我要投稿 投诉建议

小学四年级作文

时间:2024-02-11 08:31:32 四年级 我要投稿
  • 相关推荐

小学四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  每当听到雄壮国歌奏响时,在我的脑海中就会闪过奔腾的长江,咆哮的黄河,秀丽的群山,绵延的长城……,以及那一个个平凡而伟大的爱国英雄。他们有保家卫国的战斗英雄黄继光、有航天英雄杨利伟、有为国争光的体育健将许海峰、有农业科学家袁隆平、还有石油工人王进喜叔叔。他们都是在自己平凡的岗位上为祖国,为人民做出了贡献。

  作为一名小学生,如何爱祖国呢?我想:应该从我身边的小事做起,做一名知法、守法、普法的小公民。

  在我很小的时候,爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子,他们总是对我说“要听老师的话,爱护公物,要遵守交通规则,不要闯红灯,不要欺负小朋友,要谦让。不要做坏事,如果做了坏事就会被警察叔叔抓走的。”

  上学后,老师也整天教育我们要遵守学校的规章制度,而且学校还经常请来了警察叔叔给我们讲了违法乱纪的危害,用活生生的例子教育我们要遵纪守法。记得有一次,一位警察叔叔给我们讲了一个青少年吸毒的案件,一个少年因不爱学习,整天游手好闲,不遵守学校的纪律,后来整天沉迷于游戏,结果染上了毒品,最终后悔莫及,受到了法律的制裁。

  听了这个活生生的例子,我知道了:做坏事不仅仅是要被抓起来那么简单,更重要的'是会给自己和家人带来伤害,让自己走向深渊,所以,遵纪守法我们要从小做起,做一个学法懂法、知法守法的小公民。同时我们也还要以自己遵纪守法的言行影响身边的人,让更多的参与到学法守法的队伍来,提高大家重视法律、遵守法律的意识,减少法盲对社会的犯罪危害,那我们的生活就更加美好了。

小学四年级作文 篇2

  在我四年级暑假那两个月,我认识了她。

  短短的两个月,便让我俩彼此的友谊飙升上了高峰。

  她叫薰。

  一个偶然的机会,便让我认识了她。因为我们彼此的妈妈是朋友,所以让我们在一起的.机会变得很多。

  记得那年七月,她在我家玩。因为我妈妈和她的妈妈出去办事了。然后我们两个在家里边看动画片边吃喝。不一会儿,零食便吃完了,于是我们便商议下楼去买。

  “嗯!双手加双脚都赞同!go!go!go!”薰说。

  我们到超市选购了一堆食物饮料,但钱是有限的。我们便去结账了。当我们拎着一堆零食走到家门口时,我摸摸口袋,完了!钥匙!薰说:“我记得……我记得钥匙好像在沙发上面。太馋了忘带了吧……”

  啊!……完蛋!由于夏季是多雷雨的,特别是晚上。果不出然,远处传来一声闷雷,我家门口在楼道内,见不到电,不然早就去阿姨家了。我心想:“没这么巧的事吧!手机又没带,该死!”

  即便是这样,即又能怎么办呢?只能“灾中享乐”了,我们就坐在门口大吃大喝起来,聊得很开心!直到妈妈回来。

  朋友啊,请将我们的友谊埋藏在心底,待到再次相遇之时,再取出来共同欣赏!

小学四年级作文 篇3

  这个暑假,我回到老家隆昌做的最频繁的一件事,便是晚饭后和家人一同去莲花公园赏荷花。

  这一天我来到公园池塘边,就被这满塘荷花所吸引,只见映入眼帘的是一片翠绿,葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多荷花,有的'已全展开,有的只展开两三瓣,如同娇羞的小姑娘;有的仍是花苞,如同熟睡的婴儿。可谓千姿百态,一阵阵清风吹来,那一朵朵荷花如同在翠湖中舞蹈的精灵,是那样的清秀,惹的人离不开眼。瞧!小鸟也来凑热闹,还有许多可爱的小蜻蜓,犹如精灵一般在池塘上飞来飞去,他们衬着那圆形的花瓣和那碧绿的荷叶,以及如镜的池塘,如诗,如画,似梦,真是太美了!

  荷花的藕,可以食用而且营养丰富,荷叶可以包粽子,花籽有营养价值,总之荷花全身是宝。

  古便有“予独爱莲中淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花虽不如如牡丹花般的华丽,但荷花的气质独树一帜,所以我爱这满塘美丽的荷花!

小学四年级作文 篇4

  “斗牛”二字,会让你大吃一惊,什么?在教室里斗牛?难以置信。其实,这次“斗牛”是牛与牛之间的战争。老师选两头“牛”,并在他们的背上别上字,“牛”可以采用各种方式,谁先看见另一头“牛”背上的字,就获胜。

  老师开始选“牛”了。“刷”地一下,一只只小手全举了起来,像一片小树林。哎?老师在看着我,好象在选我耶!我正高兴呢,老师的'目光又扫了过去,唉,看来没希望了。最终,选了两名男生,一个称为“白牛”,一个名为“蓝牛”。

  比赛开始了,蓝牛一下子冲了过去,开始和白牛玩起了“转圈圈”,一会儿转到这儿,一会儿转到那儿,似乎想把白牛转晕了,然后再猛攻。可白牛总是遛蓝牛,我们忙给白牛鼓劲:“白牛,加油!”白牛来了劲,开始反攻。“哎呀!快看到了,加油呀!”我心想。可是,白牛差一点就看到了,现在,蓝牛似乎有些慌了,一时不知该怎么办了。这时白牛跳起来一看,便高兴地大声喊道:“赛!”我们顿时欢呼起来,于是,白牛与蓝牛便气喘吁吁地回去了。

  第二场,老师又马上叫了两名男生,一个叫灰牛,一个叫黄牛。可是,这黄牛比灰牛个子高。所以,黄牛占了上风,猛得一跳便看见了字,“败”黄牛大声说道。于是这场比赛很快结束了。不过,这说来也怪,灰牛背上是“败”字,就真败了,黄牛是胜,就真胜了!

  后来,又举行了一场“母牛”之战。这两头母牛实力都太强了,都能护住自己的字。慢慢的,两头母牛又开始“跳”起了“拉丁舞”,不停地前进,又不停地后退。经过十多分钟的软磨硬泡之后,教师无奈之下,停止了比赛,宣布此次比赛打为平手。

  这次“斗牛”实在太有趣了,把这次精彩的“斗牛”比赛和那西班牙传统的斗牛比赛相比,这次比赛另有一番情趣呢!