四年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
正常来说，一到春节大街上就热闹非凡，天空中烟花绽放，一切处于欢声笑语中。而现在的春节，街上空无一人，天空乌云密布，混沌一片，凄凉无处不在。到底是什么让一个喧闹的春节变成了这样呢?
这一切都是武汉新型冠状病毒搞的，它们像凶猛的猛兽一般在中国各地到处冲杀，害得家家户户紧闭门窗，老老实实地待在家中。
这个年所有人都过得异常艰难，疫情当前，武汉人民难!全国人民难!作为小学生的.我，除了听从钟爷爷的话，响应国家号召，自觉不出门，戴好口罩，不去人员密集的地方，在家自觉学习功课，坚持每天在家运动锻炼外，我还每天关注疫情的发展，心系祖国，并在家作诗一首献给抗战在一线的白衣战士们：
致抗“冠状病毒”医护战士
中华武汉疫情出，千户万户不出屋。
白医舍命战前线，奋战不畏艰辛苦。
劝医更要护自身，早日为民破此毒。
这场没有硝烟的战争，只要祖国所有人民团结在一起，拧成一股绳，万众一心，没有什么困难不能攻克。我有信心，这场仗我们一定赢。
我感觉我现在有了强大的责任感。以前妈妈总跟我说，要好好学习，长大考个好大学，找个好工作，过上富足的生活。我也是以为学习是为了自己将来的生活，但是在我十岁的这个春节，武汉疫情，举国抗疫，有着专业学术的钟南山爷爷挺身而出，挂帅亲征的事件，却让我懂得——我要好好学习，努力掌握本领，要做一个像钟爷爷那样有知识的人。当国家危难的时候，我也能站出来为祖国做贡献!现在我认为读书是一种责任!
中国加油!武汉加油!白衣战士加油!
愿我的祖国平安，愿祖国人民平安!
四年级的作文 篇2
有一天，白天鹅去草地散步。鸭子看到白天鹅在散步，骄傲地走过去说；“白天鹅，你不要在我的地盘上散步。”白天鹅听了，说；“你好，这里不是你的地盘。因为这片草地是我们大家的。所以你不能说这片草地是你的`。”鸭子听了很生气，就走了。第二天，鸭子去比赛飞行，白天鹅正好也要参加。鸭子说；“等着瞧，我会让你输得很难看。”白天鹅听了没说话。比赛开始了，白天鹅马上就飞上天空，鸭子还在起点飞不起来。结果白天鹅得了第一名。鸭子很惭愧，在这之后鸭子再也不敢骄傲了。
四年级的作文 篇3
我们小区的商业街上，经常能看到一位清洁工。他已经很老了，单薄的身体，伛偻着腰，脸上的皱纹纵横交错，脑袋上的几缕发丝又细又长。他总是穿着橘黄色的衣服，手里拿着一把长长的夹子和一个白色的垃圾袋。
每天放学回家，我都会看到他那苍老的背影。汽车旁、墙角边、马路上，他都会拖着慢慢的步子，用夹子夹起垃圾，放入白色的垃圾袋中……哪怕他的手在颤动，也不放弃一些卫生死角。
今天傍晚，我和妈妈、奶奶出去散步。在荷花街上我又看见了他，他在饭店旁捡垃圾……这时，从饭店里走出来一位先生，随手丢了一张用过的餐巾纸，差点儿丢在我的头上。那位清洁工走上前去，用苍老的声音说：“先生，请你捡起来。”“哼，你不捡，还当什么清洁工啊……”那先生讽刺地对他说。我见那先生皮肤雪白，脖颈粗红，以致脖子上的血管清晰可见。并且脖子上还挂着条恶俗的金项链。我忽然觉得那位先生的脸是那么的丑陋……
当我走过清洁工身旁时，他的'脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，却吐不出半个字。
是啊，连老年人都在为保护环境而努力，为什么一些很年轻的人却做不到呢？
清洁工也是我们人群中的一员，它们为我们的家园付出了自己的辛劳与汗水，如果我们每个人都来奉献出一点爱，来关注这些生活在人群中最底层的人，那人间就会变得更美好！
四年级的作文 篇4
他，孤独地在轮椅上坐了40年，全身只有3根手指能正常活动，说话都必须通过语音合成器来实现。但是他撰写的《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他是谁？他就是人称“宇宙之王”的物理天才——霍金。
霍金21岁时不幸患上了会使人肌肉萎缩的卢加雷氏症，没过多久便完全瘫痪，长期被禁锢在轮椅上。疾病彻底剥夺了他的说话功能，他无法正常与人交流，疾病更让他的身体严重变形，他不能写字、阅读，连发音也要依赖语音合成器。医生说他最多只能活两年，可他不仅通过顽强的意志勇敢地活了下来，更通过自己对科学永不停息的探索精神，成为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
霍金争分夺秒地工作着。成名后的他通常会在办公室门口挂一块木牌，上面写着“请保持安静，主人正在睡觉”。不过那多半不是真的。他只是不想每天去应对那些慕名而来的人而耗去很多时间。他争分夺秒地让自己全身心地投入到工作中去。虽然他的身体被禁锢在了轮椅上，但他的思想却没有被禁锢，而是插上了科学的翅膀，勇敢地冲向层层阻碍。他的大脑时刻高速运转，他的思绪飞出了地球，飞出了太阳系、飞出了银河系，飞向了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着、计算着，他发现了黑洞的`蒸发性，推论出了黑洞大爆炸……
出生不决定命运，贫贱不影响成败，咀嚼苦难，喂养坚韧，一样可以展现出灿烂的人生。正如一位哲人所说：“在肥沃的土地上开着美丽的花朵，而那些生长在岩缝之中的大树却能枝拂天堂。”
四年级的作文 篇5
这个人培育出一代代骄阳；这个人有人人尊重的职业；这个人在幕后默默地奉献；这个人使我终身难忘；这个人就是我的班主任——张老师。
三年前入小学的第一天，我带着忐忑不安的心情走进了纬三路小学一年级（2）班。因为害怕新老师特别凶，怀里就像抱了几只小兔子“怦怦”地跳个不停。这时，一个穿着时尚，看上去像个大姐姐一样，留着披肩长发，眼睛大的女老师走进了教室，微笑地说：“大家好，我姓张，是你们的班主任。”看到老师那和蔼可亲的样子，我心中的那块大石头也落了地。
记得一年级的第一次考试，全班75名学生，有50多名同学考100分，而我却考了85分，看到同学们高高的举着自己的满分试卷，骄傲的样子。我内心有种心痛的感觉，满脸沮丧的坐在座位上，泪水从眼眶中涌出，好失落！忽然，有一只微凉的手轻轻的捧住了我的脸。我抬头一看，是张老师，她面带着微笑，用另一只手递给我一张纸巾，说：“秋秋，不用难过，老师相信你，你可棒了！”看着老师那平静的语气，以及她脸上的微笑，还有那鼓励的目光，使我增加了勇气。每当想那种感觉，心里都是暖暖的……
转眼间，三年已过去。有一天，张老师对我们说：“同学们，下一学期我要调到其他学校任教，不能教你们了，希望你们还像以前那样努力学习。”“为什么？我们不让您走。”全班同学七嘴八舌地说。以前听说张老师要走，没想到这是真的，我心里很是舍不得张老师离开我，我的鼻子突然酸酸的，想哭，但又不想被老师同学们发觉。可不知为什么，眼泪不争气的流了出来，我忙用手去擦，可是怎么也擦不净，张老师一下就猜到了我的心事，轻轻的拍拍我的`肩膀，用她那熟悉又柔和的声音说：“秋秋，没关系！虽然不教你们，但是我永远是你们的老师。”说完，张老师的眼角流出了晶莹的泪花。擦着脸上的泪水，用力的点点头，心中有千言万语，可在那一刻却一句话也说不出来。
三年中，您在学习上严格要求我们，在生活中无微不至的关心着我们。与您相聚的日子为数不多，犹如水调歌头有一句是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”有合就有离，有聚就有散。心中永远保存那段美好的回忆，三二班毕业照就是那段回忆的见证。
有好多话儿想要对您倾诉，有很多欢喜想要与您分享。我好想铭记那份教诲;我好想回报您那汗水；我好想留住您辛勤而又慈祥的身影，爱戴您，回报您，感恩您……
四年级的作文 篇6
雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。看！这天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一齐来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的.学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎样办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一齐，用手轻
轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上方嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人最后又恢复了它的原样。看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一齐完成的作品，我必须会珍惜着一刻完美的时光！
四年级的作文 篇7
一个晴朗的假日，爸爸和妈妈带我来到了美丽的海滨城市—日照。汽车载着我们来到了第二海水浴场。
一下车，步入宽敞、整洁的广场，清凉的海风迎面吹来，顿时让人心旷神怡。无边无际的蓝色的海水，就像个顽皮的孩子，一层一层地涌向岸边，你听，那有节奏的潮涌声，一定是他在拍着手，欢迎来自各地的客人呢！
走在沙滩上，脚下是软绵绵的金色细沙，我弯下腰，捧起一把。哇！原来沙土也这么滑呀！我立刻脱去了鞋袜，卷起裤管，光着小脚丫，欢快地跑向海水。海水娃娃用他的小手抚过了我的`脚面，脚下的细沙被他轻轻地拨弄着，痒痒的，真舒服！我弯下腰捡着漂亮的贝壳和沙石，不一会就捡了一大瓶。有点累了，我便和爸爸玩起沙来。我挖了一座小小的海湾，在海湾中我还建了许多美丽的城堡；爸爸则埋头深挖了一个洞，看样子，他是想挖挖为海滩的沙到底有多厚呢。
不觉到了该返回的时间，我依依不舍地离开了那欢闹的大海，离开了那细软的发滑的金色沙滩。
这就是日照的海滨，让你一见就着迷的地方。
四年级的作文 篇8
今年，我家添了一个新成员，他就是一只可爱的八哥。
那天下午，爸爸发现一只奄奄一息的小八哥躺在了地上，见它可怜，便把它抱回了家，放在一个笼子里精心喂养起来。
初来我家时，小八哥羽翼未丰，湿漉漉的绒毛紧贴着瘦小的身体，浑身瑟瑟发抖，发出低低的哀鸣声。姐姐拿来毛巾替它擦干了羽毛，奶奶端来了一碗小稀粥，大概是饿极了，迫不及待地着了几口。
过了几天，在大家的精心照顾下，小八哥渐渐变得活泼起来，我仔细看了看它，它穿着一身乌黑发亮的羽毛，翅膀的边缘上长着一圈白色的羽毛。两只眼睛像两颗黄色的玻璃球，嘴巴又黄又尖，两只尖锐的爪子又细又长，看上去弱不禁风，但却能牢牢地抓住笼子里的木杆。
每天我和妈妈给他喂食的'时候，它会欢快地上蹿下跳，有时还用尖尖的嘴巴轻轻地啄一下我的手，仿佛在说：“谢谢你，小主人！”妈妈说：“小八哥可聪明了，会学人说话，不过需要耐心地教它。”于是，我每次给它喂食的时候都会不停地重复：“欢迎，欢迎。”可是到现在小八哥还没学会说话。但是，每当我双休日回家时，它嘴巴会“唧唧唧”地叫着，好像说：“欢迎欢迎。”我便会走上前去摸摸它的羽毛。
这就是我家的小八哥，我希望它每天都快快乐乐的。
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