四年级作文通用（9篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
上学期开学第一周，我当上了值周生，心里别提多高兴。
那天早晨，我早早地起床，飞快地来到学校，披上鲜艳的红绶带，站在学生步行15米的警戒线边，心里别提多神气！寒风吹过我的脸，但我一点也不觉得冷。没过多久，一辆黑色的'小汽车开了过来，眼看要超过警戒线，我赶快跑上前去，“叔叔，请您停车，”叔叔来了个紧急刹车，我礼貌地对叔叔说：“叔叔，我们学校规定在这条黑线外停车。为了安全，学生要步行15米进校。”叔叔听了和气地说：“喔！原来是这样，小朋友谢谢你提醒。”听了叔叔虚心的话，我当好值周生的信心更强了。接着，一辆摩托车超过了警戒线，，我马上过去劝阻，那位阿姨赶紧刹了车，往后退，退出了警戒线。见这位阿姨及时改正错误，我没记那位同学的名字。
我刚松了口气，一辆白色“宝马”轿车冲过了警戒线。我边跑边喊：“叔叔，请您停车。”谁知，那位叔叔不但不停车，还继续向前冲。我不甘示弱，跑到车前大声说：“叔叔，为了安全，请您停车。”那位叔叔伸出头怒气冲冲地骂道：“小鬼，要你多管闲事，走一边去。”我气昏了，心想：哪有这种不讲道理的家长。等家长走后，我拦住那位同学，记下了她的班级和名字。接下来我还做了查灯、查眼保健操和查路队等工作。
我一直认为当值周生很轻松，可以去管别的班级同学。可是我错了，当值周生并不是想象中的那么轻松有趣。我当了一天值周生，深刻地体会到当值周生多不容易。
四年级作文 篇2
我常想，天使都有一对美丽纯洁的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀，那该多好。
终于，在梦里，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫去，去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫，我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女们翩翩起舞，听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人，他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣！
参加完宴会，我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子，和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明，她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已，她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。
吞下了一颗和平种子，他的手动了，他睁开了眼，获得了第二次生命，我把他带到我们这个社会，让他充分发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的'信交给了他那慈祥的爷爷，让爷爷了解到孙子的痛苦生活，赶紧将凡卡带回了家，可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……
我将和平的种子撒遍了大地，到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，净化了所有人的心灵，世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。
我要张开我理想的翅膀，向自己的梦中天堂飞翔！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折，勇敢地向前飞，飞吧！
四年级作文 篇3
春节到了了！我们全家乐滋滋地回余姚过新年。
那天，阳光明媚，我们觉得去登山再合适不过了，而且回余姚这么多天，还没出去逛逛呢！趁过年那个热闹劲，赶快出去玩玩！大家一致赞同。
从家里出发，走了一会，就到了山脚下的龙泉公园。公园里有很
多秀丽的地方令我陶醉：石子路五颜六色的；池子圆圆的；奇特的“雨后春笋”让人联想翩翩；还有看不厌的无限风光。这“雨后春笋”便是我的最爱了。其实他并不是真正的春笋，而是雕塑！真不知道是哪个能工巧匠雕得这么逼真，一个个“春笋”拔地而起，栩栩如生，真可爱呀！
游完公园，便去登山了。这山并不高，对我们不经常锻炼的人来说挺合适的'。我们选择了一条小路走，大家觉得富有挑战性，考验考验自己的毅力。因为前几天下雨，这条小路有点滑，我们就踩着路上的小石头向上爬，这样省力不少。一会儿，我们来到一条小溪边。虽然路上满是黄泥土，但是小溪里的水清澈见底。溪水欢快地流着，那声音犹如轻快的音乐，好听得很！看着溪水，令人心旷神怡。
我们继续前进。一路上大家说说笑笑，看看风景，拉拉枝条，一点不觉得累，只是呼吸有点急促，脸红通通的。不知不觉就到了山顶。
要下山了，不想原路返回，却找不到下山路，看来是迷路了。正当爸爸妈妈不知所措时，我拍拍胸膛说：“我来带路吧！”我哼着小曲走在最前头，披荆斩棘，勇于开拓，终于找到下山的路了。
呵呵，路是人走出来！看来登山的乐趣就在此处吧。
四年级作文 篇4
我，一个从小就生活在繁华艳丽都市中的孩子，在这里深沉地对你们——这些灾区的孩子，真挚地问上一句：“灾区的人们，你们还好吗？”我知道，这句话可能闲的多余而又无力，你们能好到哪儿去呢？汶川大地震——8级大地震！没有知道8级大地震代表着什么！也许只有亲身经历过的人才知道其中贫苦！
是的，也许就是一瞬间的声音，什么都没了！本来还是风和日丽的天气，现在已经变得阴雨绵绵，乌云密布，似乎风雨欲来花满楼，地动山摇，你们也许想跑！但是，地震这个可怕的恶魔并不允许你们这么做，他们把那么可爱，还那么稚嫩，还像正在茁壮成长的小芽儿一样的你们狂暴地卷进了地缝之中，似乎还能听到你们痛苦无奈的呻吟……
是的，汶川、绵阳这些可爱名字的`小镇，都有着如诗如画的风景吧！可地震却不管那么多，转瞬间，曾经那么美丽的小镇就已经不复存在了，剩下的只有无数的废墟会灰尘，涌动着人们痛苦的声音和哽咽。可地震却无暇顾及那么多人处在水深火热中，它还在来袭！那些悠闲自然的农民伯伯们，那些还在和邻居唠嗑聊天的老人们，那些还在襁褓之中的孩子们，都不幸丧生了，他们还没有反应过来的时候， 地震已经洗卷了一切世间美好的事物……
是的，余震过去后，带给人们的将是无法磨灭的沉痛和悲伤，能从这场8级大地震中有幸存活下来的人，也是少之又少，多少人个家庭，为此日日夜夜以泪洗面，又有多少个孩子年幼丧母，多少个悲哀的例子……
地震，多么可怕的一样东西啊！而造成这一切的却是因为人类自己的贪婪和无知！为了这些已经为我们的过错而造成惨痛损失的家庭们，喊出一句口号吧：“保护环境，人人有责！”
四年级作文 篇5
在荷花开放的季节里，北京的天气也很热，烈日当头，但我们为了去首都观光旅游，不顾炎热，妈妈还带我去登万里长城。
我们去登长城，乘专车来到长城脚下，哇！长城可真伟大呀！远远望去就像一条巨龙卧在大山上，起起伏伏，好高好高呀！就是把后脑勺贴在背上也看不见顶。
我们顺着一条很窄的楼梯爬上了一个峰火台，从门口走出去，来到城墙里，然后抓着栏杆往高处爬，上了一个一个台阶，过了一个一个烽火台，才到了上长城的一半，我累得大汗淋漓，气喘吁吁，像个泄了气的'皮球，一屁股坐在地上爬不起来了，“暄暄，你脚下的路是工人用血汗砌成的，一定要爬上去。”“记得‘不到长城非好汉’这句话吗？”妈妈二次说到。我立刻增加了百倍力气，迅速往长城顶上冲，到了最后一段，石梯陡得已经快碰到鼻子了，耳热、心跳、气喘，经过了最后的挣扎，我终于爬上了长城。
这时，我看到全北京都映在我的眼帘中，真是“欲穷千里目，更上一层楼”，我深深体会到了这两句诗的真正含义。
四年级作文 篇6
有一天，班主任陶老师给同学们布置了一项科学实验的任务，让大家回家观察种子发芽的过程，然后记录下来。大家听了，都非常激动，觉得这肯定会是一件特别有趣的事情！
下课后，同学们都在叽叽喳喳地讨论着种子发芽的事情，商量要用什么种子来观察。我心里也痒痒的，恨不得立刻放学回家，开始实施这项“大计划”。
终于等到了晚上，我和妈妈一起，先将小黑豆子泡在了水里。第二天起床后，我第一时间就去看了我的豆宝宝。呀！我看到有两颗豆宝宝长出小尾巴喽。
第三天的早晨，我激动地将已经长出尾巴的豆宝宝全部埋进了土里。嗯，我得赶紧到学校去，把这件大惊喜告诉同桌王彦卿，我想她的豆宝宝肯定没我长的.快。
“告诉你哦，我的豆宝宝长尾巴了，我今天早上已经把它们全部埋进土里了。”
“你把豆子埋进了土里了吗？”
“嗯，是呀，你呢？”
“我还一直泡在水里呢，妈妈说，一直在水里泡着就行。”
啊！我这才知道豆宝宝一直待在水里也是可以长大的。
第五天的时候，我的豆宝宝终于从土里探出头来，长出了两片嫩绿嫩绿的小豆芽。同桌王彦卿也告诉我，她的豆宝宝现在长着一条条的长尾巴，长成了妈妈从菜场买回来豆芽的样子了。
通过这次种子发芽的观察实验，我知道了同样的豆子，长在不同的环境下，就会发生不一样的变化。最后再告诉你一个小秘密吧，那就是奶奶告诉我，我的小豆苗长大了，可是会结豆子的呢！
四年级作文 篇7
甲鱼也能治水，之前我可从没听说过呢！小记者活动一推出，我就毫不犹豫地报名参加了这个有意义的活动—剿灭劣V类水特别活动“甲鱼治水”。这天我早早地来到集合点，在萧山日报老师的带领下，和小记者们一起来到了一家神秘的甲鱼公司，准备亲眼目睹甲鱼的风采，了解甲鱼传奇的一生。
来到甲鱼公司，给我们的感觉就是高端、大气、上档次。首先我们来到了公司的展厅，一进展厅就看到了许多精美的艺术品。有十二神肖的头像，也有熟悉的戏剧脸谱，每一幅画都是那么惟妙惟肖，让人惊奇的是这些丰富多彩的画像居然都是在甲鱼壳上面描绘出来的呢！再往里走，我们还看到了不同品种和年龄的甲鱼，一个个甲鱼的`活标本呈现在我们眼前，据说最大的甲鱼年龄已经有8岁了呢！讲解员老师向我们介绍了甲鱼一生的成长过程以及区分甲鱼和乌龟最大的不同点，原来甲鱼是“肉包甲”—肉包着壳；而乌龟则是“甲包肉”—壳包着肉，大家可别把甲鱼和乌龟给混淆了哦！之后我们还登上了天台，在那里往四周眺望，甲鱼公司的饲养规模和饲养先进技术尽收眼底。
最令我们惊喜的当然是—挖甲鱼蛋啦！男生一组，女生一组，我们组一共分到了三把小铁锹，大家抢着登上了属于自己的“小岛”，兴高采烈地找起了目标，我找到了一块松软的地，迫不及待地挖了起来，“哇！甲鱼蛋。”我兴奋地叫了起来，小心翼翼地把蛋放到了纸杯里，我们越挖越顺利，每个人脸上都挂着笑脸。开心的时间总是过得那么快，就像从未发生过，像一场愉快的梦，我坐在书桌旁静静地回味着这场“梦”，六颗甲鱼蛋安静地躺在我的声旁。
我下定决心，要好好地养小甲鱼，因为每个生命都是有意义的，甲鱼的一生虽然看似很漫长，但也很不容易的，参加完这个活动让我明白了：甲鱼还有一个了不起的本领，那就是它能有效促进水域生物优化，预防水体富营养化，对净化水质起到了良好的作用，这就是人们说的“甲鱼能治水”的原因。期待我的甲鱼蛋也能早日孵出可爱的“小甲鱼”。
四年级作文 篇8
如果我可以无所不能，那该有多好啊！
如果我能飞，
我会飞到宇宙中去。
在宇宙中自由飞翔，
体会没有引力飞行的快乐。
如果我能游，
我会游到海底。
在水里细细研究，
海底的奥秘。
如果我能遁地，
我会遁到土里去。
和鼹鼠们交朋友，
与他们共有一个家。
如果我能穿越时空，
我会把童年的美好记忆，
再次重温。
如果我真的.拥有这些魔力，
我会把这些魔力与大家分享。
让大家都能体会，
世界的美好。
四年级作文 篇9
星期天下午，我和妹妹玩“我来当厨师”的游戏。
我当厨师，妹妹当客人。她说：“给我做一盘蔬菜沙拉。”我立刻跑进厨房。我先用妹妹的白色彩泥捏出几个盘子，然后又用灰色的彩泥捏了一个蘑菇。我还拿了青色的彩泥和红色的彩泥。青色的做青菜，红色的做红萝卜。我把它们放进盘子里，给妹妹送了过去。她假装把它们都吃了。
妹妹又喊：“给我做一碗牛肉汤和一碗牛肉拉面。”我再一次跑进厨房。我用白色的`彩泥做了一个碗，在碗里撒一些面粉。嗯，还要用粉色的彩泥和黄色的彩泥。我用可以把彩泥压成一根一根细丝的道具把粉色的彩泥压成细丝，这样拉面就做好了。我又把黄色的彩泥做成一个长方形，把它切成一小块儿一小块儿，牛肉也做好了。我往碗里倒点水，把牛肉分成两堆儿，一堆放到碗里，一堆放到上次没有用完的盘子里。拉面也这样，碗里一点，盘子里一点。这样，牛肉汤和牛肉拉面也就做好了。我把它们端给妹妹。妹妹大口大口地“吃”了。真香！
可惜妹妹的彩泥不多了。不然，还可以多玩几次，我还可以多当几回厨师。
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