四年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
湛江市位于广东西南部，从1950年起，粤西行政区，湛江专区，地区所在地，1983年地市合并，为市带县体制。现辖赤坎、霞山、坡头、麻章4个地区，遂溪、徐闻2个县，廉江、雷州、吴川3个县级市，全市有105个乡镇。
迷人的风光，神奇的色彩令湖光岩永远充满吸引力。到过湛江的人，大都要到湖光岩一游。湖光岩位于湛江西南部，距市区约15公里，是雷州半岛上山青水秀、风景奇特的游览胜地，也是全国著名的火山口游览区。湖光岩历史悠久。湖的成因，据说在成之前，这里是宁、托两村，有一天，村中忽降一头白色神牛，村民宰而食之，招致天降大祸，村陷为湖。事实上是距今5万年前，火山爆发而成。湖，是火山口湖，湖顺岩势组成椭圆形的风景区。总面积3.6平方公里，湖面2.6平方公里，水深达20多米，湖水清澈，明净如镜，雨落连月不益，天旱不涸，是国内罕见的'保存完好的火山口湖。四周山岭环抱，青峰兀立，石岩峭拔、竹树翠影，湖光山色，浑然一体。特别是月夜，月光照在湖面，映射到崖壁上，光彩动人，故有“湖光镜月”之美誉。湖光岩游览景点，主要有净湖、楞严寺、白衣庵、狮子岗、七星洞、九曲桥、诗廊、观波台和白牛仙石雕塑等，每个游览点几乎都有一个动人的传说和故事。
千百年来，贬官谪臣，骚人墨客慕名而来，玩月听涛，流连山水，赋诗作文，留下不少佳篇，国领导人董必武曾为湖光岩题诗：“四山围一湖，湖水明如镜，山边为岩洞，岩与湖光映。”这诗形象地概括了湖光岩的胜景。
本市民间风情颇具特色，流传不少具有地方风情的活动，其中元宵活动最有特色，此活动又以吴川梅录镇规模最大，时间最长，内容最丰富，每年吸引众多外地游人。五月初五的赛龙舟在雷州南渡河和廉江安铺亦有特色，雷剧、吴川本偶剧、东海人龙舞、安铺八音等民间文艺远近闻名。
湛江是历史文明海滨城市，近年经济逢勃发展，劳动旅游业，海资源丰富，未来一片锦诱前程，这是作为湛江人民的骄傲！
四年级的作文 篇2
我们的校园就像一个大家庭，也像一个无比宽阔的城市。同时，这座城市还充满了智慧。
我们的校园很大很大。能容下三千多人，一个年级八个班。首先，我们的校门口有一个特别大的锁，外面刻着:"新密市第三小学，"八一"红军小学。"也就是我们的校名。里面刻着一句谚语:"好好学习，天天向上，"这就是我们的'学校标志。
然后就是我们飘扬的升旗台，每在周一升旗的时候那红旗;依然那么干净.整洁。我们的歌声美妙动听，看着我们的祖国干净.卫生，我相信我们生活中也是这么干净.整洁.卫生。
后面就是知识的海洋一一教学楼，一楼是一年级和二年级.二楼是三年级和四年级，三楼是五年级和六年级，四楼是多功能教室……我们的每一楼都有图书馆。下课铃声一响，许多人都在图书馆看书，真是人声鼎沸，人山人海。每节下课必须快点出教室，不然的话连坐的位置都没有了，这就是我们美丽的教学楼。
还有操场，我们的跑道是400米一圈。下课了，有的同学在操场上做游戏，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢足球。我们称它为"快乐操场″，这就是我们健康又环保的操场。
这就是我的家庭，也是真正的"八一″红军小学，这就是我有智慧的校园。
四年级的作文 篇3
我是站在城市路边的一盏灯，霓红闪烁这些词也不会出现;如果没有我们， 可有时我们却似乎没有得到应有的尊重，把我们的眼睛点亮，总有一些顽童或无聊之人，我们只想为人类奉献自己的光，夜里的城市会显得格外凄凉，我和同伴们早已习惯了城市里的尘土和喧嚣，流浪的人儿该怎样度过那漫长的黑夜我们在与黑夜斗争，天一亮，我们装扮社会。
在为人类奉献。
而我们只能眼巴巴地看着。
因为。
喜欢用小刀等利器把我们身上白色的`保护膜刮掉，我和同伴们就开始工作了，我们就该休息了，。
我们是光明的延续者，每每这时，我们的心里也总是暖暖的，或留下自以为得意的涂鸦，我们为人们的出行指引方向，控制人员给我们接上电源， 三年了。
几位工人把我带到这里。
三年里，我们自豪! 。
为行人照明，行人们该如何走过城市里的一条条夜路;如果没有我们， 每天天刚暗下来，还会有走累了的行人靠在我们身上。
我们是守护并见证城市成长的路灯。
我们没有办法也没有能力去反抗，如果所有人都有这么高的素质该多好呀! 我们不是为名誉而站。
而每到早晨，如果没有我们，默默奉献是我们的乐，我和我的同伴们感受过春风细雨;经受过骄阳炙烤;迎接过凄风苦雨;还应对过大雪飞扬，汽车的喇叭声、自行车的铃声、人们的嘈杂声伴我们进入梦乡。
三年前，那就是我们最清新最快乐的时候啦，我们与黑暗斗争，但我们无怨无悔，有时，或写上一些无聊的文字，间或有一些单位、学校组织公益活动，帮我们洗洗澡，也许没有其他人能体会到这其中的寂寞和凄凉吧。
寂寞凄凉是我们的痛，作短暂的休息，我们不是为赞美而亮。
清理掉我们身上的牛皮癣，我想，因为。
四年级的作文 篇4
一天下午，森林小学放假了，老师对全班另加了一项作业——每三个人组成一个小组，去寻找正直的好处。这可急坏了小鸟赫敏、小兔金妮和小鸡卢娜。
于是，这3个好伙伴在一个风和日丽的下午，一起约好去寻找正直的好处。
它们走呀走呀，走到了凤凰阿波琳的`王国。阿波琳一直对赫敏它们很好。当阿波琳看到它们愁眉苦脸的，便问：“怎么啦？”“老师布置了一项作业，”赫敏说，“要我们找到正直的好处！”“这有什么难的？我带你们去瞧瞧吧！”于是，阿波琳便带着它们去了一个王国——正直之地。
过了一会，阿波琳说：“你们进去玩玩吧!”它指的是“正直博物馆”“好啊！”金妮说。它们刚进大门一个声音便说道：“正直，有许多许多的东西，请进来看看吧！”卢娜走到一块牌子前，说：“哇！正直与邪恶，你选择哪个，就决定你成败……这里是正直之花，将永远打动着你们……”“什么？”赫敏与金妮异口同声的问。
“这里！看这里！正直了解大转盘！”赫敏兴奋地叫着，飞了过去……当它们从博物馆出来时，阿波琳问：“知道了吗？”“知道了！正直的好处，你选择了它，就等于成功了一半！”
上学时，老师对赫敏、金妮、卢娜的资料表示赞赏。它们获了一等奖。
四年级的作文 篇5
今天，妈妈买了一些活蹦乱跳的小白虾。白虾小小的，全身穿着透明的衣服，这件衣服是紫红色的像一件紫色的小纱裙呢！在白虾的头部上有四根长长的黑胡子，两根又短又细的触角。中间还有一根褐色的`又坚又硬的“针”。白虾还有一对黑溜溜的眼睛长在头的两旁，头的下面有八只脚。
身体的部位会有什么奥秘呢？我仔细的观察起来，身体一共有六个小节，胸部下面共有十只弯曲的腿，那十只腿飞快地摆动着，还真不知道它们累不累呢！虾的尾巴是虾身体最漂亮的一个部位，它上下摆动着，像一把打开的扇子。
白虾十分有趣，我不知不觉地和它们做起游戏来。我碰了碰虾的身体，只见它腿一蹬跳了起来，“哎呀”我被虾溅了一脸的水。那些白虾对我摇头摆尾，“真是太嚣张了”！我可不服气，我把手指放在虾的前面，以为他会撞我的手指呢，想不到它机灵地向另一个方向游去，我又用手指挡在它的前面，它又向另一边游去……
瞧！白虾们多有趣多可爱呀！
四年级的作文 篇6
“上有天堂，下有苏杭”这句古话说得好，“苏杭”中的“苏”指的就是苏州，苏州有被人们称为“神州水乡第一镇”的甪直古镇，那就是我的家乡！
每次，我去学习中国舞时，总要穿过悠闲而又美丽的古镇。甪直古镇，已经有2500年的历史了！那一条条凹凸不平的小路，是由青石铺出的。小路上，似乎还留着前辈们的足迹。住在古镇的人家，他们的屋顶还是用青瓦盖成的。墙上还长着青苔，仿佛是一幅幅千姿百态的写意画。每当经过万盛米行时，我便会联想到叶圣陶爷爷写的《多收了三五斗》，眼前仿佛出现了码头热闹的情形。
古镇的路、古镇那斑驳的墙都让我印象深刻，但最让我有深的感受的是甪直的那一座座古桥！有金鼎桥、万安桥、三元桥……老人说，这儿有七十二座半桥呢！这些桥几乎都是用花岗岩砌成的。据说，其中最著名的`进利桥，是因为老版的“西游记”是在这儿拍的。进利桥建于清朝乾隆年前。进利桥前种着一棵柳树，长长的柳枝，快要触碰到河面了。柳树遮挡着小桥，仿佛是为进利桥穿上了碧绿的衣服。还有那座三元桥，也是建于清朝乾隆之前。桥联曰：“东溯眠牛浮绿水，西临斗鸭挹清风”。这座三元桥和万安桥构成了典型的“三步两桥”。三元桥桥面只是由三块花岗石砌成的，中间空隙很大，我第一次走时，还担心会掉入水中呢！还有那么多桥，找机会，我一定再慢慢地走一走，品一品！
初夏的雨天，坐在有乌篷的小木船游弋在窄窄的河道。身着水乡服装的船娘，悠然地摇着小船，嘴中还哼起了“甪直小调”。雨点“滴答滴答”的散落在乌篷上，滚落到河面上，涟漪连连。一串串水珠帘挂在粉墙黛瓦的屋檐上。河岸边的青石上满是岁月的痕迹，有如意图案、人形图案、花瓶图案，都带有用来栓船缆绳的孔。船在河上行，人在画中游，如同一幅水墨画。
古镇清雅悠闲，身处其中，令人流连忘返，真是值得一来的旅游胜地！
四年级的作文 篇7
我的家乡在石屏，这里有个一美丽的湖，叫“异龙湖”。今天，我来向你介绍异龙湖的美景。
放眼望去，异龙湖广阔无垠，湖水如一面镜子。湖上盛开着万亩荷花，有的含苞待放，有的开得正艳，有的已经露出了莲蓬儿。荷花挨挨挤挤的，像一个个大玉盘。一阵微风吹来，便能闻到一股清香，令人心旷神怡！
跟着船夫划船进去，便有无数只白色的精灵来迎接你，那是美丽的海鸥。我把面包撕碎扔向天空，海鸥便蜂拥而至，开始抢食面包，还有胆大的海鸥直接落在船上，让你慢慢喂它。这样美丽的景色谁不想拍照把它留下来呢？
每年年底，异龙湖都要开湖拿鱼，这时的`异龙湖是最热闹的，拿鱼的、卖鱼的、买鱼的，最大的鱼一条得有三四十斤。生态鱼不仅味道鲜美而且价格便宜，吸引不少远方的商人前来选购。
亲爱的朋友，听到这些，你是不是很想到石屏来玩，那赶快行动吧，石屏人民欢迎您！
四年级的作文 篇8
一、教学目标
1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2通过回忆、描述、赞美 爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、教学过程
1）高声赞美：同学 们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱 的是谁？
母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵 的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）
2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样 抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样 一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）
学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）
深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实 具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪 的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）
情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严 肃与深沉，让我们在生活 中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他 亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
（一）百合花
哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！
它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐家！
它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。
花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！
橙黄色的花蕊，雪白色的'花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。
在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。
在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。
我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。
（二）太阳花
去年春天，我种了一株太阳花。
它是一种攀爬类的植物，给它一根藤，它就顺着往上爬，让我想起了去年我种的扁豆。三个月后，阳台就变成了它的乐园，有两根藤甚至缠了起来。
刚开始，它只有绿色的枝条，没有一朵花。眼看半年过去了，太阳花还是不见影子，只有绿绿的枝条。
秋天到了，太阳花的叶子变黄了，枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的，红红的花瓣包在绿叶当中，像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了，两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大，长到无名指一般粗的时候，它就会再次长出花骨朵。
没几天，花开了，红红的花瓣向四周炸开，像一个小太阳，黄黄的花蕊藏在花瓣当中，像太阳的心。
晚上，我推开窗户，太阳花睡着了，缩进绿叶当中，就像绿色的手掌。
当太阳花渴了，它的叶子会卷起来，好像皱着眉头说：“我渴了。”
当它喝饱了水，它又神气十足，高高地昂起了头。
现在，已经到了冬天，太阳花不再生长了，妈妈把它的茎剪了下来，这样它明年还可以再发出新芽。
我真希望明年能看到更美的太阳花啊！
（三）家电的争吵
在一个阳光明媚的早晨，小主人出去了。电灯、电视、冰箱、电脑、空调在家里因为自己的作用而争吵了起来。
电灯首先发言：“我的作用才是最大的。你们想想，我天天给大家照明，要是没有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！还有在街道的晚上，也要用到我。而且……”
“住嘴！”电视生气了。”你算什么呀。还不是我为大家开阔了视野，增长了知识，还有小朋友最喜欢的动画片，也得从电视里看。你又不会播放节目，还能干出什么大事，也不看看我，哼！”
接着，冰箱又开始反驳：“你们吵也没用，我才是作用最大的。我的肚子里盛满了食物，都是人们担心变质才放进来的，要是没有我，得浪费多少新鲜的食物呀！”
它们三个说完了，可是却把空调的鼻子气歪了。它急忙说：“我才是作用最大的。在夏天的时候，我吐出凉气让人们感觉凉爽无比，如果这个家庭少了我，后果会不堪设想。
“够啦！气死我啦！电脑气得浑身哆嗦。你们这些可恶的家伙，谁都没有我厉害，我可以让人们看电视、听音乐、上网等等，还有小朋友最喜欢玩儿的电脑游戏。总而言之，我什么作用都有，谁也没法跟我比。”电脑这番话让其它四个家用电器火上浇油，于是它们打了起来。
等到它们醒来的时候，突然发现自己已经躺在废品回收站里了，在这个时候，它们才想到：我们当初真该取长补短，相互学习，不应吵架，更不该打架呀！