四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
傍晚是什么？是眼前这一幅迷人的图画；傍晚是什么？是耳旁这一曲大自然的交响；傍晚是什么？是你童话故事里精灵出场的序幕；傍晚是什么？傍晚更是一篇为生命编织的乐章。
那是一个初秋的傍晚，夕阳就似一个画家，用它大自然雄浑的画笔，把天边的云彩都涂成红色，给河面洒上了晶亮的荧光粉，将小朋友的脸蛋全描成金色的了。人们的脸上也似乎沾染了夕阳洒下的光彩，带着孩子们散散步，看着小孩们逗逗小宠物、扑扑小虫、吓吓小鱼，心里是一种宁静，那是傍晚才特有的闲适。傍晚不就是回家，不是吗？你看，那归巢的鸽子从几个正在聊天的`老人头上掠过，洒下一串欢鸣，不用说，它们一定是满载而归了，有什么比得上归巢的欢乐呢？巢边的瓦片上，几只小鸽子正在学飞，它们从窝里钻出来，高兴地滑翔，别看现在还跌跌撞撞，说不定一会儿就会飞了呢！
树叶被夕阳照得更显出了它的金黄，远望去树梢上一片金光闪闪，草叶上的雨珠们也被夕阳涂出了耀人的光泽，就像连环画儿里的那片芳草地。一只只小飞虫们也赶来参加傍晚的盛会，夕阳给它们全都披上了金衣，可神气呢！连河边的石头也开始闪闪地发光，为这个傍晚增添了许多美妙的色彩，你看，有的紫得发黑，像含着冰雹的乌云，有的黄得发亮，像极了金光闪闪的黄金……
月儿悄悄地从云彩里钻出来，接替了天边最后一抹夕阳的色彩，“月亮出来了”，耳边传来孩童们的欢叫。
夜来了，傍晚也就快结束了。而傍晚在我眼里，就像一首首耐看的小诗，每天都在展示着她的美！
四年级作文 篇2
沅江风光带是美丽的风光
沅江风光带是沿着沅江见的，远处有依座宝塔，三角形的，在元出的山中若隐若现；绿色的山脉，蓝色的天空，白色的雾组成一幅仙境般的.画面。微风一起，波浪就撒着欢儿的笑。沅江上的辛女公主号的鸣笛打破了早晨的明静。
进出的洋槐树对着我们微笑，柳树好像还没睡醒，在风中微摆着身体，像一个美丽的女孩，美的身姿看到游人如痴如醉。用石子铺成的小路蜿蜒的缠绕在有秩有序的草坪中。石子路旁的灌木丛中的花朵各个争奇斗艳，蝴蝶成群结队的在花中翩翩起舞。
沅江风光带也是一个热闹的地方，有许多体育器材供人们游玩，小朋友们在花丛中荡秋千；老人们在太空漫步机上闲谈；还有各种游戏，处处是欢声笑语。只要卖冰糖葫芦的小贩的吆喝；‘卖冰糖葫芦呦。卖冰糖葫芦呦。’小朋友们便各个笑开了花。
虽然现在是秋天，但沅江风光带任然不失他的风采，花朵，柳树，流水，欢声，笑语构成一幅美丽的山水花。
沅江风光带真是一个美丽的地方。
四年级作文 篇3
姐姐开始看家有儿女，说实话我曾经是个家有儿女痴，光看家有儿女一看就没完没了的，妈妈不想让我在没完没了的看下去了，在妈妈的'虚心教导下，我终于开窍了。
没想到，姐姐居然在看我的前科，我还真有点想笑，全世界又不是我自己在看，还有个姐姐来陪我。幸会幸会。我有同党了。刚要告诉姑姑，没想到姐姐把我给拉住了，棋子妹干嘛去。不去了。
姐姐选了一集，开始演了，没想到，姐姐不让我看一开始，直接奔后，演到了；猴子想我还有一点点就变成人了，那人也可以想还剩这么一点点我就不是人了，刘梅说。
四年级作文 篇4
亲爱的书儿，我和你已经打了许多年交道了，我有许多话儿想对你说。
语文书儿，谢谢你，你领着我走进拼音的世界，来到字词的乐园，是你让我领略了文学的魅力，感受文学的`快乐，是你让我能够阅读更多的书籍。
数学书儿，谢谢你，你那加减乘除如美妙的音符，在我脑海中跳舞，让我陶醉，是你带领我去探索数学王国的无穷奥秘。
童话书儿，谢谢你，你把我带进了有魔法的童话世界，你让我明白了丑小鸭原来是一只美丽的白天鹅，你让我读懂了卖火柴的小女孩的悲惨命运，畅游在你无尽故事的海洋中，是多么的有趣。
儿童文学书儿，谢谢你，《小屁孩日记》是我的最爱，只要它有一点损伤，我都会给它包扎，它让明白什么叫自力更生，什么叫独立，什么事该做，什么事不该做。
名著书儿，谢谢你，《西游记》让我懂得困难面前要学会坚强；《三国演义》让我见证了历史的金戈铁马，让我见识了关羽的勇敢，诸葛亮的聪明智慧；《老人与海》让我懂得什么是硬汉，什么是不畏艰难的斗争精神。
亲爱的书儿，你不仅让我学到了知识，还明白了人生的道理，人生路上有你相伴，我将无比幸福。谢谢你，我亲爱的书儿。
四年级作文 篇5
最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力，四年级作文我能。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的上网查资料，有的'钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。
星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢?还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了，小学四年级作文《四年级作文我能》。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗?于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境;还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。”“谢谢，再见!”哈哈，我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨，您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起，我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人，结果都是“不知道”，这可怎么办?就这样结束吗?对了，去四中门口看看，那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去，挡住了一位高个子大哥哥的去路，一问，大哥哥对答如流：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，环境日是6月5日，还有世界气象日是3月23日。”好哇，还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥，你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说：“好像是13.9%吧。”停了停又说：“对，就是13.9%，太少了，我们应该行动起来，少砍，多栽树，你说呢?”说完急匆匆地走了。
四年级作文 篇6
以前真的没有珍惜那2年的时间，现在觉得那段高兴的.日子，真的很想念，现在都各上各的学，我也没想到会那么的快，以前的时候我觉得日子还早，还有好几年呢，没想到分开是那么的痛苦，那次我们在街上偶然的相遇，谁也没想到还会在见面，我们却谁也没认出谁来，我们就这样擦肩而过，我们又一次的见了面，发现了对方，可只是问了俩句就走了，不知道是怎么了那天就是说不出来话，不知道说点什么好，我想可能是有太多的话吧！就这样过了一年，我们在也没有见面，同时我也在和另一个好朋友说再见，她去了初中，我每次路过就想看看有没有她，一次比一次失望，不知道一后我们还能见面吗？
我真的很怀念那时，我却没有珍惜……
四年级作文 篇7
秋娃娃是一个小魔法师，他迈着轻轻地脚步来了，挥舞着那神奇的手把炎热的夏天变成了凉爽的秋天。
你看，他轻轻地，轻轻地来到了果园，跑到葡萄藤上用手指轻轻一点，绿色的葡萄穿上了五颜六色的衣服：白色、绿色、紫色、红色……使得葡萄藤更加绚丽多彩。远看，葡萄串串，好像繁星点点落在葡萄架上呢！呦，调皮的星星又跳到了石榴树上。它轻轻一点，石榴宝宝立刻绽出了笑脸，露出了一排排小红牙，闪呀闪，多么引人注目。收果子的人们也开心地笑了。
看，这次秋娃娃拿着一支画笔来到花园，用画笔轻笔细描，把一个个花苞画成了一张张开心的笑脸。从远处看过来，整个花园就像一个艳丽的.天堂。看，那赏花的人们脸上也笑开了花。
咦，秋娃娃去哪里了？哦，这会儿他正在田野里呢！他拿着画笔浓妆艳抹，把草绿色的稻谷变成了金黄色，稻谷就像一个个老爷爷，弯着腰、低着头。秋娃娃来到高粱地，把那浅绿色的高粱变成了红色的了，从远处看过来，高粱就像燃着火的“火之地”。
秋娃娃拿着画笔来到高山上，把绿色的枫叶涂成了大红色。远远地望过去，枫树就像巨大的红蘑菇；秋风吹来，一片片枫叶翩翩起舞，有的像一把把红色的小扇子，有的像红色的船帆，有的像红色的小脚印。
秋娃娃把欢乐带给我们，让世界变得五彩缤纷。