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四年级作文300字

时间:2023-12-23 14:59:03 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  今天天气格外明朗,我们提着铁钳和铁铲上了车,来到了海边,今天运气挺好来的时候刚好碰道退潮,由于我们没有捉螃蟹的经验,不知道螃蟹藏在那里,我们连续翻了几个礁石还是没有找到。

  后来我们遇见了一位叔叔,也是捉螃蟹的,由于我们的经验不好,看见它捉着一大堆,我们就过去请教他,他对我们说:“小朋友,螃蟹不一定藏在礁石下面,有时候也在海边的沙滩里。只要细心就能找的到的,一般来说螃蟹在沙滩下面的时候都会呼吸的时候岸上的地面会出气泡,所以按着这样找就行了。”果然不假我过不了多久就抓到了一条,我心理还很高兴,因为我第一次抓螃蟹的.成功的喜悦,同时我还知道抓螃蟹也有那么多的知识。我们大家也抓了很多的螃蟹,时间不长过的很快我们也该走了。

  最后,我们怀着成功的喜悦踏上了回家的路程。

四年级作文300字 篇2

  我很喜欢我自己,我是一个活泼的小女孩。

  我的眼睛大大的,长着乌黑的头发,矮矮的鼻梁,樱桃小嘴,弯弯的眉毛。

  我喜欢画画。有一次,正在上美术课,老师让我们画画,画的是美丽的森林。我先画上一棵棵大树,再画上蓝蓝的天空,空中还有几只自由翱翔的小鸟。再画上几朵白云,然后再画上一条小溪,小溪里有许多小鱼在水里自由自在的游来游去,小溪旁边还有一颗颗柳树,再画上一片绿绿的草地,草地上还有几朵鲜嫩的小花,最后再画上几只小动物。画完之后我交给了老师,老师说:“画的很好,继续加油!”

  我喜欢画沙画。有一次,我们班举行沙画比赛,我选了一张海底世界的沙画,先画上蓝色的`海洋,再画上绿色的海草,还有各种各样的小鱼儿、蓝色的海豚、灰色的石头……当我把画交给老师的时候,老师说:“真是太棒了!继续加油!”当老师宣布名词的时候,我是第二名!我开心极了!

  我还喜欢练字。有一次书法比赛,是听写词语的。在说词语的时候,我就一笔一画的写,写得又快又好看。当我把我写的词语交给老师的时候,老师说:“字写的非常好看,真是完美无瑕啊!”

  我就是我,我喜欢我自己。

四年级作文300字 篇3

  这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话.

  我先说了一句:“我有一支笔.”妈妈也跟着我说:“我有一支笔.”结果妈妈把“支”字说成了平舌音.我又说了一句:“我有一支笔.”“我有一支笔.”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音.这时,妈妈哈哈大笑起来,问:“儿子,你在说什么?”我气极了:“我有一支笔的`‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了.

  我又说:“风来了.”妈妈一边笑一边说:“风来了.”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字.我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会.

  我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了.去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的……”妈妈说:“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了.”

四年级作文300字 篇4

  今年的元宵节我很开心。老师让我们小朋友把自己做的灯笼带到学校去,我做的是KITTY猫灯笼,陈金伟做的灯笼特别大,是一匹马,张天奇做的是小小的兔子灯笼,徐梓佳做的是水母灯笼,老师的灯笼是大红色的。我最喜欢陈金伟的灯笼,因为他的马可以牵着走。老师把我们的灯笼用粉色的线全部挂在了天花板上,我感觉特别的漂亮。学校的每个地方都挂着各式各样的灯笼,走廊里、饭厅里、老师办公室里,到处都是灯笼,我感觉元宵节真好!

  老师给每个灯笼编上号码,然后给我们每个人一张灯笼小纸条,让我们选漂亮的'灯笼,把它的号码写在小纸条上。老师会给选中的灯笼发灯笼奖,就是一个小本子。可是很失败,我的灯笼没有得到奖,但是我还是很开心,因为元宵节真有趣呀!最后老师还让我们猜灯谜,答对的小朋友有好吃的东西,是芝麻汤圆。我们玩得特别开心,真是快乐的元宵节呀!

四年级作文300字 篇5

济南市环境保护委员会的叔叔阿姨们:

  您们好!

  暑假期间,我跟随父母去大明湖游玩,所见所闻一直印在了我的脑海里。美丽的大明湖中,荷花盛开,千姿百态,真不愧是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”呀!我陶醉了!但这时,猛然看见一位游客将一块糖果的包装纸扔到了湖水中,而不远处就是垃圾箱;甚至还有几位游客随手将荷叶和荷花摘去。虽然有管理人员劝说,可是他们还是满不在乎。荷叶根部漂浮的垃圾,靠近岸边的被摘去的荷花、荷叶深深地刺痛了我的.心。因此,我想提出几点建议:

  一、可以开展一些文艺活动,通过演出的形式来教育那些不爱护环境的游客;

  二、与游客做一些小游戏,如环保知识问答等,并给予小奖品,让人们认识到环保的重要性;

  三、组织志愿者每周打扫大明湖的环境卫生;

  四、开展“我爱大明湖”摄影比赛与征文比赛,唤起人们对大明湖的热爱;

  五、号召小学生组成义务宣传队,通过宣传为泉城尽自己的一份力量;

  六、设计一个“曝光台”,曝光有些人的不文明行为。

  亲爱的叔叔阿姨们,泉城是我们的家,大明湖是我们泉城人的骄傲。让我们行动起来,保护我们的家园,爱护令我们骄傲的大明湖,好吗?

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