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小学四年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！
懂得一点历史知识的.人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！
小学四年级作文 篇2
一提起朋友，有许许多多的朋友都浮现在我的脑海里。有帮助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放学一起回家的朋友……而今天，我要为大家介绍一位“特别”的朋友，她既聪明又努力，而且喜欢发明创造，她就是我的创客朋友——小梅。
小梅长得很瘦小，乌黑的头发，弯弯的眉毛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴。她很有才华，不仅在画画方面才华横溢，而且在计算机方面也取得了优异的成绩。
小梅遇到问题喜欢开拓创新，勤动脑筋，她做任何事情都很细心，力求完美。记得我们班办黑板报，她是画画的小能手，不仅画画的漂亮，而且稍有瑕疵她就会从头再来，力争完美。她在学习上勤勤恳恳，没有半点松懈。因为她知道勤能补拙。她的学习精神深深的感染了我，我也因此跟她好好学习。
众所周知，我和小梅都是计算机社团的成员，我们刚开始练习“编程猫”的时候，老师特意强调，这是要出去比赛的，而且只能五个人参加，于是，我们都练的很卖力。我对小梅说:“我们抓紧练习吧!”小梅点了点头叫好，只见她更发奋的`练习编程猫了。
功夫不负有心人，小梅的编程猫做的越来越熟练。几乎可以称为完美。此时，我劝小梅说:“我要为了能做好编程猫，而伤了身体。”她说:“谢谢关心，我知道了。”后来，老师开始公布出赛的名单了。“小梅、我、小张、小王、小李。”
就这样，我和小梅都被老师选中去参加比赛了。我真开心。小梅做了一个很有意思的编程猫，这让我叹为观止，后来我还向小梅请教了编程猫的做法，真的是很有趣。
我喜欢这位创客朋友，跟着她，我端正了学习态度，学习上有了很大的进步。而且她的创造发明，也感染了我，我决定以后一定也要做一个小创客，认真发现生活中的问题，并且开动脑筋，好好发明创造。
小学四年级作文 篇3
童年是美好的，它带给我们许多的快乐。童年的滋味是多姿多彩的，童年的颜色也是五彩缤纷的.。我觉得我的童年滋味是甜蜜的，颜色是金色的。
有一次，我的小伙伴约我出去玩。我们玩得正旺的时候，我一不小心跌倒了，膝盖上破皮了，流了很多血，小伙伴们可急坏了，就像在热锅上的蚂蚁不知所措。这时候，爸爸刚好路过，急忙走了过来，看见我受伤了，二话不说连忙把我抱回去，爸爸拿起药箱，小心翼翼为我涂药。爸爸心疼地问：“怎么样，现在还疼吗？”“有一点点疼”。我小声地说。经过爸爸地精心照顾，我的伤口很快就好了。
还有一次，我生病了，妈妈看见了，连忙把我送去医院。护士阿姨就给我看病，这样，我的病很快就好转了。这正是因为护士阿姨的治疗和无微不至地关照。
在童年记忆中还有一次，我考试考得有点糟糕。回家后，我想：我考了这么差，爸爸肯定会打我的。没想到，爸爸却安慰我说，考差了，不要紧，主要是你有没有认真做，明白吗？要懂得从这次中吸取教训，好好反思，争取下次做好！
啊！我感受到我的童年是这么的美好，这么的幸福！在我受伤时，有人来关心我，照顾我；在我考试考糟时，有人来安慰我，直到现在回忆起来，才发现童年原来是那样快乐、美好的。
小学四年级作文 篇4
我有一个我最喜爱的收藏品，是一个多啦A梦玩具，它全身染着鲜艳的色彩，鼻子上粘有一种亮晶晶的东西，不过，最引人注目的是他那肚子上的口袋，只要按一下，他的眼睛就会不断的变换表情，真是可爱极了。
一天，我将这个玩具借给了我的好朋友——牛艺智，虽然他非常值得信赖，但我总是放心不下，因为这毕竟是我最喜欢的玩具。第二天，我向牛艺智要那个玩具，可令我没有想到的.是玩具竟然……，这时我忍不住的大声叫道：“丢了？丢了？怎么丢的？你得赔！”我气乎乎的回到我的座位上，他也低着头静静地座着，教室里只有我和他没心思出去玩了。虽然寂寞，但我仍不肯理睬他。
下午下课时，教室仍是我们俩个，我为了不看见牛艺智，我一个人躲在教学楼的后面，心里高兴不起来。上课的铃声响起，我又回到教室，牛艺智高兴地看着我，可我心里却总忘不了那个被他弄丢的机器猫玩具，但快乐和友谊在轻轻地向我走来……
当我打开文具盒时，里面闪出一个亮晶晶的小东西——机器猫，和我原来的一模一样，我高兴极了，我又望着牛艺智，心情比有十个机器猫不要快乐。
放学后，我和他高兴的跑向操场，手拉着手躺在操场的草坪上望着纯蓝色的天空，我说：“看，这纯洁无瑕的天空一定象征着我们的友谊！”
小学四年级作文 篇5
春天来了，草儿绿了、花儿开了、湖水笑了、小树苗又长高了。
春天来了，春风吹到我的脸上，柔柔的，袅袅的，淡淡的，很爽快。松柏在春雨滋润下显得更苍翠了，高大笔直的松柏像给学校站岗的卫兵，他们的个子比原来又长高了许多。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在对小朋友说：“春天来了！春天来了！让我们一起唱歌跳舞吧！”
春天来了，春天来到田野里。小草儿从泥土里探出脑袋，东瞧瞧，西望望，好像在看它的小伙伴到齐了没有。花儿们也互不相让，金黄色的油菜花探出了脑袋，粉红色的桃花露出了笑脸，就连姥姥家的海棠花也完全绽开了。小草说：“我要快点长高，我要快点长高……”小花说：“我要开花结果子，我要开花结果子……”花儿的阵阵香味引来了许多“游客”——蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那[来源于]朵花上 ，好像在花丛里翩翩起舞；蜜蜂在花朵上嗡嗡地唱着，好像在和花儿说悄悄话。它们唱着、跳着，玩得多么开心呀!
春天来了，春天来到了池塘边。池塘里的冰雪融化了，小鸭子在池塘里自由自在的游来游去；青蛙从洞里钻出来，呱呱地叫着，好像在呼唤着自己的孩子；小蝌蚪的`脑袋大大的，身子黑黑的，很可爱地在水里游动；小鱼在水里游着，水面老是冒着泡泡，好像是在和小朋友说话呢！
春天来了，春天来到了小朋友的身上。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的棉衣。他们来到公园里，来到广场上，有的放风筝、有的跳绳、有的捉迷藏，有的滑旱冰，还有的小朋友和爸爸妈妈一起来到田野里挖野菜。小朋友们玩得多开心呀！
春天来了，太阳暖暖地照在大地上，一切事物变得更加美好。我爱春天！
小学四年级作文 篇6
岁月像一条溪流，匆匆地来，又匆匆地走。在我的记忆的小溪里，有一个人的模样深深地刻在了我的脑海里，挥之不去，他就是我的哥哥。
哥哥是我小时候最亲的人。当哭泣的时候，哥哥总是亲切地来安慰着我；当我受伤的时候，是哥哥第一个送我去医务室；当我受到别人的欺负时，还是哥哥第一时间来保护我。在我眼中，哥哥不仅是我的哥哥，还是我心中的英雄。
哥哥他原本是很开朗、很阳光的，就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中，我就是那个永远长不大的小不点儿。哥哥为他有这样可爱的妹妹而感到高兴。哥哥擅长绘画，是我们家里的“大画家”。每一次出去绘画，都会有不少的人找哥哥画画。在他们的.眼中，哥哥的画是家装最好的装饰品。
但令我万万没有想到的是，一直很阳光的哥哥会想到自杀。在哥哥出事前的一天，我的左眼皮一直在跳，心里也一直七上八下的，让我感到不安。哥哥的跳楼自杀，就像罗丹雕塑作品里的一样，把沉重的肉体抛在了地上，而灵魂却高高地飞上了天堂。
在出事前的一个月，有许多人来找哥哥画画，哥哥本来是很阳光的，却一直被请来画画。慢慢地，过度的劳累让哥哥精神已经崩溃到了边缘，但又舍不得抛弃自己喜欢的绘画，所以因为想不开跳楼自杀。
哥哥出事后的一个月，我们处理哥哥的房间。在哥哥的抽屉中，我无意发现了哥哥的日记本，在最后的一页里，我看到了哥哥自杀前一段清晰的文字记载：我的精神终究承受不起这么大的压力，我想解脱，但却又舍不得自己亲爱的妹妹，她是我的唯一，相信我离开后，妹妹会成长，我会在天堂祝福她的……
我把日记本抱在胸前，泪水夺眶而出。我知道，哥哥在死前，仍然忘不下我这个妹妹，因为我是他最爱的人……
那一刻，我泪如雨下。