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四年级的作文300字

时间:2024-01-20 10:26:04 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新。

  那是一个寒冷的夜晚,白天因为贪玩,到了半夜,病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂,浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了,赶忙关切地问:“儿子,怎么了?”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的'头,然后跑到了客厅拿出温度计,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院,妈妈就急忙给我挂号,带我看病,最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后,已是凌晨三点了,我又累又困,迷迷糊糊便睡着了。

  醒来时已是中午了,妈妈一夜没唾了,都在为我担心,我感动得忍不住哭了。

  妈妈你真伟大,我爱你。

四年级的作文300字 篇2

  桌上摆了一堆未做完的作业,一个小男孩坐在桌前,盯着平板电脑。窗外,晨光微露。

  这个小男孩就是我。

  那天是星期六,妈妈临走前嘱咐我:“快点做作业,做完作业,我带你去动物园玩。”

  反正时间多了去了,妈妈又不在家,正是玩平板的大好机会啊!原本我打算玩30分钟,再写作业的。可是游戏太好玩了,我沉浸其中,无法自拔。

  正当我玩得津津有味之时,妈妈突然出现在我旁边。

  妈妈满脸凶光,眼神仿佛要杀了我似的:“你作业写好了吗?谁当初答应得好好的?”

  “没……没做完。”我胆战心惊,声音小得像蚊子叫。

  “你说说,该怎么办?”妈妈的话让我心里特虚,比打我骂我还难受。

  “加……加作业。”我小声嘀咕着。

  “好,那就加作业。妈妈“爽快”地答应了。

  于是,妈妈给我加了“一大堆“作业。有妈妈在我旁边监督,我哪里敢浪费时间?当然不敢,只得拼命写。

  俗话说“说起来容易做起来难”。其实不然,这次作业有一大半是口头的,我10分钟便做完了。另一半书写作业,我在30分钟内就写完了。

  看到我如此神速写完了作业,妈妈脸上严厉的神情消失了,取而代之的'是甜甜的微笑。我突然发现,微笑的妈妈真美。

四年级的作文300字 篇3

  记得那是去年寒假的一天,爷爷约了朋友出门办事。

  到时间了,爷爷穿好衣服后,习惯性的摸摸口袋,突然说:“啊!手机不见了!”他在家里翻来翻去,看着到了约好的时间,急得像热锅上的蚂蚁团团转,可就是找不见。

  难到就这样束手无策,一筹莫展,陷入绝境吗?爷爷只好望着我说:“你不是说自己最聪明吗?你帮我找吧!”我一听来精神了,不加思索的`说:“好呀!”说完我就以光的速度在客厅里一处不留的搜查了起来,但是却没有发现一点痕迹。我并没有泄气,又跑到爷爷的房间翻找起来,被子下面、枕头下、衣柜里、抽屉里都没有发现手机的踪影。

  我思索起来:爷爷平时做事那么认真都找不到,那我有什么好办法呢?突然,我脑子里又“钻”出一个办法,用妈妈的手机给爷爷打个电话,这样随着手机铃声不就找到了吗。哎呀,真笨!这么简单办法刚才怎么就没想起来呢。我蹦蹦跳跳跑到卧室,拿起妈妈的手机就打,“铃铃铃,铃铃铃。”“找到了,找到了。”我兴奋地喊着:“爷爷,你的手机找到了,它掉沙发后面去了。”爷爷高兴的直夸我:“你真聪明!”听到这话我心里高兴极了。

  通过这件事,我发现自己越来越能干了。

四年级的作文300字 篇4

  有一只蚂蚁,他经常爬到树上去,有时静静地一坐就是一天,有时在或枯或黄或葱郁的枝上徘徊。这里离天空近一些,在空中飞翔的鸟儿、天空中幻化的`云彩是他的梦。他的名字叫默默。

  默默人如其名,在王国里几乎没几只蚂蚁认识他,但他有一个特别的梦:飞上天空。可是,默默只是一只普通的工蚁,根本没有翅膀。为此,默默苦恼了好长时间,想尽了无数办法,做了一次又一次实验,不但没有长出翅膀,还弄得伤痕累累,真是赔了夫人又折兵!

  默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告诉他:你别看我身轻如燕,但我飞不高,只能在树梢处盘旋,你去找找别人吧!默默谢过蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,结果也一样,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些会‘飞’的植物试试。

  默默用花瓣和嫩叶做了一对翅膀。这一次有了一点小成就,终于歪歪斜斜地飞了起来,可一遇到乱气流,就摔了下来。

  默默绞尽脑汁,冥思苦想,终于想出了一个好办法,他用露水把嫩叶粘在一起,在两端插一根小树枝,做成了一架简易滑翔机。

  当他再一次从树梢跳下时,滑翔机腾空而起,他终于成功了!默默,是蚂蚁史上第一只飞上天空的工蚁!

四年级的作文300字 篇5

  我有一个形影不离的好朋友,他就是大雨泽。他今年十岁,在金水区文化路第三小学上学,读四年级。

  大雨泽有一个大大的眼睛,脸黑黑的,有一个像鸟窝一样的头发,有两颗如同门一样的.大门。

  大雨泽的性格爆躁,喜欢动不动就打人。有一次,我们正在一起玩耍时,我动都没动他,他就跑过来打我,如同一只霸王龙。

  大雨泽喜欢看书,画画,游泳。有一次,他看书看的很入迷。妈妈叫我们吃饭,他好像没听见一般,还在看书。大雨泽没事时就喜欢画画,他经常叫我和他一起画画。大雨泽喜欢游泳,每次我们一起去泡温泉,他都会在池子里游泳。

  大雨泽的特长是拼装。有一次,我和他在拼拼装时,我不知道怎么拼才好看。他的想象力特别好,不一会,就帮我想出了一个好办法。我们按着他的方法拼了起来。拼完了,我们两个很满意。

  这就是我的好朋友。

四年级的作文300字 篇6

  我有一个秘密,它十分可怕,我一直不愿意再提起。

  有一天夜里,我辗转难眠,因为我做了一个噩梦。梦里,我走在阴森森的森林里,伸手不见五指,风呼呼的吹来,我穿着单薄的.衣服冷得直发抖。忽然间,我看到数以千计的骷髅头飘在空中,当我吓到腿软不知如何是好时,它们突然朝我快速地飞来,我拔腿就跑。黑暗的森林里,除了我以外空无一人,风伴随鬼魅的笑声向我突袭而来,我仓皇的往前狂奔,眼看着骷髅头越飞越近,但是我前方却是悬崖。

  我一直不停的后退,身后已悬空,但是骷髅头大军仍旧步步相逼,张开尖牙利嘴朝我涌来,我只好闭上眼纵身一跳,我感觉到身子不断下坠,于是我放声尖叫。“醒醒!醒醒!”,妈妈焦急着问我怎么了,但我不敢说出实情,害怕噩梦成真。但是每当夜晚来临时,我常担心又做恶梦,常睡得断断续续,十分痛苦。我决定不要憋着,勇敢地写出来,现在将秘密说出口,它已经不再是秘密,感觉舒服多了。

四年级的作文300字 篇7

  这是一个风和日丽的上午,依然是我们扫地,忽然,我们发现了一只小壁虎,老师不让学生动它,因为它是益虫,还在幼年时期,没有自我保护能力。

  下课铃响了,同学们争先恐后地跑到了壁虎所在的位置,静静地观察它,可能是太好奇了,有的同学用对于壁虎来说巨大的手掌去摸,把壁虎放到了窗台上。这只壁虎可能害怕了,使劲地往玻璃上爬,可它还小,还有玻璃太滑了,一上去,有一摔下来,逗的'同学们嘿嘿的笑。我觉着不耐烦了,你们那么强大,它那么小,这不是有些惨不忍睹了,哼,欺软怕硬!人太多了,我根本挤不进去,让危怡萱在这里管着,魏靖去找老师,这是上策。

  老师来是来了,驱散了人群,可第四节下课,人流照样拥挤了过去。诶,可怜的小壁虎,竟然遭受这样的下场,危怡萱还被打哭,我愤愤不平。小壁虎被折腾地难受死了,挤进了窗户缝,等我们打开窗户,它已经消失在了一段灿烂的阳光下......

  我希望同学们不要再欺负小的生命,你们不想想如果你是小壁虎,你会怎么想呢?

四年级的作文300字 篇8

  今天是周末,平日里一向讨厌炒菜的老爸竟然主动要求下厨。难道是太阳从西面出来了,爸爸不是不会做菜嘛,真是奇怪了!带着疑问,我决定打探一下虚实,原来爸爸不是做菜,而是做面——做他所称的“秘制”手擀面。

  我又想起了一个问题,老爸对炒菜可以说是个‘门外汉’,那么他会把面条做好吗?我忧虑的`这个问题很快就有了答案,通过他那熟练的动作与技巧就可以看出端倪了。

  老爸先是准备了三大碗面粉,用水边搅边和着,然后他轻松的就把面嵌成了一团放在边上醒着。接下来他开始准备‘浇头料’——番茄和五花肉。只见爸爸把肉切成细细的条状……擀面条开始了,只见爸爸把面团摊铺在案板上,用面杖均匀压下去,先是左边一下,接着右边又一下。忽然我觉得擀面条这么好玩,于是请求让自己也试一下。我照着爸爸的样子用力的把擀面杖压下去,面片果然慢慢变大了。可不一会我就累得上气不接下气,同时感觉到胳膊酸溜溜的。爸爸接着完成了剩下的工作。

  面在煮沸的锅里翻滚着,不一会儿香味慢慢地散发出来。盛上餐桌后,我和爸爸仔细的端详着我们的劳动成果。我忽然觉得好饿,我们对视了一下,不约而同的狼吞虎咽起来……

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