四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
大自然的一年四季中有许许多多的声音，只要你仔细听，一定可以听出来的。
春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，小燕子“叽叽喳喳”的从南方飞了回来，树叶互相碰触，“沙沙”作响，似乎在欢迎春天的到来。春雨不知不觉的来了，“滴滴答答”的响了起来。
粗暴的小伙—夏天来了。蝉在树上“知了知了”的唱起了它自己的歌。“轰隆隆”，“轰隆隆”，不时还打着闪电。雷阵雨来了，不一会儿，无数个雨点向下倾斜，落到了地上，发出了“滴滴答答”的响声，雨越下越大，“哗啦啦”，“哗啦啦”，似乎在唱夏天的歌。
秋姑娘神不知鬼不觉的来了。果园里的水果都成熟了，田野里成熟的麦子被风一吹，“哗啦啦”，就像金色的海洋一样倾倒了下去。金色的.树叶“沙沙”作响，一片片的落在地上，好像在告别夏天。
冬天来了，西北风“呼呼”地刮着。鹅毛大雪不知不觉地下了起来。小朋友们穿上厚厚的棉袄，出去玩雪。鞋子踩在雪上发出了“咯吱咯吱”的声音，仿佛一首首冬天的歌曲。
大自然中有许多的声音，只要我们仔细倾听，就一定。能听出来的。
四年级作文 篇2
我，有一个梦想，是当一名钢琴家，因为，弹钢琴就会有音乐，因为我喜欢音乐，热爱音乐，觉得音乐很好听，所以，我也喜欢弹钢琴。
我，有一个梦想，是当一名钢琴家，每次上钢琴课，我都尽量去做好，不让老师操心，自己练的时候，我也尽量去做好，不让自己弹错音，爸爸说，慢一点也没关系。
我，有一个梦想，是当一名钢琴家，以前，爸爸带我去音乐厅，听别人弹钢琴，那个时候，我还不怎么喜欢，渐渐地，我又开始喜欢上音乐了，可是，爸爸又很少带我去了，本来，一个月最多要带我去三次，如果很忙的时候，就只能去一次，现在，最多去一次，如果很忙的话，就一次也去不了了，现在就是这样，我已经一个月没有去了，我也说要去，可爸爸老忘记，所以我才去不了。
我，有一个梦想，是当一名钢琴家，钢琴课下课的时候，我趁着，签字这会儿时间，问爸爸和教我钢琴的老师：等我成了钢琴家以后，你们第一件干的事是什么？老师说：“等你成了钢琴家，我就要来拍卖你的名字，就会有钱，变成富翁。”爸爸也是这样回答我的。我想：哈哈！原来爸爸想成富翁呀！
我，有一个梦想，是当一名钢琴家，我准备考级曲子的时候，有一个阶段，就总是弹不好，我用最慢的速度，看着弹，才没有出错，我也不知道是怎么回事？
虽然是梦想，但我相信，只要我努力弹钢琴，不放弃，一定会成功的。
我，有一个梦想，是当一名钢琴家。虽然只有一个梦想，当一名钢琴家，而不是当别的.，想要成为一个出色的钢琴家，不是很容易的，所有人，都必须喜欢听我弹的曲子，老师说我其他的方面都很好，可这一点不好，弹奏的时候还要有感情，该轻的时候轻，该重的时候重。所以，我要向朗朗学习。
我知道，如果梦想好，但不去做，什么梦想都不可能实现！
四年级作文 篇3
我早就听说丫山的风景很美，所以就有一种想去丫山的冲动。这次，爸爸、妈妈终于有机会带我去丫山了。
我们一到丫山，便去了丫山最著名的景点花海石林。我们先去了石林，石林的石头真多，就像个大迷宫，有的石头就像一个贪吃的猪八戒，有的石头就像一头骆驼，有的像一只正要起飞的老鹰我们还去了燕子接吻，我还在他们俩的洞之间穿来穿去。
我们又去了一个很大的溶洞，里面漆黑漆黑的，我们用五元钱租了一个手电筒，我用手电筒向溶洞顶照去，这时正好有一只蝙蝠向我飞来，我吓得汗毛都竖了起来，我们继续往前走，走得越深光线越暗，也就更加阴森了，我的身上一阵冷一阵热的，我想：世上恐怕没有比这更恐怕的情景了。我的腿在不停地发抖，我们又到了溶洞的最后一个地方，也是最可怕的地方，哪儿到处都是白白的，温度也是最低的了，那里非常安静，时不时有些水从溶洞顶上滴下来，发出滴答、滴答的响声，令人毛骨悚然，前面还有一个铁梯子，我们就爬上去，一看，我们已经到了尽头了，出来时腿还在微微发抖。
现在，我要带大家去九连瀑玩了，之所以叫九连瀑，是因为它是由九个小瀑布组成一个大瀑布，所以就有了这个称呼，我还在里面抓了虾子呢！我先弄了一个大瓶子，用盖子在水下埋伏着，这时，一只小虾游了过来，我没等它反应过来，就用盖子把它盖在了泥上，我有用这种方法抓了好多虾子，但我又都把他们放了，因为我们要爱护小动物。
最后，我去了花海，那里真不愧是花的海洋，一朵朵的牡丹像小姑娘的笑脸美丽极了，牡丹不仅好看，它的.根还是珍贵的药材呢！我们再往前走，漫山遍野的野菊花便闯入了我的眼帘，真是太美了，我不禁唱起了林志颖的野菊花
好了，今天的丫山之旅就要结束了，如果你想亲自体验美丽神奇的花海石林；惊险恐怖的大溶洞那就和你的爸爸妈妈来吧，你一定会有意想不到的收获哟！
四年级作文 篇4
万月樵是我的表弟，他是我姑姑的儿子。他有一双小而迷人的眼睛，还有一个小小的鼻子和一个小小的嘴巴，一层乌黑的短发长在他那圆圆的头上，非常可爱。
表弟他很善于交朋友，从下面的故事中你就能体会出。.有一次，我和我的死党莫羡鱼一起放学出来，表弟他看见了我的死党在跟我玩，于是他向我寻问了她的名字。过了几天，我就发现我的死党莫羡鱼，已经和表弟成了好朋友了，我不禁在心里想：表弟你可真厉害啊！
我的表弟特别乖，连我们班的班长都说：“我表弟要是有你表弟一半乖就好了。”有一次，我和我表弟抢一辆玩具跑车，互相都有不罢休，他从我手里抢过去，我又从他手里抢过来，争抢了一段时间后，表弟把他手中的跑车给了我，并说：‘姐姐，我不玩了，还是给你玩吧！”这使我感到自己根本不像个姐姐，顿时我的脸红了。
表弟他是一个非常孝顺的孩子。这点在生活中经常可以看出来。有一次，我和表弟还有爷爷、奶奶一起去商场，表弟看见下面有几级台阶，于是立刻扶着腿做过手术的爷爷，让老人慢慢下楼梯。我有时去他家吃饭，表弟时不时就给爷爷、奶奶夹菜呢。有一次我路过菜市场，还看见弟弟帮奶奶提菜。
表弟他什么样都让着我，包括吃的`。我去他家的时候，因为我爱吃鸡翅，他一定会让爷爷炸给我吃，虽然爷爷是炸双份的，因为弟弟也爱吃，但是他总是只吃一个小的，就说：“姐姐，我不吃了，剩下的都有给予你吃吧，我吃饱了。”
我的好弟弟，你可真有“孔融让梨”的风范啊！
四年级作文 篇5
我的家乡——阆中，是全国历史文化名城，也是国家优秀旅游城市。阆中的熊猫乐园刚建成不久，很多游客都喜欢到那里去玩，我也非常期盼到那里玩。
在我生日那天下午，爸爸、妈妈带着我和我的好朋友罗舒涵、杨柏榆到熊猫乐园去游玩，我和好朋友们都高兴极了。
我们来到熊猫乐园的大门口，只见进门口前的广场上雕塑着一只漂亮的大功夫熊猫，正在那里向游客们展示着它的“绝世武功”。它的四周围绕着许多小功夫熊猫，它们形态各异，栩栩如生[注：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，有的调皮，有的憨厚，可爱极人。大门左侧有一座像城堡的房子，那是售票处，我们在那里购了票，就开始进园游玩了。
进园后有一条长长的'迎宾大道，大道两旁雕塑着许多功夫熊猫，它们穿着各式各样、五颜六色[注：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的衣服，拿着不同的武器，表演着不同的武功，热情地欢迎游客们的到来。许多小游客还站到它们面前，摆着它们的样子，在那里开心地拍照。
我们走过迎宾大道，就来到了“空中飞人”。这个游戏很好玩。我们情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地坐到“
空中飞人”的座椅上，系好安全带。游戏开始了，我刚开始有点害怕，手紧紧地抓着座椅扶手。“空中飞人”转了两圈之后，我就不再害怕了，我伸开双臂，像小鸟一样展翅飞翔……
我们玩了“空中飞人”，就来到了镜宫。镜宫整个屋子，是由镜子迷宫、斜屋、时光隧道三部分组成。我们首先穿越镜子迷宫，迷宫通道两旁密密麻麻立着镜子，通过反射，镜子里也有着很着通道，让人眼花缭乱[注：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]，分不清那里是真正的通道，那里又是反射的通道，如果不认真分辨，头就会碰到镜面上。我们小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地穿过镜子迷宫，来到了斜屋。斜屋的地面西高东低，坡度很大，而且整个屋子还有点晃动，人在里面总是走不稳，有趣极了。令人不可思议[注：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。]的是，斜屋里水槽里的水总是往高处流，凹槽里的铁球总是往高处滚，摆钟里的时针总是逆向着走，神奇得不得了！我们感受到斜屋的神奇魅力之后，就开始穿越“时空隧道”。“时空隧道”就是在黑屋子中间悬空吊着一座晃动的小桥，四周闪烁着“星光”。走在晃动的小桥上面，就像置身在时空隧
道里一样，让人体验到科学的神秘。
我们离开了神奇的镜宫，就来到了可怕的鬼屋。一进鬼屋，就看见从墙壁里钻出可怕的“鬼”。有一只“鬼”，穿着白衣，披着长发，吐着舌头，满脸是血，向我们点头躹躬，而且还发出恐怖的声音，吓得我两腿打抖，双眼紧闭。我死死地拽着妈妈的衣角，战战兢兢[注：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。]地走出了鬼屋。
熊猫乐园里游戏项目不仅好玩、刺激，而且还很神奇。好看的、好玩的还很多，看也看不完，玩也玩不尽，希望你有机会亲自到熊猫乐园来细细游玩
四年级作文 篇6
一至三年级，他总是我的榜样，是我的对手，我的`朋友。每次，他的作文总是比我好，，我每次写完一首短短的小诗，都请他给我修改，他永远是那么。他，刘晨。
每次期中考试，我总是不如他。我是争强好胜的孩子。，我暗暗地想：我可以超过他。那一次语文单元考试，我看一下试卷：94分。我又像往常一样去看他考了多少分，90分。次，我终于超过了他。之后，我又好多次超过了他。
那一次，我的班主任给了我一封信。我想：谁给我的呢？我拆开信，只见我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的银奖。许多同学都围看，刘晨也毫不例外。
出版社又赠给了我十本书。六一节时，我带了五本书去学校，给了同学三本。一本给了语文老师。本想留一本看，这时，刘晨走了，问我：“可以给我一本吗？”“好呀！”我毫不犹豫地回答。一会儿，他又来了，说：“你写得真好。”我次听见他的表扬。之后，他又说：“你可不要骄傲啊！”我顿时涨红了脸。
是他，让我学习的劲头儿。是他，让我永远谦虚的，他胜过了我的亲兄弟。
四年级作文 篇7
老师，是一位辛勤的园丁，用心滋润着祖国的花朵；老师，是一支火红的蜡烛，用智慧照亮了孩子们的心灵；老师，是一块大地，也是一片天空，用强大的身躯保护着幼小的我们，让我们茁壮成长；老师，更是一个伟大的词语，是她教育我们怎样做人，也让我们懂得了许多道理。
我的第一位老师，是一位温柔的.老师。是她让我们对老师有一个好印象，让我很喜欢老师这个职业。
她，带着一副厚厚的眼镜，眼镜里仿佛装满了学问；她也有一副小巧玲珑的身体，随时散发着可爱的气息。
我喜欢洪老师，并不是她和蔼可亲的性格，而是因为一件事。
那时的我刚上三年级，正在上自习课的时候，我的同学走到我面前说：“老师找你哦！”我嘴上答应着，心里忐忑不安去了办公室。整个办公室只有我和洪老师，老师看着我，问了我最近的身体状况，然后语重心长地和我说：“最近你学习上劲头不大，我其实很看好你，要努力赶上去了，我等着你的进步哦。”老师的话像雨露滋润我的心田，原来，我在老师心目中那么重要。我得加油学习！后来，我课前认真预习，课上努力思考老师的问题，终于，功夫不负有心人，我获得了三好学生的奖状。
新学期又到了，我兴高采烈地去报到，却得知老师换到一年级了，大家都特别难过，我们都想立马见到洪老师，对她说一句：“老师，您辛苦了，谢谢您！我们永远爱您！”
四年级作文 篇8
没有目的的思考，是心情最好的微笑。目光毫不犹豫地掠过一张张凝聚着岁月和心胸狭窄一起吞噬的嘴脸，是否他们也有和我一样的心情？
用手托着脸靠在窗边，咦，风景怎么突然不走了？转头一看，是红灯。才大发感慨，生活的列车从不因为任何原因而暂停，最多也只是转弯罢了！
头突然很痛。没关系，是预料中的事了。喜欢新鲜空气的我不适合在这种严重缺氧的空间里生存。
为什么公交是没有限载的呢？人明明已经挤满了过道，候车的人还是像见了屎的苍蝇一样飞涌而上；或者说售票员还像魔鬼一样用不可理喻的力量把他们扯上车。唉，只能大发感叹——生活无奈啊。
我想我已经处在真空了吧——售票员的'声音是不能在真空中传播的——到站了自己留意，听不得他的提醒；但也落了个不用听人讨价还价的那种耳根清静。
有一个人下车了，真好。多为车留下一点点氧气。但他还没来得急离开座位，就被那个赶着抢座位的那个他一起卡在那里。真的很好笑。
那个大腹便便的妇女上车后，竟没有引起骚动，只是站着的我因没法让座而愧疚不已，恨不得把那个看了看她然后漠然把头转向窗外的青年撵起来。我恨！
总是在快吐了之前终于可以下车。才顿悟“这地方进得来出不去”或者“生不如死”这些电影台词的真谛。
走到车门口踏下去之前我回头望了一眼那司机，他木视前方，售票员眼里却闪过了一丝不经意的笑。是在为完整地挣了我2元钱而开心，还是为“多下一个多一个”的原则而欣喜不已？
生活啊，既繁忙有无序。如果我是那司机，我可要自叹不如了——我还不知道该驶哪里。
四年级作文 篇9
如果给你十元钱，你会做什么呢？你会不会合理的利用，买到你心仪的东西呢！下面我来介绍一下假如我有十元钱，我会干什么吧!
十元钱对于大人来说，可能是微不足到的，可是对于我这个小孩子来说那可是一大笔钱，嘿嘿，那可是可以买好多我想要的东西的。所以我在超市展开了大搜索！
走到琳琅满目的超市，我眼花缭乱不知该选什么。先走到玩具区，哎呀，怎么都这么贵啊，我这十块钱能够买什么呢，每一件都超过了我的巨款，好像都不能买哦，所以我果断的放弃了玩具，改买吃的，走到食品区，我买了一包我最爱吃的零食后去付钱，花掉了我3元钱。
出了超市门我一边吃着零食，一边欣赏着路边美景，突然看到一个衣衫褴褛的老爷爷他拿着一个缺了角的破碗，看起来很可怜。我看到很多路人，都给了他钱，我也走过去，开心的说：老爷爷给您钱，我伸手把两块钱放在了他的破碗里，他对我说了谢谢，我高兴地回了一句不客气。我离开了，走了附近的一家书店，买了一本故事书，我很高兴的回家啦！
我的.十元钱很快花光啦，三元钱得到了味觉上的满足，两元钱得到了心灵上的满足，而我的五元钱得到了精神上的满足！钱虽然花光了，但我收获了快乐，我的钱实现了它的价值，也满足了我的要求！
四年级:田番从
【四年级作文】相关文章：
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
有你真好四年级作文_四年级作文12-19
四年级的作文05-29
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级作文04-06
四年级的作文05-29
四年级的作文01-02
四年级作文01-02
四年级作文01-02