界游览,仿佛看到了天堂……

  当我走到了一棵树旁,我看到了鸟儿正在筑巢,我抬头一望,我看到了一个个新生命重现光芒,清风正在舞蹈,叶杆正在碰撞,花儿正在歌唱,好像都在说:“春天来啦,春天来啦!”

  啊,当我走出梨园的时候,我环视了四周,不舍得离开,不舍得离开那郁郁葱葱[注:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。]的树,粉红色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鸟儿筑巢,再一次……

  啊,春天!你再一次让我看到绿色,你再一次让我看到新生命。

四年级春天作文 篇7

  盼到了,终于盼到了,春终于来了!

  她带来生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川,平原上……所过之处,无比蓬勃的生机。

  爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼,随即又播下了希望的种子。

  爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,开了报春花,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇地张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;迎春花鼓起了小喇叭,“春光ok,嘀嗒;嘀嗒”。

  雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着暖融融的风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!

  爱春天里的鸟叫,蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏着的第一乐章。

  每当春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流春水,王对岸透绿的丛林,呼吸着无比清爽的.春的气息,感受到春剧烈跳动的脉搏,啊,是你们令人舒适且令人惬意啊!

  再看,太阳岛沙滩上空,飘摆的风筝。春风没有腿,没有手,竟把它送得好高好远,渐渐地溶进了淡蓝的天空里。

  春到处都能发现,只要你用心灵去发现,去寻找,为什么人们看到的春天相同,因为是用眼睛看的,当你用心灵观察时,每一个人都拥有属于自己的春天。

四年级春天作文 篇8

  春天来了,春天是万物复苏的季节。小草从土地里钻出了小脑袋、柳树长出了新芽、迎春花摇着那金色的小铃铛向报告春的来临。

  春天来了,春天是百花盛开的季节。杏花、桃花、梨花都张开了笑脸。片桃花在远处看去向片灿烂的`朝霞、片桃花朵朵都透着粉色、片如雪六出的梨花花色结白。

  春天来了,春天是生机的季节。春风吹过树叶,发出沙沙的声响。小河流水哗啦啦的流过。春雨发出嘀嗒嘀嗒的声音。

  这美丽的春天!

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