小学四年级作文300字

小学四年级作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文300字 篇1

　　我家有许许多多的玩具，有：小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。

　　变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的，像被油漆涂过似的，它的头小小的，只有樱桃这么大。它的'眼睛小小的，黑黑的，看起来像两个小黑豆，眼睛下方有一个尖尖的鼻，像个金子；它的身体凹凸不平，就像个小算盘；它边上有两个小轮子。

　　它和我消除寂寞了，每当我遇到不开心的事，我就按下红色的按扭它就可以变成车子。

　　现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候，它好像对我说：“小主人，别走，再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候，它好像对我说：“你终于回来了！快快，陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候，它好像说：“小主人，你怎么不开心，给我说一说，好吗？”

　　这就是我最喜欢的变形金刚，你们喜不喜欢？

小学四年级作文300字 篇2

　　以前，我看着在路上骑自行车的大哥哥大姐姐，心里别提有多羡慕了，便恳求爸爸给我也买一辆自行车。爸爸禁不住我的`软磨硬泡，终于答应了。 开始练习时，我才发觉车几乎和我一般高，于是爸爸把我抱了上去。爸爸说：骑自行车时，要一心一意地看着前面，手要抓紧车把，脚要使劲蹬。可我不是做不到这条，就是做不到那条，有时还会摔个四脚朝天。这样一而再、再而三的失败，我有时真不想练了，可为了能像哥哥姐姐那样在广场上兜风，我咬咬牙又站了起来。 这次，我一只脚使劲一踏，别一只脚以迅雷不及掩耳之速往前一蹬，自行车终于被我驯服了。 现在我不仅会向前骑，还会拐弯、漂移等技巧。通过学骑自行车，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

小学四年级作文300字 篇3

　　小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友，乌鸦非常嫉妒。

　　一天，乌鸦对小猪说：“猪大哥，昨天，我听鹦鹉说，那个猪头只会好吃懒做，长得和一个皮球似的，真难看啊。”小猪并不在乎，理都不理。乌鸦见这招对小猪没用，便飞到鹦鹉哪里。

　　乌鸦对鹦鹉说：“鹦鹉大哥，刚刚我经过小猪家的时候，听见小猪骂你，他说这只破鹦鹉，他呀长着一张破嘴，整天站在我的头上嘟囔，像一只蚊子一样，难听死了。”鹦鹉和小猪一样，理都不理。

　　可乌鸦并不死心，整天在小猪和鹦鹉面前说坏话，过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的'话。

　　两个人向对方家走去，在半路上碰见了。

　　鹦鹉先开口说话了：“你为什么骂我?”

　　小猪说：“我是什么时候骂你了，是你骂我才对吧!”

　　“胡说，我没骂你，乌鸦说是你骂我。”

　　“乌鸦说你骂我。”

　　小猪说：“我知道了，一定是那只该死的乌鸦想让我们分开，一定是这样。”

　　于是两个好朋友又和好了。

小学四年级作文300字 篇4

　　笔尖妹妹和笔套姐姐是一对互相帮助、和睦相处的好姐妹。笔尖妹妹帮小主人写好字，笔套姐姐就用自己的身体保护笔尖妹妹，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹妹却和笔套姐姐吵起架来。

　　原来，小主人的字一天比一天写的.好了，受到了大家的称赞，笔套姐姐别提有多高兴了，可是，笔尖妹妹却在笔套姐姐的呵护下闷闷不乐，笔尖妹妹心想：“明明是我帮小主人写好字的，为什么她（笔套姐姐）却在外面听称赞，不公平，不公平，不公平！”又是向往常一样，小主人写完字，笔套姐姐正要用身子保护笔尖妹妹，只听见笔尖妹妹大声喊：“不，我不用你保护！”笔尖妹妹说着便走了。

　　一天，小主人发现笔尖妹妹不见了，便把小伙伴叫来一起找。终于在垃圾篓里找到了她。原来，那一天，笔尖妹妹出走的时候，不小心掉进了垃圾篓。小主人对笔尖妹妹说：“我们自己有自己的长处和短处，再说，事情不是一个人就能做好的，也有别人的功劳呀！”笔尖妹妹听了，惭愧的说：“我懂了。”从此，大家都开开心心的生活着，再也没有发生这种事。

小学四年级作文300字 篇5

　　“哗、哗、哗，下雨啦、下雨啦。”小鸟飞快的把下雨了的事件传遍了整个森林。当他看到大家正高兴的储存水时，他也高兴的笑了。他就飞去大树爷爷那里躲雨。

　　可他还没有到时雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鸟的翅膀都淋湿了，小鸟就落了下来，小鸟奋力向大树爷爷求救，可还是无济于事。后来，大树爷爷听到了小鸟的求救声时，小鸟已经昏了过去。大树爷爷着的想：小鸟身子这么薄弱，他能不能经得起暴风雨的'来袭呢？于是，他吿诉了其他植物，然后一起从水中把小乌龟叫了上来。小乌龟上来后就问干嘛叫他上来？植物们齐声说：“你把小鸟送到大树爷爷的怀抱里，小乌龟爽快的答应了。可小乌龟还说：“小鸟怎么才能到我背上来呢？”正在大家思考时，正巧小兔子也要到大树爷爷那去躲雨。小草机灵一动，就叫小兔子帮忙。小兔子和小乌龟一起把小鸟送到了大树爷爷那里。小鸟苏醒了，天气也晴朗了。

　　小鸟又重新飞上了蓝天，对大家说了声谢谢。

小学四年级作文300字 篇6

　　那天回家后，我打算自己调制泡泡水。

　　我先在一个小容器里倒了些洗衣液，又倒了一些洗手液，再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水，轻轻一吹，一个晶莹剔透的葡萄似的小泡泡诞生了。但我不满足吹出来的小泡泡，又找了一个一次性杯子，把杯子的底剪掉，这样我吹泡泡的大工具就此出炉了。我再次小心翼翼沾了一点泡泡水，微微一吹，神奇的'事发生了，一个魔幻水晶球般的泡泡浮现在我的眼前。怀着兴奋之情，我开始肆无忌惮地吹起来。一个个泡泡在空中飘舞，有的像小葫芦；有的像一小娃娃，在空中不停地展示自己优美的舞姿；有的像一对母子，手牵手悠闲地散着步……五颜六色的泡泡让我眼花缭乱，家里也顿时成了泡泡的王国，我沉浸在快乐之中。

　　这是我第一次亲手调制泡泡水，通过我和泡泡的共舞，我明白了，原来快乐是可以亲手“调制”的。

小学四年级作文300字 篇7

　　今天，老师给我们一张试卷，让我们在五分钟做完。

　　一张试卷五分钟，还是“知识渊博型学生测试”？让我们一头雾水。管不了那多，抓紧时间，我立刻开始，一题不落。当然有几个小题不会做。

　　“时间到。收试卷。”我得意的看看自己的试卷，只有少少的几个空，心想，我不是知识渊博型，也可能算的了“比较渊博吧”。

　　接下来老师的话让我们惊叫，气愤，不解，恍然大悟。

　　老师先请李泽仁读试卷前面的话----“看完全卷，按要求做题”。又请周佳煊读试卷后面的话----“只做一、二题”。

　　这老师，怎么这样，不是耍我们吗？要我们做哪几题为什么不明明白白告诉我们？居然闹的我们全班就一个同学合格。像我这样做的多的倒是不合格的.人。真气愤。

　　“同学们，我知道你们有很多人不服气。但我只想告诉你们几点：一是世界上最聪明的人就是最懂规则的人。二是我们有很多同学在考试前连先看完试卷再做题的基本程序都不知道，还振振有词。三是在做题前也不想想，五分钟能做完一张试卷吗？肯定有什么原因吧……

　　真的，我在考试时确实有很多坏毛病，但总是不认为是毛病，更不会准备去改。这次不一样的考试，给我警醒。

小学四年级作文300字 篇8

　　今天，老师和我们玩一个游戏——闭这眼睛画画。说到这个游戏，我既高兴又奇怪，高兴的是：画画可是我的强项啊！

　　对我来说真是小菜一碟！

　　奇怪的是：画什么呢？画在哪里呀？我只玩过画鼻子的游戏啊！

　　我带着一连串的小灯泡加入了游戏中来。

　　首先，老师讲了一下游戏规则：先请“画家”转三圈，画自己爱画的`画。接着，老师先请了第一位画家——小棋闪亮登场。小棋先自我介绍了，他画的是一张胖乎乎的小脸，说完，他蒙上了眼睛，转了三圈，就找不找东西南北摇摇晃晃地走到黑板面前，随手拿了根粉笔就快速地画了起来，刚画完同学们就开怀大笑，小棋一听到笑声就迫不及待的想得看到自己画的如山真面目。小棋解开布时，自己也忍不住笑了起来，原来他画的脸既像芒果又像阿啦伯数字6，嘴巴像弯弯的月牙，而且眼睛和嘴巴还突脸外面来了，真像一个“画家”以失败告落。

　　不知不觉中，我们在欢声笑语中结束了，没想到，就这么简单几笔，可是画起来却很难。这个游戏给我了一个快乐的回忆。