四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
汉字，在中国无处不在，也是我们生活每天见面、每天接触的朋友。汉字千奇百怪、妙趣横生。他还有很悠久的历史，从以前的甲骨文转变到现在的行书、楷书。中文，也是世界上最美丽的文字，让我们一起遨游汉字的王国吧！
汉字也有很多不同的读音，有时一个读音稍微变动一下，就会变成其他的意思，例如重，这代表物体的重量很重，而重chong就八竿子打不着了，他的意思是很多，重复、重叠的意思，所以，这种多音字，也在汉字王国里面很奇妙哦。
错别字也是汉字中很常见的，有时也是不可避免的.。街头那些广告有时也会有错别字。我在小区的车库卷闸门上面看到：“车库门前禁止停车。”我一眼就认出来他写的禁写错了。他的禁写的不是很离谱，但汉字里根本没有那个字。那个人林下面不是示，而是亦。街边有些招牌或者是店名，有些是不会写或者是不小心写错，有些事是故意写成与真确的字同音的字，这样妙趣横生，可以更多的吸引顾客。
谐音也是汉字大家族的一种。有时读成正确的读音反而让人产生错误的理解；有时读某个字的谐音，会让人觉得你是在骂他。所以，不要读成错误的读音，因为这可能会使人家理解错误。
汉字很奇妙，还需要我们更多的去发现，更多的去理解，更多的去学会。
四年级作文 篇2
自从龟兔赛跑以来，它们俩都明白了一个道理：不要骄傲，要谦虚。可这回它们又会发生什么故事呢？请看故事龟兔VS狼。
一天，乌龟和兔子碰巧遇到了，它们互相打了个招呼，兔子说：“那次赛跑，我太便宜你了，应该直接冲到终点。要是有空，我们再比一场。”乌龟说：“好，我等你。”
突然，从前方丛林里窜出一只狼。乌龟和兔子都很害怕，兔子正想跑，狼早已到了兔子的面前。乌龟看了，心想：兔子跑得那么快，都逃不掉，何况我呢？看来我得跟它决一死战了。
乌龟见身旁有一根柳枝，它迅速地捡起来，对着狼猛抽。狼被抽了几下也没什么事，反而恶狠狠地盯着乌龟，锋利的牙齿露了出来，还发出“嘎嘣嘎嘣”的声音。狼冷笑着说：“你等着，等我收拾了这只兔子再来收拾你！”
兔子乘狼分神的间隙，一扭身，捡起一块大石头，往狼的身上一砸，这回狼被砸趴下了，乌龟又拿起一个粗粗的.木棍，在狼的头上敲了二十几下，把狼敲昏了过去。最后，兔子又从树丛中找来根长树藤，把狼结结实实地捆在一棵大树上。它们终于松了一口气。
乌龟说：“兔子，我们交个朋友吧。其实，我挺喜欢你的。”
兔子说：“好啊！谢谢你救了我！”
乌龟说：“别客气，是我俩齐心协力才战胜那只恶狼的。”
从此，它俩成了最好的朋友。
四年级作文 篇3
爸爸在我家是一个“重量级”的人物，圆溜溜的脑袋，理了个大平头，大大的眼睛，浓浓的眉毛。他是个慢性子，但做事可认真了。
爸爸喜爱的东西很多，但最爱喝茶。他泡茶从不用饮水机的水直接泡，而是自己亲手把水煮开再慢慢地泡。我看见爸爸把刚泡好的茶倒掉后又泡，泡了又倒掉。“为什么泡了又倒掉不喝呢？”我奇怪地问爸爸。爸爸说：“茶叶从采摘，制作，包装……过程都会弄脏茶叶，所以茶叶得洗干净才能喝”。还说：“第一遍泡出的茶水最脏不能要，第二遍泡出的茶水用来清洗茶具，让茶具干净又留有茶叶的香味，第三遍后泡出的茶水就能喝了”。爸爸把泡好的茶倒在三只小杯里然后一小囗一小囗慢慢地喝。要是我就会用大杯子狼吞虎咽一口喝完，可爸爸说这样喝茶是品尝不到茶的.味道的，是个不懂喝茶的人。
我的爸爸工作很忙，但是在匆匆忙忙的日子里爸爸还是那样认真地泡茶，喝茶，独自开怀畅饮。
四年级作文 篇4
“人必有家，家必有训！”家风是祖先留下的一笔宝贵财富，更是一本岁月积淀的人生教科书。我不由得产生疑问：我们家的家风家训又是什么呢？我去问爸爸妈妈，他们让我自己去找答案。
看着我那满满几个书柜都塞不下的书籍，想到平时家里人一杯香茗一卷书页那怡然自得的样子，我想我找到了！“多读书达观古今，可以免忧。”这就是我家的家规家训！
纵观古今，很多名人的家训都离不开“读书”二字。如近代著名的武侠小说家金庸先生，《笑傲江湖》、《射雕英雄传》这些脍炙人口的武侠小说里随处可见作者的丰富学识和深厚的'古文功底，这些都来源于金庸先生自小爱读书的良好习惯。金庸先生原名查良镛，出生在浙江海宁。查家也是当地的望族，《查氏家训》中有一条是“凡在童稚，读书为本”，意思是凡是家中的青少年，都要以都是为第一要务。正是这自小沐浴的书香氛围造就了一代武侠大师！
我家里也有着浓浓的读书氛围，各类书籍自小起一直伴随着我成长。识字前，每晚爸爸妈妈都会给我讲睡前故事，在故事声中我进入了甜甜的梦乡。
等到识字以后，我的阅读热情更是高涨。在我们家最好的礼物就是书籍，生日礼物是书籍，新年礼物是书籍，儿童节礼物还是书籍……现在的我，已经有了属于自己的三个满满的书柜。
书籍为我开启了一扇扇通往精彩世界的大门，它开拓了我的眼界，改造着我的人生观。在文学的殿堂中我遇见了善良正直的文学少年桑桑、勇敢坚强的魔法师哈利波特、阳光快乐的阿尔卑斯山少女小海蒂……我快乐地享受着书籍带给我的幸福和愉悦。
每晚吃完晚饭、华灯初上，那是我们一家最开心的阅读时光：外公戴上老花镜捧起报纸，妈妈翻开她的小说，爸爸经常喜欢用他的Kindle，我写完作业也赶紧加入到阅读大军中去。电视机在我家的地位可低了，难得被人宠幸。
“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”书是我们最好的朋友，书是我们最重要的精神食粮，书也是我们心灵的港湾。阅读已经成为我家日常生活中必不可少的一部分，我想我一定会把这好家风代代相传下去！
四年级作文 篇5
22世纪，人们能利用电使植物脱离引力，疯狂生长?每次你犯了错,总是我来帮你改正.真不害臊。这也怪我自己太注重分数，不然你也不会这样，这是我教育中的失误，以后，我们一起来改进，好吗。有这样的妹妹，我的生活变得真是多姿多彩?这时，我发现豆豆蹲在我的脚旁，好像很想吃的样子。
牛顿在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的.话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界！”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。
周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗？绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美？五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味？精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏？这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗？
滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢？有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。
人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾，而在远处眺望时，你收获的却是完美。
四年级作文 篇6
我爱春天的万物复苏，也爱春天的花红柳绿，但我更爱春天的雨。
这是一个闷热的下午，忽然，窗外一道道闪电划破了天幕。天空中的乌云像赶集似的聚拢来，小燕儿低飞在空中，在池塘里欢快地游来游去的鱼儿悄悄地把头露出水面，蚂蚁成群结队地带着她们的食物往高处爬，躲在大树上的蜘蛛忙着织网。狂风咆哮着，绿树上的枝叶随风舞动，闪电划破了乌云，一道道金光飞快地直射下来。
一阵阵轰隆隆的'雷声之后，空中下起了倾盆大雨!雨越下越大。开始，豆大的雨点从天空中直掉下来，星星点点地洒落人间。后来，雨下得猛烈起来。最后成了瓢泼大雨，撕开大幕，把天河之水倾注到人间。
雨渐渐地下小了，不知不觉，太阳出来了。草儿们抖擞了精神，树叶们随着微风跳起舞蹈。小青蛙又坐回荷叶上呱呱地唱着欢快的乐曲。天空中出现了一道美丽的彩虹，五彩缤纷，就像一座彩虹桥挂在天空中。
我爱春雨，小草在春雨的滋润下茁壮成长，小树的叶子在风雨中由浅绿色变成深绿色。树叶更加茂密了，泥土在雨中更加湿润了，空气在雨水的冲洗下更加清新了。那弥散着熟悉的春天的味道啊，令人陶醉!
我爱春雨!因为春雨滋润了万物复苏的大地，也滋润了花草树木，更浇灌了我们这些朝气蓬勃、稚气未脱的祖国花朵!
四年级作文 篇7
我想大家都有许多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一个。我平常叫她为---小创客！
雨雨比我小四个月，虽说他没有我大，但他做什么事情都不输给我，比如：动手能力！记得有一次他做出的事情让我另眼相看！
有一次上午，我跟他一块玩芭比娃娃，换衣服的时候，过于用力，把衣服扯破了，正当我愁的时候，雨雨说：“我们一起为他设计一件，并把它做出来吧!"我又对雨雨说：“不行呀，因为现在家里没有布料啊，怎么做啊？"雨雨对我笑呵呵的说：“没事，我们用周围的材料做吧！"我半信半疑地答应了。我找来雨雨想要的东西，针、线、剪刀、彩笔、彩纸、小皮圈。雨雨先用笔在彩纸上画出立体的帽子，然后对折剪了下来，帽子就做好了！接着做衣服，这次不做裙子，做上衣和裤子。上衣做成浅粉色的，裤子做成蓝色的牛仔裤。我们用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了几个小洞，中间用黑笔画出字母。裤子用蓝色彩纸来做！我们先用做帽子的'方法同样做出了裤子，做完之后在上面剪了几个洞，用针把线缝上，再用笔画出一些纹理。我们没有做鞋，因为买的时候有双小白鞋，我们把它穿上。我看着娃娃，觉得少些什么，哦！头发，把头发高高扎起，用发圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨开心的看着她!
下午，我带着娃娃出去，那回头率杠杠的，人们看到后都赞不绝口。
他的动手能力强吧，他称得上小创客这个美称!
四年级作文 篇8
嗨，大家好，我是铅笔新生代，是文具王国里的一个新成员，是自动铅笔的进化。圆形木头铅笔是我的老前辈，但我的寿命可与他不同：他每次结束一段在纸上的旅程，总需要小主人用小刀或转笔刀帮他剃剃头，才能继续下一段旅程，而且很快便走到旅途尽头;而我，只需要轻松一按，便可延续一段又一段的学习之旅,还可经过漫长旅途后才需加芯!
常常看见许多小主人在用我的“老前辈”时，总是把小手弄得乌漆墨黑，连那白净的作业纸也深受牵连。有的小主人没事总爱咬“老前辈”的头，甚至还不小心铅中毒了，得了多动症……自从我问世后，小主人们再也不用有如此的'担心了!
有个小男孩，他总是学不会正确的握笔姿势，而且经常写着写着，就趴到桌子上了，他的妈妈苦恼极了!
有一回，他们在文具店遇见了“我”，一开始带着半信半疑的态度把我买回了家。每当小男孩写作业时，我总会特别提高警惕——因为我身上还有一语音提示功能了：当小男孩握笔姿势出错时，我马上会念出一首小儿歌“拇指食指捏着，中指后面托着，小指后面藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着”，小男孩便不由自主地调好姿势;当小男孩写着写着不小心又趴下去时，我又立马唱出另一首儿歌“眼离桌子一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远”，小男孩又像条件反射似的马上调好坐姿。
一个星期，两个星期……妈妈发现了小男孩的变化后，不禁对我刮目相看，还把我推荐给身边同样困扰的妈妈和孩子。一传十，十传百，相信不久的将来，有了我，妈妈们，也不用再担心孩子们的写姿和坐姿了!