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四年级作文

时间:2024-02-11 10:40:17 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  5月12日,我们四年级学生到余杭长乐农场开展了两天学农活动,我们摘蚕豆,摸鱼,烧土豆,……但我觉得最有意义的就是采茶了。

  这天,天上下着蒙蒙细雨,我们有的打伞,有的穿着雨衣,沿着泥泞的山间小路,来到了茶园。

  茶园里春色盎然,清风拂面。远看,成片的茶树像绿色的海洋,一个波浪连着一个波浪。

  我们来到一块茶田,教官给我们介绍采茶的知识:“我们得采芽上嫩绿色的`一条芽头和一片叶子,叶子和芽头的比例是二比一,也就是芽头差不多是叶子的一半长。采茶时绝不能用手指甲掐,否则容易把喝茶人最喜欢的‘茶多酚’弄没了。我们只能用手轻轻把它提起来,分离时,会发出清脆的响声。……”接着,大家在茶园里三五成群采起茶来。

  茶树只有一米多高。我走近茶树,一丝淡淡的清香扑鼻而来。在绿色的叶片上,有很多晶莹的雨珠在滚动。嫩绿的叶片在茶树上格外醒目,这就是嫩芽。我按照教官教的方法,伸出拇指和食指,捏住叶子和芽头往上轻轻一提,只听到“嗒”的一声,嫩芽就和枝叶分开了。我很高兴,觉得会采茶了。可是采了一会儿,看别人采得比我多些,心一急,就从提变成掐了,茶叶这儿一个掐断的,那儿一个拉断的。我想:采茶速度是长时间练出来的,我还不熟练,先得做到保证质量才对。

  最后,我们班采了两筐茶叶,五、六班采来的茶加起来也只有我们那么多。

  通过这次活动,我学到了许多课堂上学不到的东西:我知道了采茶并不是把茶叶摘下来就行了,还有很多讲究,不实践就根本不知道。我们只干一会儿就腰酸了,想想农民们有多辛苦啊,让我们珍惜粮食吧!

四年级作文 篇2

  每家有每家的生活方式,每家有每家传统。我的家庭是一个和谐美满的家庭——我的爸妈是我的朋友,也是我的玩伴。

  爸爸他总是陪着我玩芭比娃娃,他像小女孩子一样给娃娃穿衣服换衣服,你别看这样陪我玩,当我犯错的时候爸爸会狠狠批评我,指出我的缺点,有时也毫不留情的揍我一顿。

  爸爸他总是教我尊敬老人,爱戴姥姥,姥爷,爷爷,奶奶,就算他们把事情说重了,爸爸对此也毫不在意,也不去争辩,不让他们生气。

  有一次,姥姥生病了,我妈妈每天都来看姥姥,让姥姥躺着床,妈妈又送水又送药,帮姥姥试一试水温烫不烫,才让姥姥含着药慢慢的喝下去,还不时的'给姥姥测测心跳,给她擦擦汗,给她换衣服,如果咳嗉了,妈妈会轻轻拍姥姥的背,在给姥姥盖被子。

  这就是我们的家风——尊敬老人!

四年级作文 篇3

  今年我已经9岁了,从我懂事起,我帮助过很多人,可使我印象最深刻的就是帮爷爷洗脚。

  那是一个寒风凛冽的夜晚,我留宿在爷爷家里。我洗完脚,就对爷爷说:“爷爷,洗脚了。”爷爷慢吞吞地说:“我今晚不洗脚。”“为什么?”我不解地问道。爷爷说:“我穿多了衣服,行动不方便。”是啊!爷爷都八十多岁了,手脚不灵便,弯腰弓背都困难。我是爷爷的孙子,应该帮爷爷做些力所能及的事情,今晚,我就帮爷爷洗一次脚吧!

  我先打来一盆热水,再挤点儿肥皂液,然后搀扶着爷爷坐在凳子上。我蹲下来,把爷爷脚上的袜子轻轻脱掉,顿时,一股异味扑鼻而来,我连忙用右手捂住鼻孔,左手飞快地扇动着,驱赶那异味。我要改变主意,不帮爷爷洗脚了。忽然,老师那亲切的话语在我耳边响起:“做任何事情都应有始有终,不怕脏,不怕累。”于是,我忍不住不舒服的感觉,把爷爷那双冰凉的脚慢慢地放进盆子里,用我的小手慢慢地从脚背搓到脚尖,又从脚尖揉到脚心,十趾的缝隙也来回地揉搓了好几遍,将爷爷的脚洗得干干净净、香喷喷的,然后,我再用毛巾把脚上的水擦干,并用双手将爷爷的脚抱在怀里。这时,爷爷那布满皱纹的.脸上笑开了花,他高兴地说:“我家的‘小太阳’也能帮我做事了……”

  听了爷爷的话,我实在有些不好意思。我已经是三年级的小学生了,又是一名光荣的少先队员,这点小事是我应该做的,我决心还要做得更好!

四年级作文 篇4

  靠在车的窗子玻璃上,期待着与表妹相会。这时,我突然想到了表哥民洽对我说的一句话——“我总觉得我长不大,你却长大了”,我不禁扑哧一声笑出来了,在我眼里,他的确是个长不大的表哥。

  他与我下棋要输时,总装出谦让的样子,挥挥手说:“好好好呐,当你赢哪!”我一想到他那样子,就会毫不犹豫地认定:他心理年龄太小了,简直称得上幼稚。

  我很少去他家,几乎都是他过来,我自然也记不得他家的模样。这几天他出去旅游了,没有怎么见到,忽然想起他来了,在外面玩得爽吗?

  还有,小玉姐姐她现在又在干什么呢?想也不用想,一定是在写作业了。她是一个“作业狂”,一有时间就写作业,我真想问问她:写作业有这么好玩吗?一有空闲的时间就写作业,仿佛她有写不完的作业似的',真不知道,她是不是一个为学习而生的机器人呢?小玉姐姐又有多高了,她似乎怎么也长不完,都初三了,还在长个儿,让我羡慕不已。

  说到身高,我又想到了我的好朋友——小潘,她以前是跟我们很好的,但不知怎么,她现在只跟两个人玩了,以前的好朋友都不理她了,她是不是很孤单吧?期末考了全班第一,是不是暑假在家又做什么疯狂地预习吧?是不是……

  他们都比我大,而我长大了是否也是这样呢?

四年级作文 篇5

  在上周的书人课上,我们在课间引发了一场激动人心的“扔橡皮大战”。

  “叮叮叮……”随着一阵清脆悦耳的下课铃声,我们盼望的欢乐课间终于来了。我们班上的'两个调皮蛋立即冒了出来,拿起小小橡皮蓄势待发。随着旁边的裁判同学的一声哨响,“大战”开始了。

  杜同学先发制人,拿起小小橡皮以迅雷不及掩耳之势,使出了九牛二虎之力向萧同学扔了过去。只见那橡皮的速度似乎已经要比风的速度还要快了,犹如一个小型火箭向萧同学飞去。可惜,萧同学眼疾手快,仅仅两手一合,就把橡皮给“关”了进去,“囚禁”了起来。

  随后,萧同学立马拿起橡皮,做了准备扔的假动作,把杜同学完美骗了。紧接着,萧同学抓住有利时机随即一扔,这时杜同学才反应过来,急忙拿出了他的防御工事进行抵御。但已为时已晚,橡皮飞快地击中了他的衣服……。我们在旁边哈哈大笑,合不拢嘴。此时,杜同学本想趁机迅速反击,只是上课铃已经响了,只能作罢了。

  放学后,这次“大战”的情景一直在我的脑海里回想,我在想如果是我,我会不会成功防御呢?总之,我觉得这件事真好玩啊!