四年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
昨天是元旦，我爸爸的单位举行联欢，我大姑姑本以为我和哥哥到家之后一会就会回家，可是谁知道，我爸爸妈妈吃完了饭又去了歌厅唱歌，。于是就只剩下了我和哥哥一起在家。
我们觉得非常无聊，就开始玩电脑。但是，我们很快就发现了一个问题，我和哥哥玩红警的风格不一样，我喜欢使用重工业有秩序的开展防守战役，而我哥哥则喜欢使用大规模大兵团人海战术、他经常让我使用便宜的人海战术，可我却劝他使用重工业特殊袭击。我和哥哥非常的苦恼，于是就决定；我哥哥玩的时候我玩赛车和看电视，我玩的时候我哥哥就去看电视。我们就这样一只持续到了9点。
我们越晚越无聊，就决定去洗洗睡觉。可是新的问题来了；我们家的.水不热了，我们只好去烧。但是我们有需要等待很长的时间。没有办法，我们只好去看电视。可是这一看不要紧，看上了我们最喜欢的神探柯南，所以全然忘了时间，结果我们看到了11点。于是连脚都不洗了，赶紧去上了床。但哥哥一个劲的说冷，我只好给他盖上了7床被子。结果他被压得连连叫苦。
我们就在快睡觉的时候，我又想起了没管热水器。于是又起来关。我处于一种习惯，向大钟瞟了一眼，惊人的发现已经12点了。于是我叫醒了哥哥大叫了一声：“新年了！20xx年过去了！20xx年了!”我和哥哥非常的开心，可是我们还没等说话，爸爸妈妈就来了，于是我们赶紧装作睡觉。
我们的20xx年就是这样过去的，我非常开心！
四年级的作文 篇2
神奇的教室
一转眼，就到了3011年了，试试的我已经成为了科学家，发明了许许多多为人类造福的机器，下面我要为大家介绍的是我最自豪的发明——神奇的教室。
这个教室很神奇，有各种各样的功能，走进大门，你就会看到一个停车场，走近一看，你会发现，停车场里没有任何车辆停放，再仔细一听，里面竟然传出了郎朗的读书声。。。。。没错，这是一所学校，我们为了节省空间就将学校安放在地上，外面就是操场、花园、和石子小道，同学们一下课就跑到外边跑步、跳操，还有的去花坛和石子小道上玩。“叮铃铃，叮铃铃”一阵悦耳的铃声响过，大家就踏着愉快的步伐回教室了，在教室里，所有的学生都有一张专用多功能的.书桌，书桌可以有液晶屏幕，课本内容自动播放，而且书桌冬暖夏凉自动调节温度，我们再也不用感受夏季的燥热和冬天的寒冷了，在我们书桌右侧有一个隐形的监控，每天在学校的学习状态父母在手机上即可看到，这还不算神奇的，更神奇的是我们的老师都是机器人，课堂讲课，下课会陪我们一起玩，我们书写的作业机器人老师只需要扫描一下即可找到问题，还会语音辅导我们学习。。。。。是不是觉得学习使我们更加快乐呢。
“醒醒喽，起床喽”我揉揉眼睛，哦，原来是梦呀，不过，只要我们这一代，发奋图强这个梦想迟早会变成现实的。起床奋斗！！！
四年级的作文 篇3
那优美的上课铃声响了，老师走进了教室，走上了讲台，微笑着对我们说：“今天，我们要开展一次科技发展利大于弊还是弊大于利辩论会，正方坚持科技发展利大于弊，反方坚持弊大于利，大家要注意文明，发言要有根据，抓住对方的破绽，尽量一针见血，现在开始。”
作为反方，我们立即选出了四名主辩手，我万万没有想到，我竟是其中之一。
对方一号主辩手开始说了：“我是正方，我的观点是科技发展利大于弊。请问，科技发展利大不是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明五千年历史就是铁证如山。历史每时每刻都在改变，科学每时每刻都在发展……”掌声响起了，充满整个教室。
我站起来，不紧不慢的说：“我是反方，我的观点是科技发展弊大于利。随着科技发展，美国成功研制出世界第三者颗核弹，几年后又研制出另一颗。两颗核弹分别投放到了日本的广岛、长崎。核弹的.威力让人们震惊了。因此，世界各国纷纷开始了生化武器的研究。广岛和长崎，两座美丽的城市，因为强大的核辐射，变得寸草不生……”我的发言博得了大家的支持，获得了掌声。
下面几位主辩手讲完后，就是自由辩论了。最让我欣赏的，就非我方辩手孙某某莫属了，他抓住了对方辩手徐某某的破绽，说的很好，达到了一针见血的重要目的，令对方辩友措手不及。
过了一会儿，又是一阵欢乐的下课铃。老师宣布：“科技发展利大还是弊大辩论会到此结束。”
从这次辩论会中，我明白了，要想使科技发展或不发展和谐相处，只有一个办法，那就是倡导无污染的绿色发展。我相信，人们的生活会更美好。
四年级的作文 篇4
七周星期四下午，我们学校举行了一年一度的风筝赛。待到广场时，我意外发现“种子选手”胡俊的风筝坏了。大伙儿认为是我弄坏的，只因我在空中甩了几下。算了，黄泥巴掉到裤裆里，不是屎也是屎。我得想个办法解决燃眉之急。
有了，我家不是有个新买的风筝吗？并且我家就在广场附近。我把想法告诉胡俊，他同意了。我立刻找大队长易宇轩请假，火速回家把我的“熊出没”风筝拿了过来。我提醒胡俊：“这个风筝的性能你一点也不熟悉，要多试飞几次。”果真如此，开头两次，风筝从天上打个弯儿，然后直线降落。他急得满脸通红。我鼓励他抓紧时间练习。
五年级快比完了，胡俊对风筝已经非常熟悉了。他和汪骁轩一起放，汪骁轩的风筝线放完了，往天上一看，只看见一个小三角形。胡俊的线可长了，放得比他更高，光是这样，就把其他班的'气势给震了下去。
六年级比赛开始了。随着裁判长陈主任的哨声，选手们一齐放飞风筝。我班三位选手都成功起飞。瞧，那边两个选手的风筝还在地上挣扎呢！
不一会儿，一班有个人来打听情报了，他问我：“你知道那个放得最高的风筝是谁的吗？”
“是那个蓝色的吗？”我问他。
“对！”
“哦，那是我的狗熊风筝，是胡俊放的。”
“是你们班的？”
“是呀！”
“不可能吧！”
“怎么不可能？难道只有你们的风筝才能放那么高吗？”
听了这话，他只好带着失望的神情，灰溜溜地走了。
五分钟后，计分员来查看风筝了，我向她报告：“那个最高的风筝是我们的。”她赞许地点点头，鼓励我们：“保持这个高度25分钟，第一名非你们莫属。”过了大约一刻钟，狗熊风筝朝右偏了很多，偏到了太阳里，眼看就要“坠机”了。一班的人幸灾乐祸：“哈哈！你们的风筝要挂了！”我们急得像热锅上的蚂蚁，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用劲，风筝起死回生，恢复了朝正的方向。哼，只要我们的风筝没落下，一班就别想抢第一。
时间到了，狗熊风筝奇迹般地坚持到了最后，第一名到手了！这会儿工夫，我总结出了一套“公式”：狗熊风筝+上好的线＝英雄风筝。哈哈！这次风筝赛，我们终于打败了一班，我的狗熊风筝功不可没，“狗熊”，你是真正的“英雄”！
四年级的作文 篇5
二零九九年八月二十六日，我的孙子张小雷和他的爸爸一起乘火箭回到地球，为我庆祝九十九岁的生日。
刚一走进家门，他们就被几个庞然大物围住了：“什么人？竟然闯进博士的实验室！你们想要干什么？”小雷赶紧拿出生物识别器一照，不由得大吃一惊，那几个庞然大物竟然是几亿年前已经在地球上灭绝了的恐龙。
“恐龙先生，我们没有恶意，我们只是想知道，这里是不是张青雨博士的家？”
“你们找张青雨博士吗？他是我们的父亲，是它让我们复活的！”霸王龙骄傲地说，“你们找博士有什么事情吗？”
“他是我爷爷，我和爸爸一起来给爷爷过生日的。”
“原来是小主人啊，真是大水冲破龙王庙，一家人不认识一家人了，真是对不起呀，快请进。”雷龙彬彬有礼地说。
“爷爷，你是怎么让恐龙复活的啊？”一进屋，小雷就迫不及待地扑到我怀里问。
“说来话长啊！自从你爸爸妈妈移民火星之后，我和你奶奶感到孤零零的，生活太单调了。于是我跟几个科学家仔细钻研恐龙化石，想让恐龙再生。经过仔细地研究，我们发现化石里面有恐龙的基因，可以使恐龙复活。很快，我们制造出一部离子重组器，把恐龙化石里面的基因重组成恐龙蛋，然后孵化出小恐龙。当然，来饲养这些小恐龙也不是简单的事情，要把小恐龙放在相应的温室里，为他们分配出适合他们的各种不同口味的食物，好不容易才把他们养这么大的，当然，他们也给我们的生活带来了许多乐趣。”
“那他们怎么还能象人类一样说话呢？真是太神奇了。”小雷饶有兴致地问道。
“那还多亏我的老同学杜扬帆教授，他发明出一种基因进化器，把恐龙身体里的'原始基因进化成现代基因，这样，恐龙大脑里的脑细胞就会智慧化，人们能做的事恐龙也都能做！”
“哇噻！你太厉害了，爷爷。”小雷惊叹不已。在后来的几天里，小雷和恐龙成了无话不谈的朋友，望着他们在一起开心的样子，我感到非常欣慰。
虽然恐龙复活是我幻想出来的，可是随着现代科技的飞速发展，以后可能不只是恐龙，独角兽、角马、糜鹿甚至长毛象这些珍稀动物都可能复活呢。到那个时候，人类不再破坏自然，与各类生物和平相处，整个宇宙将成为一种多么欣欣向荣的景象啊！
四年级的作文 篇6
我非常喜欢溜冰，还是福田溜冰广场的常客，知道我为什么喜欢溜冰吗？
记得我第一次去福田那边溜冰是一个星期六下午，我妈妈正好在那边上班，顺便带我去玩玩。
售票员是一位和善的老爷爷，他笑呵呵地叫我进去玩，还没要我的钱！
走进去之后，我几乎要放声高歌，炫丽的.灯光，灰暗的角落，很容易让人联想到酒吧。不时有漂移一族从我眼前穿过，我兴致勃勃地也加入了他们的行列。
这里的溜冰鞋非常好使。开始时我是一窍不通。我以为拼命溜就会了。结果连摔几跤，常常四脚朝天，引起“连环撞车”。于是，我决定要学会溜冰。我一边仔细观察别人，一边自己学着试，我发现原来自己是扶着护手走的，后来我试着慢慢放手，渐渐地我敢离开了护。可离开护手不一定代表会溜。一紧张又摔了几跤，我忍着痛，心里暗暗说：“哼，想难倒我？没门，看我怎么搞定你。”于是，我又咬着牙站起来，努力地、小心地、慢慢地溜了起来。嘿，还不赖，溜了十来圈，竟一个跟头都没摔，正在这时，又来了个 “高人”相助，我如虎添翼，他拉着我的一只手，我展开另一只手，滑翔、滑翔，越滑越快、越滑越爽，那种感觉真是妙不可言！
现在知道我为什么喜欢溜冰了吗？因为溜冰的感觉真好！
四年级的作文 篇7
20xx年9月28日，我校组织我们五年级全体师生赴松江佘山儿童活动营地开展社会实践活动。这次活动内容非常丰富，有野餐、登山、篝火晚会等项目。期间，发生了一件令我们大家终身难忘的事情。
那是第一天的晚9点。当教官晚点名时，发现有5名同学下落不明。随后，教官带着我们在营地里四处寻找，但那几位同学却好像人间蒸发了一样。顿时，大家急的像热锅上的蚂蚁，脸上流露出焦虑的神情。我们班的陈伊杨在寻找同学的过程中摔了一跤，手肘还擦出了血。于是，教官将我和其他九名胆大的男生挑选出来，打着手电去再次寻找。忽然，我在一条草丛里的小路上发现有人影在晃动。于是我向他们大声呼叫：“喂！你们是谁？”可是，他们一听到我的声音撒腿就跑。在我旁边的朱加力大喊道：“那些人可疑，快追！”我和几个同学拼了命的追。只听到唐子骞喊：“快！我们两面包超，把他们围起来。”在我们齐心协力下，终于把那几个人拦截下来，果然就是那缺席的五名同学。当我们把他们领到主席台上，其中有一名女同学拿起话筒激动的说：“今天其实是我们五个人的生日，老师让我们事先躲到他的寝室里。就是想观察一下同学们在发现我们失踪后，会有什么反应？”说着说着，她眼泪直流。“虽然我们大家相处时间只有短短的'四年，但通过刚才那番迫切的寻找行动可以看出，我们的同学情谊深厚，这使我们非常感动。”另外一个高高的女生噙着眼泪说，“我们五班的大队长找不到我都急哭了，她肯定是怕失去我们。”此时，有许多同学都感动的热泪盈眶。
通过这次佘山三日营的实践活动，我们的同学友情更深、更牢固了。它使我们大家懂得了人间最可贵的是要有一颗关心他人的爱心。
四年级的作文 篇8
一个春光明媚的星期天，我们全家人出去郊游，虽然我哭了，不过……
那天，我们全家人漫步在乡间的小路上，闻着花香，听着悦耳的鸟叫声，真是心旷神怡，小学四年级作文,愉快的郊游。走了一段时间，我们走累了，就选了一块草地坐下来休息。爸爸在地上铺了一张红白相间的塑料布，又在上面摆满了烤鸭、鸡肉、牛肉干、卤豆干……一看到这些好吃的，我仿佛都不累了，坐在草地上狼吞虎咽地吃起来，小学四年级作文《小学四年级作文,愉快的郊游》。不一会儿，食物就被我们卷进肚子里了。大家正在添嘴角时，爸爸像个小孩似地说：“咱们来玩游戏吧，你们大家围成一个圈，我在圈里面，蒙住眼睛，你们拿一块手帕往右传，我喊停时，手帕在谁手里，谁就上来表演个节目，如果演得好的话，就送给他一个礼物。”“好”，爸爸一说完，我就抢着回答。
游戏开始了，爸爸站在圈里面蒙住眼睛，我们就开始传手帕了，才开始，我还觉得手帕是个“包袱”，拿到了就传给别人，大约传了两圈，爸爸喊“停”，这时手帕落在奶奶手里，奶奶起来唱了一支“老”歌，十分好听，我连忙拍手叫好。奶奶得到了一个可爱的.布娃娃。原来，爸爸上山前早就想玩这个游戏了，所以特地准备了九个布娃娃。
又开始传了，我好想让手帕落在我手里，可又不能不传，这次又是哥哥得到了布娃娃。这手帕好像跟我有仇似的，每次都在别人手里时就停了，眼睁睁看着布娃娃被他们拿走，只剩一个了怎么办?心里十分焦急，突然，我想出了一个好办法。马上大哭起来，很伤心的样子。一旁的奶奶可心疼了，忙问我么哭了。“我想要布娃娃，可你们不给我。哇哇……”又大哭起来，这时奶奶连忙让爸爸把剩下的那个布娃娃给我，我看到他们都上当了，顿时破涕为笑。奶奶看到我这么快就笑了，问我平时还要哭很久，今天怎么一会儿就笑了，我把我的“计谋”告诉了他们，爸爸笑着说：“你这小鬼头，鬼点子还不少啊!”
那次郊游我虽然哭了，但我却非常愉快。
四年级的作文 篇9
从我开始有认知能力起，我就很喜欢小动物，特别是小鸟，在所有的鸟类动物中，我尤其喜欢画眉鸟。
有一天，爸爸从街上为我买回来两只小画眉，它们好可爱哟！圆溜溜的小眼睛好像涂了眼影一样漂亮，而且还一眨一眨的，嘴巴尖尖的'黄里透红，它们还时而不时的用小嘴梳理着褐黄的羽毛，显得好机灵啊！我看着它们的一举一动，心里有说不出的快乐。为了好区别它们，我分别为它们起了名字，一只叫欢欢，另一只叫喜喜，好听吗？从此，欢欢和喜喜就成了我在家里的好朋友，我一有空就给它们喂食，给他们喝水，有时它们也会对我很友好的唱歌，它们好像在说：“谢谢你，主人，你的食物真好吃”。他们的声音听起来可美了。
我想，我一定要好好的照顾好它们，让它们永远陪伴在我的身边。