四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我们的学校——巴蜀蓝湖郡小学，座落在北部新区。他是一个美丽、充满快乐的地方。只要你进去，就会有一种温馨、和睦的感觉涌上心头。这里春天阳光明媚；夏天绿叶成荫；秋天天高云淡；冬天寒梅怒放。
来到校园门口，你就会发现校门旁的石碑上写着一行字——千载一心，四海为量。它蕴含着巴蜀国际学校的胸怀。
进入校园，首先映入眼帘的就是我们的室内篮球场和绿草如茵的大操场，操场四周有四条红色的环形跑道，每条道有200米那么长。我们就在这里做操、上体育课。操场四周2米高的围栏上贴着我们国际明星的一张张笑脸。
继续前行就到了我们的门厅，门厅的左前方有一堵笑脸墙，墙上全贴着巴蜀国际孩子最灿烂的.笑脸。门厅的左边墙上挂着我们巴蜀八十年来的一些老照片。而门厅的正前方横梁上，写着我们学校的教育理念——与学生脉搏一起律动。
穿过门厅，就来到了用石头铺成的名人广场，给人一种厚重的感觉。广场两边立着许多古今中外赫赫有名的任务的画像及介绍。有孔子、阿基米德、屋天维、牛顿、李嘉诚、达.芬奇和孙中山。我们在与名人的对话中获得成长。
再往里走，就来到了我们的心愿林。里面的树是我们一年级时种下的，树根底下埋着我们的愿望。我们常到这里来捉迷藏。
瞧！那片地里躺着一个个金色的大南瓜。告诉你，那是我们的阳光农场。农场里面是我们自己种下的蔬菜。
沿着石板路继续往前，就到了迪斯尼乐园了，那里常年洋溢着孩子们的欢笑声，那里也是我们最喜欢去的地方。
绕了一圈，该回到学校中心了，这里有我们的教学楼。我们的教学楼就更不一般了，整个楼成回字形。清晨，从教室里传来同学们朗朗的读书声。教学楼里面有一颗黄角树，不知过了多少年，他依然挺拔，就像寒冬里的松柏，蟒蛇口里的雄鹰。那天井中的芭蕉有3层楼高，常年葱绿，给校园增添了生命的色彩。
这就是我们的校园，只要你愿意用你那双发现美的眼睛去认真观察，你会发现校园里的美丽真是无处不在。走进巴蜀园，走进快乐园；走进巴蜀园，走进创造园；走进巴蜀园，走进成长园。
四年级的作文 篇2
我有一件特别难忘的事，它就像一块小玉石留在我心里。
去年暑假，我们一行十九人在暹粒旅行。酒店里，有一个很大的游泳池。我和小伙伴们都喜欢在里面玩耍，玩水可比吴哥窟有趣多了。
Maggie是来自澳大利亚的小姐姐。她的.自由泳非常厉害，手臂抡起的水花如孔雀开屏一般，速度快极了，像一条兴奋的小海豚。我们都说，Maggie以后可以参加奥运会了。
当时我还不会游泳，只能在浅水区憋憋气、踩踩水花，还差点儿脚下一滑摔个大马趴。看到小伙伴们在深水区玩得不亦乐乎，我心里非常羡慕，羡慕得有点小嫉妒。我试着向深水区靠近，走着走着，突然脚下一空——扑通！整个人没到了水里。脑袋一片空白，连一加一等于几都不知道了，只晓得两手四处乱抓，张嘴想喊“救命！”没喊出来，反而喝了几口大水。幸好阳阳姐姐把我捞了上来。
回国后，我在家宣布：“我要学游泳！”经过一个暑假的训练，我学会了自由泳和蛙泳，还会踩水哦！
在暹粒喝的那几口大水，真是没白喝。
四年级的作文 篇3
外公家在乡下，所以家门前有个很漂亮的池塘，我爱外公家的池塘。
春天，池塘里小鱼自在闲游，游到那，游到这儿，开心极了。小蝌蚪在池塘中游来游去，一片片，一群群，如果从远处看真像一个庞然大物，可走近一看就不会有那种感觉了，一片片的蝌蚪黑压压的，像谁把黑色的墨汁倒进了池塘。远处有几只小鸟在高声唱歌，赞美春天多么美好。
夏天，池塘中没有了黑色的蝌蚪，却迎来了一条条小鱼。夏天池塘中最美的'不过是荷花啊!“出污泥而不染。”荷花不就是这句话的最好的象征吗?啊!那片荷叶上有一颗珍珠，不，是一滴水滴，在荷叶的衬托下多么晶莹。
秋天，荷花凋零，一片片绿色的荷叶变成了一把把小黄伞，但留下了最好的东西——莲子。
冬天，小池塘被冰冻住了，可永远冻不住我的心，冻不住那美丽的景色，冻不住明年的春天。
这就是外公家的池塘，一年四季都非常美丽的池塘。
四年级的作文 篇4
在我们班里，我最敬佩的人是刘基。刘基同学不但学习好，而且还经常帮助同学，是个德才兼备的好学生。
记得有一次，我们班里上手工课。老师教我们编绳，我总是编不好，刘基看到后，转过身，拿着我的手和绳子，耐心的一边说，一边教，还一边的'想办法把我教会。看到他这样乐于助人的精神，我非常感动。
还有一次，数学课上，老师给我们出了一道难题。我们绞尽脑汁，怎麽也想不出来，只有刘基一人明白，这时他站起来，用抛砖引玉的道理，举一反三的讲解，我们听了，顿时恍然大悟。
今后，我一定向他学习，不论哪个同学遇到困难，我都要关心帮助他人，做一个让人敬佩的好学生。
四年级的作文 篇5
爱说话
星期一的美术课上，我正在安静地画着我的杰作——“鸡嘴”，可王翊恒却凑了过来，不仅自己对着我的得意作品指指点点，还怂恿旁边的人一起对我进行“言语攻击”，真是可恼。还有一次，我跟肖程锦正专心地批着口算本，王翊恒这个不速之客来了，非要跟我们说话，搞得我们不能安心，结果我们两个统一阵线，都不理睬他，他只能灰溜溜地走了。唉，你爱说话也要看情况，不能影响我们学习啊！
爱冤枉
我们坐在自然教室准备上数学公开课，这时，王翊恒要去上“WC”，肖程锦和赵艺就给王翊恒开了个玩笑，故意将他的摇笔机藏了起来。由于这两个“暴力女”是很厉害的，他即使知道也是敢怒不敢言，竟然说是我干的。哎，一个男子汉为了怕女生，竟然颠倒是非，这还有没有天理啦！
爱破坏
因为我的座位是在王翊恒的'后面，他每次走出自己的座位，我的座位就会遭受到一次起码8级以上台风的“洗礼”，桌上的东东都像“翻了一个跟斗”，真是惨不忍睹啊！终于有一次我忍受不住，爆发了：“王翊恒，你干什么啊？！”可是他却一幅若无其事的样子，真是秀才遇到兵，有理说不清！
爱捣乱
有一天，赵艺穿了一件挂有“小球球”的衣服。那小球就象个小铃铛，很好玩，引起了我们的注意，当然也包换王翊恒。这下好了，他像是发现了新大陆，趁赵艺不注意对着它又捏又打，玩得不亦乐乎。肖程锦实在看不下去了，就告诉了赵艺。赵艺火了，决心报复他，偷偷地把他的摇笔机藏了起来，然后故意问“王翊恒，借一下你的摇笔机。”
于是，王翊恒像雷达一样开始搜索起来。可是怎么找得到呢？这时，他发现了赵艺脸上“邪恶”的笑脸，顿时茅塞顿开，就想把摇笔机给夺回来。赵艺看出了王翊恒的心思，狠狠地把他“揍”了一顿。
“baby,baby,baby,oh，baby,baby,baby,oh”，这首歌又在我的耳边回荡，王翊恒调皮捣蛋地身影也马上浮现在我的脑海里。