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四年级作文300字

时间:2024-02-10 12:13:17 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  去年,我和爸爸妈妈一起去游览了素有‘人间天堂’之称的杭州游览美丽的西湖。

  我们散步在路上,只见美丽的西湖畔的荷花很多、很密集,粉红的,白的,美不胜收。微风掠过,荷花摇曳着曼妙的身子,好似一为翩翩起舞的仙子。荷叶衬托着如珍珠般晶莹的露珠,映衬的素洁的荷花,简直是一幅秀丽的风景画。

  美丽的西湖湖中有岛,岛中有湖,加之白堤、苏堤的分割,更是迷人。平静的湖面像一面硕大的银镜。碧蓝的湖水与天空浑然一体,显得那么和谐。

  我和爸爸妈妈坐在船上,观赏这翡翠般的湖水。太阳照耀着美丽的西湖,使美丽的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美丽的西湖的水,真柔啊,柔的我都感觉不到水的波动。美丽的西湖的水真美啊,美得让人如痴如醉。我们坐在船上,不时掠过几阵微风,真是惬意极了!

  下了船,我们又去了苏堤。苏堤两边栽满了杨柳,周围的草坪绿油油的,小草探出脑袋,呼吸着新鲜的`空气,杨柳在风中摇摆着枝条。站在速递边上,欣赏美丽的湖水,苏堤的倒影映在湖面上,远处的山雾蒙蒙的,似乎披了一层轻纱,若隐若现。

  这就是美丽的美丽的西湖,它是大自然赐给我们的瑰宝,我们要好好保护美丽的西湖。

四年级作文300字 篇2

  “航天展是什么呢?真不知道里面有什么东西。”我自言自语,觉得好神秘。当我来到现场,兴奋得就像一个人看到恐龙一样一蹦三尺高!

  一进展厅,我就看到两个火箭矗立在那里。在展览馆里,我看到了好多高科技的航天模型。使我记忆犹新的还是那让人惊慌的失重体验。

  “我们去玩,尝试一下,肯定很刺激。”我和姚立说。姚立激动地说:“没问题,去吧。谁怕呀!”我们排队等着,只见一大堆人没有客服自己内心的恐惧,时间没到就下来了!哎!这些人胆子怎么跟老鼠一样,太没自我挑战的勇气了。

  终于轮到我们了,我自信地坐上去。顿时,自己全身绷紧,我感觉心里有只老鼠被猫追着四处乱窜!但是,我及时调整了心态,强忍着内心的恐惧,一直苦笑着!此时,我终于明白刚才那些人为什么中途出来了。我坐着坐着,深深体会到了宇航员的'辛苦、痛苦和坚强。他们可真苦呀!我从心底里向他们致敬!

  走出展馆,我还是对自己的体验流连忘返!

四年级作文300字 篇3

  路过一片绿悠悠的草地,一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草,现在小草无力的站在那里,从远处看去仿佛是一根生命垂危的人,从近处看就像一个危在旦夕的老 人走到河边,用双手捧了一口水喝,谁知,那太阳早已经把河里的水晒的热热的,原来欢快的小歌唱家,现在只留下了满口的抱怨声,慢慢的流着,以前在河里跃来跃去的小鱼儿,现在也钻到了河底乘 凉去了,还听见还听见了无数的抱怨声。

  太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌,丝毫感觉不到一丝的惭愧,我听见小鸟在枝头低声的叫着,声音软弱无力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头,色彩鲜 艳的花儿也蔫了,只有忙碌在花丛和树丛的'小蜜蜂还顶着烈日在工作。

  淘气活泼调皮的小男孩,也不再抱着皮球到处乱跑了,他蹲在了大树底下,细细的听着知了的叫声,用手帕再头上擦擦,看了看太阳,有无奈的摇了摇头。

四年级作文300字 篇4

  这一年春节,我和爸爸妈妈去老家涪陵看我的爷爷奶奶。大家聊上几句话,就准备去看那著名的`大柏树。

  我们翻过了一座山,在山上我们还遇到了大雾。车行驶在雾中,恍如仙境。不知身在何处。又过了一会儿,雾才散去了。绕了好几圈盘山公路,我们才到了大柏树所在的位置。那棵树十分醒目,远远的就能一眼看见它。沿着一条曲折的小路,我们慢慢地走了过去,路上行人络绎不绝,都是来参观大柏树的。我们买了几支香烛,也准备去上香。

  走近了,我看到大柏树了!只见它历经了多少沧桑!它高大约三四十米,要三个成年人才能抱得起来。有很多的枯枝败叶都落到了树下。当地人很爱护这棵树。他们集资修建了一圈围墙把大柏树给保护了起来,还给它的根部专门修了个圆台,让它看起来更气派了。我看了看这棵树的档案,天哪!它活了整整一千八百年呀!我暗自对这棵树深深感到无比地佩服:了不起呀,了不起!试着想一想:它曾经经历过多少风吹雨打,雷电交加呀!历经了千年沧桑,它依然屹立在这里,看着人们来来去去。我马上拿出香烛,请爸爸把香烛燃起,深深地为这棵树祈福······

四年级作文300字 篇5

  在金鼎花园南区,有一片非常美丽的草坪。

  草坪上的小草很嫩,叶子的颜色翠绿欲滴,嫩绿的'小草使小区变得很有生机。小草们在草坪上快乐地生长着。风一吹,小草们欢快地跳起舞来,手拉手,高兴地唱着歌。走近草坪,我听见了小草的歌唱。

  可是,有人为了抄近路,竟穿过草坪。还有人在草坪上玩耍,把草坪弄得一片狼藉、惨不忍睹,让人好不心疼。

  小区物业负责人想,这可不行,应该保护好草坪,怎么办呢?

  一天,人们发现有一块木牌竖立在草坪旁,上面写着“此处禁止踩踏!”

  但是,人们好像看不见一样,每天仍然有许多人穿过草坪。

  过了几天,人们又发现又有一块木牌竖立在草坪旁,上面写着“此处禁止踩踏,违者罚款!”有人说:“罚款?我有的是钱,踩在草坪上的感觉真好,像给脚按摩一样,就是罚点钱也值!”每天仍然有许多人穿过草坪。

  小草依然在受伤。

  “俺也有生命,别踩俺了,好疼!”不知什么时候,牌子上的字改了。

  几天过去了,没有一个人再去践踏小草了。谁会忍心如此伤害小生命呢?

  小草长得更绿了,草坪变得更美了!

四年级作文300字 篇6

  记得那是一个周末的午后,我和小明玩“抢30”的.游戏,得到了小明由衷的表扬,我至今记忆犹新。

  周末吃过午饭,我脑子里突然冒出一个好玩的游戏------“抢30”!我邀请小明同玩,并向他介绍游戏规则:从1到30依次轮流报数,一次最少报一个数,最多报两个数,每次报的数不能重复,谁先报到30谁就获胜。

  小明首先报数:“1”,我报:“2、3”;“4、5”,“6”…小明报:“25、26”,我报:“27”!这下,小明难住了!不管他报28,还是28、29,我都能抢到30!

  小明好像明白了什么,让我先报数。我报:“1”;小明报“2、3”,“4”“5、6”。我报:“24”!这下,小明迷茫了!他报25,我就报26、27;他报25、26,我就报27,30还是我的!

  我靠在小明旁边,跟小明讲述“抢30”的奥妙:想方设法抢到3的倍数!谁抢到3的倍数,谁就是胜利者。

  小明若有所思地点点头,我也为自己竖起了自豪的大拇指。