四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字 篇1

　　我的奶奶已经七十多岁了，但她仍然是一位爱学习的老人。

　　现在是信息化的时代，年轻人都会使用电脑。我的奶奶是一个恒心很强的人，她看我的大哥和二哥都会上网，发电子邮件，所以也很想学。于是奶奶就找到了家里的电脑专家—爸爸。爸爸从奶奶的眼神中看到了奶奶想学电脑，开始手把手地教奶奶，奶奶学得可认真了，每天，吃完早饭练，吃完晚饭练，有时中午都忘了吃饭，我心疼地对奶奶说：“休息一会儿吧，睡个午觉，别太累了。”奶奶固执地说：“我今天一定要把打字学会。”不一会儿，又到了该吃晚饭的时间了，我强拗着奶奶离开了电脑桌旁，来到了饭桌前，一边给奶奶捶着肩膀，一边责备地对奶奶说：“打字明天再练吧，有的是时间。”“那可不行，明天还有明天的课程，今天一定要练会。有一句古话说得好明日复明日，明日何其多。”奶奶温和地说。哎！奶奶真是一位懂得珍惜时间，热爱学习的人呀！

　　看！我的奶奶虽然是已经七十多了，但活到老学到老的精神却没有变。这就是我的.奶奶，她刻苦学习的精神，连我这个当学生的都自愧不如啊！

四年级的作文300字 篇2

　　今年青岛市实验小学3s数学竞赛三年级试卷中有一道题非常有意思，题目是：有一片牧草，每天匀速生长，奇妙的作文。如果有牛16头，10天能把草吃尽；如果有牛13头，13天能把草吃尽。现在有牛29头，几天把草吃尽？我现在已上四年级，看到题目却一时解不出来，便询问了爸爸妈妈，这下可热闹了，爸爸妈妈和爸爸妈妈单位的同事做题时也都发蒙了，因为是小学三年级的数学题，大人的.解题思路和方法只能用小学三年级掌握的知识。

　　几天过去，终于有了答题结果和我能理解但未学习的解题过程。我简单叙述一下：一片草的量用a来表示，每天匀速生长的量用b来表示，16头牛吃10天吃了a 10b的草，13头牛吃13天吃了a 13b的草，上面两个等式合并运算，得出草每天匀速生长的量为3，而原先的一片草的量为130。这样，如果假设29头牛多少天把草吃完，那么29x=130 3x，x=5天，5天把草吃尽。在大人的帮助下我找到了答案，但我也感到知识的不足，假如这20多头小牛让我来喂养，因为没有将时间计算出来或计算错了，那么小牛有可能就要挨饿了，我决定要好好学习才行。

四年级的作文300字 篇3

　　从小我就拥了许多娃娃，喜新厌旧的我，只要拿到一只新的娃娃，就会对旧的娃娃不屑一顾。

　　最近我看上了一只非常的可爱的娃娃，一直求妈妈帮我买，终于让我拥有了它。说也奇怪，自从它来了之后，我的运气变得非常好。

　　以前我在半夜时，常常肚子痛，都睡不好觉。有一次，我摸摸、抱抱了它，我对它说：“可以让我今天好好睡觉吗？不要让我的肚子再痛下去了”，我就这样一直祈祷，不知不觉就睡着了，那晚，有了它的帮忙，我睡的非常香甜，还做了一个美丽的`梦呢！在钢琴检定前，我也抱紧它，希望它带给我幸运，顺利通过检定，果然我顺利过关。

　　谁知道爸爸不小心把它拿去洗了，我怎么找都找不到，还以为被丢掉，那几天我若有所失，睡得很不安稳。

　　这只看起来不起眼的娃娃，带给我很大的力量，希望它可以在我身边陪我一辈子。

四年级的作文300字 篇4

　　每个人的身上都有故事，无论你是何身份，背后的故事也是独一无二的，就像那晚拾荒的老爷爷一般，他也有故事，他的故事令我动容令我感动。

　　放学了之后，妈妈依旧站在校门外接我一起回家，我们有说有笑的讨论着我们认为有趣的事情，就在这条熟悉的回家之路上，一位在角落的'拾荒老爷爷吸引了我的目光，让我停下了前进的脚步。

　　窝在角落的他，不被任何人重视，就像这城市的小猫小狗一般并不起眼，并且还会受到旁人另类的目光。

　　妈妈看出了我的心思，从附近的超市里买来了面包和牛奶，让我递给这个拾荒的老爷爷，拾荒的老爷爷小心翼翼的接了过去，有点受宠若惊，毕竟在这个城市他是那么的孤独。

　　老爷爷一边吃着面包，一边和我们讲起那些尘封许久的往事，老爷爷之前也有一个幸福的家庭，奈何妻儿的双双逝去，让他身心都遭受了极大的打击，但还好，老爷爷还愿意积极的面对生活，讲到这时老爷爷的眼眶微红，他说：“要帮他们好好看看这个世界。”

　　老爷爷说，他现在过得也还不错，他向我们指了指前方，告诉我们他的家就在那个不远处的小巷子里，老爷爷再次向我们表达感谢以后，佝偻的背影渐渐淡出我们的视线，而他的故事在我的心中永存至今。

四年级的作文300字 篇5

　　棕色的外壳，散发着大树的幽香，银色的琴弦，闪耀着诱人的光泽。

　　那泛黄的'乐谱上，不知道何时被擦去灰尘，第一次拿琴的别扭，第一次拿弓的痛楚，瞬间想我袭来。不知道过了多久，我手上被磨去的那层皮，是我努力的证明。当终于断断续续地拉完一首《捉小猫》时，我终于笑了，那是我学小提琴的第一次笑，汇成这一笑的是无数汗水和眼泪。

　　那是一个黄昏，正当我在反复练习曲子时，在演奏第二弦的一个音符时，“啪”的一生，弦断了，我并不伤心，反而开心，因为我又在漫漫的音乐生涯上立了一个里程碑——第一次断弦。当松香又一次布满指板以及琴弦时，我又一次兴奋了。

　　每次翻过一页琴谱，我心中就增加一份厚重的喜悦。记得拉了五十遍《捉小猫》以后，手腕好像断了似的，过了好几天才恢复，但，我一直还在想着去拉。怀着忐忑的心情，小心翼翼地拿起弓。可刚拿起来，就是一阵钻心的痛。托小提琴的手显得力不从心，“咚”的一声，小小提琴一下掉到了床上。

　　每次看到小提琴，总是抚摸着琴弦，或是用手拨弄两下，或是用弓来“锯”两下。如今，我的大拇指已经明显脱了几层皮了，结上厚厚的老茧，当然，我的琴声也悠扬多了。

　　小提琴，陶冶我，磨练我，我爱我的小提琴。

四年级的作文300字 篇6

　　柿子成熟的季节，老远就能看到园子里点点星星的火红…… 我们彩来到西溪湿地，享受大自然给予我们年的丰收美景。

　　此时的小岛瘦了，河道宽了，林子稀疏了，蛙声消匿，唯树干挺拔，游客们有的干脆就爬上了树去享受采摘之快乐。柿子红了，荷花谢了，水草枯了，水更清了，残壁断亘更显苍老深沉了。

　　秋日的西溪犹如浓墨重彩的水乡风情画，是最适合创作油画的季节。火柿节期间邀请韩国、法国的国际知名油画家来西溪进行写生创作，并将作品分别在高庄和湿地博物馆进行展出。同时还将在三深大会堂展出著名国画大师何水法先生携弟子共同创作的.“抱华秋实”西溪风情国画百余幅。中西绘画艺术的联合，水墨黑白世界与油彩绚丽画面的碰撞，将火柿节的美景衬托得更加富有诗情画意。这是当代艺术与传统文化在西溪的交汇，将激发出西溪湿地深厚的文化内涵，为传统与现代建构一座桥梁，为湿地增添更加深厚的文化风韵， 所以我们也一起来到西溪风情节去领略艺术家的画作和我们杭州当地风俗的碰撞：

　　西溪湿地火柿节的活动让我们收获颇多，快到活动结束时我们还流连忘返，依依不舍， 期待明年春暖花开的使节，我们大家一起相约美丽的西溪湿地。

四年级的作文300字 篇7

　　我喜欢富饶的西沙群岛，喜欢美丽的小兴安岭，但我最喜欢的是杭州的西湖，它十分迷人。

　　春天，西湖美丽无比，柳树姑娘长出了嫩绿的叶子，碧绿碧绿的柳条像少女的秀发。桃花露出了美丽的.笑脸，有粉的、有白的……一朵朵桃花像一个个害羞的小女孩，在春光中绽放。

　　夏天，荷花仙子在荷叶丛中翩翩起舞，有的欣然怒放，好像要把自己美丽的身姿展示给大家看；有的只张开两三片花瓣，像一个个害羞的小妹妹：还有的还是花骨朵，好似一个熟睡了的小婴儿。

　　秋天，桂花姐姐来看西湖了，一朵朵迷人的桂花躲在碧绿的树叶后面，好像在跟游客捉迷藏呢。金桂、银桂在秋风中，散发出阵阵芬香。西湖边的枫树、梧桐树都换上了新装，好像是秋姑娘打翻了一盘颜料，把西湖染得绚丽多彩。

　　冬天，雪花像一个个小精灵似的从天而降，它们给西湖披上了一件雪白的衣裳。整个西湖银装素裹，好似一个银白色的童话世界。游客们在西湖边拍照、打雪仗、堆雪人……玩得开心极了！

　　西湖真美啊，我爱这迷人的西湖！