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四年级作文300字

时间:2024-02-07 16:55:59 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我是一个力气较大,而且耐力很好的人。耐力是令我最为自豪的。

  记得有一次,我跟妈妈去菜市场买水果,刚好碰到国庆节打8。8折,妈妈一口气买了好多水果。梨、葡萄、苹果……装了满满的'两大袋。临走前,妈妈还不满足,又买了一个长满尖刺的大榴莲。只见,妈妈两手各拎一个马夹袋,而榴莲还乖乖地趟在地上,我一看妈妈愁眉苦脸的样子,便自奋告勇地说:“妈妈,我来拿!”

  尽管榴莲又沉又有刺,但一开始我还是信心满满的,用足了力气往上提,把榴莲提到离腿远点的地方,慢慢走还是没有问题的。可没走多久,我感觉手越来越沉,这榴莲似乎会长胖,越来越重。“呀!”,榴莲刺碰到了我的腿,生疼生疼的。妈妈听到我的惨叫赶紧过来拿下我手中的榴莲,要帮我提。我想到爸爸平时总跟我说:“男孩子,遇到一点困难不能退缩”,于是深吸一口气,跟妈妈说:“没关系的,我换一边手提就可以了。”就这样,我咬着牙,两边手换着提,成功地把这次“刺猬“拎回了家。

  妈妈常说:“吃得口中苦,方为人上人。”我的这个长处,是不是很值得自豪?

四年级作文300字 篇2

  刚从小蝌蚪“变身”成小青蛙,它整天东蹦西跳,对世界的一切都非常好奇。

  有一天,附近来了一群秋游的小朋友,顿时,这里便热闹起来。有的小朋友在玩游戏,有的在跳绳,有的在捉蚱蜢玩……

  小青蛙突然有一个奇怪的想法:到小朋友去玩耍。于是奋力一跳,跳到一个正准备蹲下捉蚱蜢的小朋友的手上。这个小朋友可高兴了,忙招呼小伙伴来看他的“战利品”。小青蛙如愿以尝地住进了小朋友的玻璃瓶里。

  到了小朋友的家里,小青蛙看见“铁皮箱”(电视机)里有人在唱歌跳舞;“网格箱”(收音机)里放出了动听的音乐……

  小青蛙趁小朋友不注意,就跳出了玻璃瓶。可是还没来的`极高兴呢,突然看到一个浑身长毛的“巨兽”。它凶狠地瞪着小青蛙,还会“汪汪”的叫,把可怜的小青蛙被逼到墙角准备等死。只听见小朋友大喝一声,浑身长毛的“巨兽”被吓住了。小青蛙饿了,可是小朋友只给它吃饼干,它多么怀念农田里的小飞虫呀!

  小朋友的爸爸回来了,一进门,就看见小青蛙,说:“放了它吧,青蛙是捕虫高手。”于是,小青蛙终于回到了它想念的家。

四年级作文300字 篇3

  “哈哈哈”这是哪里的笑声呢?原来是从小才子作文班里传来的,是我们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。

  游戏规则是双方以眼睛瞪着对方,可以说话,可以做动作来逗对方发笑,就是不可以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛,赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了,第一局赖发达赢。第二局是我和李晓宇对抗,我们互相看着对方,李晓宇对着我挤眉弄眼,我还是一副没有表情的脸,李晓宇倒把自己逗笑了……

  最后一局是林钊磊和先华洋的.胖子对抗赛,林钊磊双手抱胸,扮帅哥;先华洋用小拇指顶住鼻孔,大拇指把嘴角拉到耳边,跟猪头一样,接着他们两个人像灵魂出窍了一样,固定住动作,纹丝不动一分钟,两分钟,五分钟过去了……我们被他们的表情,逗得哈哈大笑,而这两个胖子还是一点表情都没有,等了片刻,先华洋还是一点一动不动,林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。

  这节作文课我玩得很快乐。笑声过后留给了我们一个小小的启示:如果我们每个人在面对干扰的时候,都能够平心静气,那什么事都能做得更好。

四年级作文300字 篇4

  现在已经是21世纪了,科学还在进一步的发展。我想未来一定有许多高科技的产品,所以我联想到了鞋子,未来的鞋子虽然外表看起来也很普通,但是它的'作用却很大。

  鞋子的底部没有鞋跟,而是有四个超高速旋转轮,一小时可以行走60千米。它的尾部装有一个高速火箭头,只要一按它旁边的红色按纽,就可以高速行驶,最高时速达到120千米。假如前面有转弯的地方,它便使用旋转来轻而易举的通过转弯。假如看见前面驶来一辆汽车,它就会使用多功能电子仪,变出一双翅膀,飞上天空,那样汽车就撞不到了。说到多功能电子仪,它可是24世纪的伟大发明。它只要装在鞋子上,就可以为鞋子起很多的作用。比如,你要是想在水面上行走,就可以启动它,为你变一个脚地船。再比如,你要和别人赛跑,也可以启动它。还有它也能达到弹跳功能,一步就可以蹦越100米。

  有了这双鞋子,我想未来的社会一定是没有污染的社会!

四年级作文300字 篇5

  童年,就像一个五彩斑斓的盒子,里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝,有的回忆已被尘封了,而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。

  那好象是我6岁的时候,我和姐姐拿了一个呼啦圈到门前去玩,我们比赛看谁转得多,可我不知道为什么,就是转不过姐姐,我气急了,不服气的`说:“我不玩了!”过了一会儿,我又拿起呼啦圈,在地上滚着,想着玩什么好?我和姐姐说:“我们把呼啦圈往天上扔,看谁接住把!”姐姐毫不犹豫的答应了,第一轮是姐姐扔,可惜的是,我又失败了,谁让我长得矮呢!第二轮轮到我扔了,不知道为什么,我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔,我仰着头看着呼啦圈,顿时,我愣住了,我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上,唉,真倒霉,心里想:这下可完了,我一定会挨骂的!我蹲在地上,脸上显现出一副很伤心的模样,姐姐呢,则在一旁幸灾乐祸。

  我已经做好了挨骂的准备,可是,或许是上天保佑我把,呼啦圈又从房顶上滚下来了,不知道该怎么形容我当时的心情,就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样,我高兴死了,完全没有想到它会转回来,可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的,又回来找我了把!

四年级作文300字 篇6

  四年级新学期开始的时侯,我们迎来了新老师——蒋老师。蒋老师中等身材,和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛盛满了笑意,眼镜后面透出的`目光总是那么炯炯有神,那么和善。她的声音很好听,清脆响亮,每次都把语文课讲得生动有趣,把批评教育说的真诚亲切,让人听了非常舒服。每次看到她,心里都暖融融的.

  有一次上课的时侯,我偷偷和同学说话,蒋老师瞪了我好几次,我还是不停地做小动作.下课的时侯老师让我去她办公室.我吓坏了,忐忑不安地想:这次肯定要挨打挨骂了.

  "贾思飞,你三年级的时侯,不按时做完作业,上课也经常捣乱,但是我看你成绩还不错,我相信你会是一个学习优秀的好学生,希望你能再接再励……"当蒋老师亲切的说完这些话时,我心里悬着的石头也终于落了下来,一股暖流涌上心头:谢谢你对我的信任和鼓励,我一定会好好学习,长大了以后回报你.

  从那以后我上课认真听讲,回家后认真做作业,成绩和表现都有了很大的进步,同学们也不再像以前那样睢不起我了,爸爸妈妈也比以前更爱我了.后来老师还让我担任了小组长,我自己心里也美滋滋的,每天都很快乐.这一切都是老师辛勤教育的结果:谢谢您,老师!