四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
时间飞快，日月如梭，一转眼，一个轻松快乐的暑假就这么过去了，新的学期开始了。学校向我们敞开了大门，我们怀着激动的心情走进校园，以前冷冷清清的校园不见了，现在到处充满了欢声笑语。
突然，我猛地发现原来高大雄伟的中楼不见了，变成了宽阔的操场。我想；这下玩的地方可大了！走进现在的四（30）班，看到了一个暑假没有见到的伙伴们。他们有的在聊天，有的在看课外书等等。老师走进教室，她让我们打扫卫生。这时同学们才发现，地上布满了灰尘，明亮的窗户也变黑了……在老师的安排下，同学们热火朝天地干了起来。有的擦桌子，有的扫地，有的擦窗户……在老师同学地共同努力下，脏兮兮的教室消失了，变成了干净整洁的教室。大家坐在宽敞明亮的教室里，叽叽喳喳地讲起了暑假里的'趣事。
开始发新书了，拿到书的同学迫不及待地翻开书本看起了里面
的故事，我发现四年级的字不再像二三年级那样带有拼音了；数学书上的内容变得深奥了；英语书上的单词有很多我都不会读。但是这难不倒我们，只要好好学习，就一定能掌握这些知识。
新的挑战在迎接我们，我一定要写好作文，多看课外书，好好学习，改正自己的缺点，做同学们的好榜样！
开学真开心呀！又可以和小伙伴们一起玩耍、学习喽！
四年级作文 篇2
5月的分享节眨眼就要结束了，在这期间，我们四年级举行了削苹果比赛。我班的陈天依可谓是“削苹果小能人”。
比赛开始了。陈天依以迅雷不及掩耳之势提起苹果刀，左手牢牢地扣住苹果。她先把苹果切了一个薄薄的小口子，然后就轻松自如地削了起来，看起来小刀与苹果被她控制了似的，削苹果对她来说可真是小菜一碟呀。时间一分一秒地过去了，陈天依双眼紧盯着苹果，头上盛出了豆大的汗珠。不过四分钟时间，只见一条宽窄一致的苹果皮围绕着苹果渐渐垂挂下来，有二十几厘米呢。虽然只有半分钟时间了，但是陈天依仍然很有耐心，她用小刀连贯地把苹果顶部和底部皮挖去。
终于完成了！陈天依举起了手。展现在我们面前的是一段长长的苹果皮和一个圆溜溜的苹果。
陈天依高超的技术顿时迎来同学们的`掌声与老师的表扬。从今天起，我一定奋发努力，成为某方面的小能人！
四年级作文 篇3
蘑菇是我们生活中不可缺少的美食，但是大家知道它们是怎样长出来的吗？我第一次亲身体验了蘑菇的成长！
哥哥家是养菇专业户，上周给了我几个蘑菇菌包，他告诉我蘑菇喜欢生长在阴凉、湿润的地方，我就把它们养在了洗手间。
刚开始，我很好奇蘑菇到底是从那里长出来的呢？中间吗？可实际上，蘑菇是从扎紧的菌包两头挤出来的！我感叹，菌丝有多么顽强的生命力啊！刚刚长出来的小蘑菇白白胖胖，像是一丛像带着小帽子的珊瑚，太可爱了！晚上睡觉前，我给它全身冲了一个冷水澡，保持湿润。
第二天一早，我惊讶的发现小蘑菇变得形态各异，有的像草帽，有的像小伞，有的像小花朵，有的像花骨朵儿！我太佩服小蘑菇运足力气疯狂生长的劲头了！为了关心呵护它们，我继续喷水。
第三天还没起床，我就迫不及待地去欣赏蘑菇的千姿百态。小蘑菇们挣脱了黑暗的压抑，发生了几何级膨胀壮大，长成了真正的大蘑菇。它们有的细长挺拔，亭亭玉立，宛如害羞的美少女；有的矮矮平平，扁头扁脑，犹如神秘的`小矮人；有的粗壮均匀，体态健壮，好像健美的大力士。它们没有影像中多彩的外衣，只有一身白衣或素黑，但这正是我们舌尖上的美味。
这就是我亲手养成的蘑菇。妈妈为了记录我的喜悦，已经图文并茂分享到了微信朋友圈。感谢生命的强大，美味的伴随。
四年级作文 篇4
丁铃铃，丁铃铃 同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，
倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去：这个操场不太大，人却不少。同学们有的打羽毛球；有的玩单杠；有的跳跳绳；有的'追逐嬉戏 大家都晚的起劲儿，我也受到感染，
快步向操场跑去。
我和几个小伙伴一起来到操场，玩起了 丢手绢 的游戏。我们几个围成一个圆圈排着手，唱着歌 丢丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉她 伙伴们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在后面，可是自己又没有及时发现。瞧！我背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀走呀，忽然，我找到了一个目标，她就是柴静，我把手绢轻轻的放在她后面，又装着若无其事的样子，向前走了几步，然后猛跑起来。柴静很机灵，马上就感觉身后丢了手绢，一跃而起，向我追过来，大声叫到： 我能抓住你！ 快快！抓住她！ 加油！别让她抓住！ 围坐的人为我们这两个你追我赶的小伙伴助威。柴静到底没捉住我，结果被罚唱了一首歌。
快乐的笑声、优美的歌声和助威的欢呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。看到这儿，你是不是也想加入到这里呢？
四年级作文 篇5
有时候，人失败了总会鼓励一下自己再来，我就是这样的。
一年级的时候，我在学自行车那会儿，总是失败，所以就连上车的勇气都没了。一天，我见几个朋友都在骑自行车，很是羡慕。可他们讥讽我说：“可怜的刘洋，就连自行车都不会骑，真悲哀啊……”我听了这句话，倍感伤心，从此，我写了几句激励我的话，贴在便贴上，放在显眼的地方以此鼓励自己努力学习自行车，不管有多难都要学会，每天如饥似渴的练习，终于，在一个月后，我的技术已经很好了。
还有一次，见朋友们都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分昼夜的练习练习再练习，可命运总和我开玩笑，让我经常滑倒，怎么练习都没效果。于是我采用老办法：激将法。我把一些讥讽我的话写在纸上贴在显眼的地方，以此来刺激自己，让我快速学会溜冰。有趣的一次是，那几个朋友来我家附近玩，又嘲笑我说：“哎呦，‘笨丫头’在学溜冰喽。”一气之下，我追了上去，“站住！有本事就和我比试一场，看我怎么赢你！”“你追上我再说呀，小笨妞。”他的`话激发了我的潜力我竟然以很快的速度追上了他，终于取得了胜利，把他的鼻子都快气歪了！
同学们，其实鼓励一下自己，会有意想不到的事哦，像我，把运动潜力全激发出来了。
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