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四年级作文

时间:2024-01-04 09:28:25 四年级 我要投稿

四年级作文汇编8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文汇编8篇

四年级作文 篇1

  我的老家在乡村,那儿是鸟儿们的家园,是花儿草儿的国度。

  家门前的田野旁,有一条小溪,平静的水面映着青山碧野,像是染上了一层青绿,仿佛是一匹匹绿色的`锦缎在里面似的,站在小溪石桥上远眺,似乎不能在翡翠般的泉山遍野中找到一丝瑕疵。

  鸟儿在空中欢快的舞蹈,山谷中的清泉、小蟋蟀、青蛙也在给它们伴奏。

  那儿的人们生活朴素节俭,人格质朴、热情。更是一道美丽的风景。过节时,甭管认不认识,他们总会亲切的招呼你,好客的乡下人,总是来者不拒,只要是客,他们都会拿出一大坛子酒,和几道拿手小菜招待客人。

  乡下人们总爱在门前种上几株花花草草。娇艳的月季花,妩媚的玫瑰花,艳丽的杜鹃花,几盆芦荟,几盆苏铁,无不彰显出了乡间的悠闲,舒适的生活。

  走在田野间漫步,常常会瞧见一幅自然、和谐的乡间小景。小黑羊、老山羊、黄牛在悠闲的吃着草。而人们则忙得不亦乐乎,浸在衣巾上的汗水,显露出了他们对丰收的无比喜悦。

  乡间小景,虽然质朴,没有大都市般的繁华,但这样的悠闲生活,不正是世人所向往的吗?

四年级作文 篇2

  在秋高气爽,金桂飘香的九月底,我们学校举办了一次秋游。这一次秋游,我们来到了西樵山影视城,在那里我十分的快乐,那里十分的有趣。

  经过一个多小时的车程,我们终于抵达了我们秋游的目的地——西樵山国际影视城。一进入入口,扑入眼帘的是一座座古色古香的建筑,木质的木门发着吱呀吱呀的响声,屋檐上的龙对天咆哮,感觉有一种庄严而美丽的感觉。

  但是我们小组的目的地可不是影视城区,我们已解散就兴冲冲地往游乐场跑。“空中飞人”“海盗船”“青蛙跳”“碰碰车”……各种各样的好玩的游乐设施真是看得人眼花缭乱,它们好像在我眼前对着我招手呢!

  我们组的'成员也都迫不及待的放好书包,跟着我一同坐上了“空中飞人”。当铃声响起时,“空中飞人”越转越快,我们都像是被甩出去了一样,但是却无比开心,我特别喜欢那种凉凉的风轻轻拂过我的脸颊的感觉。在那一瞬间,我感觉我像是一只自由的小鸟,无忧无虑地在空中飞翔,我还可以转过身来跟祺欣打招呼。“空中飞人”很快就停了,我拉上我的朋友,又一起去坐“海盗船”。

  这一次我跟焯妍坐在了一排,玩起了“看谁不尖叫”的游戏,当铃声再次想起来的时候,“海盗船”先是轻微的摇晃,然后摇晃的频率越来越大,最高点都成九十度直角了!当“海盗船”从最高点俯冲下来时,看着离自己这么远的地面,而且还有一种失重的感觉,我感觉我的血液都在翻滚,浮空。我实在撑不住尖叫了起来,但是尖叫后反而没有害怕,而是越来越起劲,还可以跟焯妍一起聊天,一下来笑声不断。

  这次秋游真是十分的有趣啊!

四年级作文 篇3

  学习了《将心比心》课之后,我发现生活中也有很多与这样类似的事情。

  有一次,我在公交车上看见一位老奶奶,被人们挤得东歪,东西也掉了,我刚准备起身为老奶奶让座,这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上,并帮老奶奶把东西捡起来,老奶奶感激地说谢谢。那位阿姨平静地说:“不用谢,这是我应该做的。我的妈妈和您差不多大,我希望她遇到这样的事时,也有人为她让座。”听了这位阿姨说的`话,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。

  将心比心是中华民族的传统美德,我们一定会把这个传统美德一代代传下去,今天看到的事情使我受益匪浅。

四年级作文 篇4

  日落,代表了崭新的一天来临了。

  不开心的事情过去了,对以一个每天都很快乐、没有忧伤,没有烦恼的人来说,每一天都是一样的,没有区别。可惜,这种人少之又少,人们随着国家飞速发展,天天正坐,天天学习,都没有时间去看日落,或许有些人根本不喜欢日落。

  日落是妙不可言的,下午,当太阳要落幕时,天空一片彩霞,看一眼,就会让我的心情愉悦。此时,天空一片红晕,像一个害羞的小孩。日落,代表了正义。

  也去,有人会明白,日落有多美:也许,往往最美的东西,最容易被人遗忘。日落,最美的.结束,代表了终结,也预示了最美的开始。

  日落越来越沉,那片曾经通红的云,消瘦了许多,那曾经让我迷醉的红晕也被逐渐清晰的蓝替代。山的轮廓又开始沉默,渐渐的,只剩下蓝

  太阳每天都会从东边升起,西边落下,犹如希望一样。

四年级作文 篇5

  今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。

  以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

  来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。

  放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。

  继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把鉄楸横躺在地上。

  王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。

  现在,每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。

  说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。

  终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,

  轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。

  我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

  这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的`成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。

  小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,

  要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

  小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

四年级作文 篇6

  我见过一望无际的原始森林,也见过静寂的小树林,可我从没见过滴水洞这样的竹林。滴水洞的竹林真绿啊!仿佛大地伯伯把世界上所有的绿色都洒在了上面,让人感觉到苍翠欲滴;滴水洞的竹林真密啊!一层层的叶子仿佛是一把遮阳伞,把竹林遮得严严实实的,一点阳光也进不去;滴水洞的竹林真柔啊!风一吹满山的'叶子开始了翩翩起舞,这座山就是这些“精灵”的舞台。

  你看,滴水洞的竹林美吗?它的样子已经美到了我的心里,你呢?

四年级作文 篇7

  秋天的夜晚,夜幕悄悄降临我和妈妈来到清源山山顶,等待着月亮从东边的远方升起,黑缎似的天空上,稀稀拉拉的星星。比月亮提早来到天空,近看,暗黑的树影在夜风中摇晃着,远望,只能望见群山黑压压的轮廊。

  时间一分一秒的过去了,看,那带着一圈圈金环的月儿终于从东边升起来了!她,先是金黄金黄色,徐徐地穿过一朵一朵青烟似的白云向上升着,上升着。突然,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了,浅了;变白了,白了,啊今晚的月亮多圆,多美,多亮啊,月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了清源山,照亮了山上的`树木,照亮了大道和小路……

  这时候妈妈牵着我的手,在洒满月光的小路上走着,向着清源山天湖走去,走啊走,啊,月亮跟着我们走。一会儿我和妈妈来到天湖岸边青青的湖水,哦,妈妈,你看这湖真大呀,水底下月亮跟天上的月亮一样大,一样圆,一样美丽。水底下的月亮旁边都布满了鹅卵石,湖岸上有花草树木,好像一副很美丽的月光画。

  啊,我和妈妈走啊走,妈妈牵着我的手,走过一道小路,妈妈有时,也会给我讲月亮的故事,妈妈小时候的回忆,我听的很入迷,有时什么也不讲,只是静静地走着。妈妈温暖的手拉着我,妈妈的爱如同柔和月光,饱含着温暖和亲切。

  多美的夜晚啊,我和妈妈赏月亮!

四年级作文 篇8

  “叮铃铃!”上课了,老师还没有来。教室里还是闹哄哄的!有一些同学忍不住走到别的`同学座位上和他聊天:“你昨天晚上去哪里玩?”“我和妈妈去看电影了。”“什么电影?”也有些同学走出门口看老师有没有来,还没来,座位上的同学聊得更起劲了,声音也加大了“那个我不是病神可好看了”…。突然声音渐渐变小了,教室里只剩下那些下座位的同学的说话声。他们终于觉得不对劲了,抬头一看:一头飘逸的长发披在肩上,高高鼻梁上架着一副眼镜,原来是何老师来了。她一声不吭左手放在后腰,右手拿起粉笔在黑板上写:“38。11。45…。”那些同学赶紧跑到座位上坐好。他们看了看老师又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老师一句话也没说就像西门豹一样吓吓这些官绅们。他们也一句也不敢说,生怕会被罚抄小学生日常规范,个个提心吊胆。

  此刻教室里练呼吸声都听得见,那严厉的目光让大家胆战心惊。

  真是一位无声胜有声的老师啊!

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