四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
每个人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一双俏眼乌黑有神，一张圆脸好似盘子，好似月饼，脸红时，像一颗大苹果，让你真想上前咬一口。其次，她还有一个博大的胸怀。
那是个阴沉的早晨，窗外下着倾盆大雨，可我依然拿着小雨伞去找王彤玩，她说：“一天作业太多了，我要写作业。”我在雨幕中玩的开心极了，压抑不住自己的心跳。“叮铃铃”我和同学们有说有笑的`走进教室。
第二节课——数学。
我拿出练习本和课本。突然，发现走进的半园尺不见了，我收敛了笑容，迫不及待的等待下课。终于下课了，在人海中我寻找起了凶手。我眼睛一亮，怎么这尺子和我的一模一样，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信。可由于证据确凿（一王彤下课提出不出教室；二王彤坐在我右边；三尺子和我的一样）所以我不得不信。我后悔地说：“亏我们还是最好的朋友，之间连这种美德都不存在，我们还是一刀断吧！”王彤没有说也没有哭。放学了，我故意气王彤和另外一个同学有说有笑，嘲笑她，讽刺她。
回到家，整理书包的时候，掉出来一把尺子，那正是我的尺子。我坐下来，静想着：难道是误会王彤了吗？那我说她时，她为什么不向我说明事情的来龙去脉？我心中有无数个问号没人为我解答。我决心去找王彤问清事因。走到她家门口，刚抬起拳头，觉得它有十万斤重，压在我的右手臂上，让我不敢去敲门，我思虑万千，站在漆黑的夜空下觉得无比后悔，抬头望望王彤卧室朝西的窗户，屋里的灯还亮着，屋中不时传出一阵啼哭声。这时，我才明白过来，我误会了王彤，我误会了王彤啊！王彤之所以没有说什么也没有哭，是因为她不想让我也……嗨！
不错，王彤就是这样的一个人——为别人想的多，为自己想的少。
四年级的作文 篇2
友谊是兼容的，愈多愈好；友谊是满眼看到的绿色，郁郁葱葱；友谊是照耀全身的阳光，灿烂辉煌。
我和陌生人就像是台桌上的台球，本来距离很远，却被白色母球击中一个，于是他和我撞击在一起。然而，我和他却被另一根球杆击出的母球再次打中，各自掉进了该进入的球网。只是球面已有碰撞过的痕迹，再也抹不掉。
那是暑假里闷热的一天，我学习了游泳后，带着满身的凉爽和疲惫走在少有行人的街上。太阳疲倦了，收起它的万丈光芒，准备回家打个盹，天空中只剩下它的余辉和晚霞。我也有些倦了，困了，渴了。我漫无目的地挪着，一步一步地挪回家。我看着两边的.树木，突然看见一个和我年龄相仿的男孩在一棵树上摘着些什么放进口袋。
我很好奇，停住脚步望着他。他可能也注意到了，停下摘东西，不知所措地望着我。我走近了，这才看清树上有绿色的果子。我盯着那个果子看了好久：这是什么果子？可以吃吗？那个男孩为什么要摘它？是为了玩吗？
那个腼腆的男生稍稍有些自然了一点，他对我笑了笑。我看见了他的友善，便问他：“你好！请问这是什么东西啊？”我也冲他笑了笑。“这是枣子。是青枣。”他缓缓说道。我若有所思似地点了点头。他又开始摘枣子，看见我还是盯着那棵树，他说道：“你要尝尝吗？很甜的。”他说着摘下一个枣子递给我。我冲他报以感激的微笑，接过他手里的枣子。我看了看，这枣子非常的饱满，大概很甜吧。我轻轻擦拭着，微微咬了一口，呀！好甜！沁凉的汁水慢慢流进我的嘴里，带给我一种清爽的感觉。“甜吗？好吃吗？”我点了点头，说了声谢谢，然后就回家了。
我们常常把友情定义为与身边的人之间的交往，认为与陌生人之间没有什么友情可言。其实，这是对友情的一种很狭隘的理解。友情存在于与我们交往的每一个人之中。哪怕是萍水相逢的两个人，只是目光对视时，一个善意的微笑，也许就会改变一个人对生活的态度。
所以，扩展我们的心灵空间，重新定义友情的内涵吧！你会发现，你的生活中从此也会射进更多的阳光。
四年级的作文 篇3
20xx年，我出生在奶奶乡下的家，从那时到现在我家发生了翻天覆地的变化。
以前，我家的房子都是用一块块红色方砖建成的，远远看去好像一个个小盒子，摸上去手上却一把黄灰尘。上卫生间很不方便，卫生间是在住房的门外，而且又好臭，夏天蚊子特多，一去卫生间就被蚊子叮上，晚上如果想上卫生间更不方便，要出门，而且去卫生间又没灯。以前的家，用水用电都很不方便，晚上睡觉的时候关灯还要下床，洗澡还需用桶子提水。房间也不是很漂亮，沙发都是木头做的。每年春天的时候，地下湿呼呼的，东西容易发霉。
有一天，爸爸带我到县城最繁华的街道上指着建筑工地说：“我们在这买了新房子，马上就可以搬进新房”。
很快，我们搬进了新家。可美丽、可干净、可方便了。墙壁雪白雪白的，房间的'墙壁上还印有美丽的色彩，地板也贴上了木板砖，可以光着脚丫在地上玩耍，上卫生间再也不用跑那么远了，也不会那么臭了,夏天也没蚊子叮了。晚上关灯在床上伸出手就把灯关了，现在买了热水器，用水洗澡也方便了，我家还买了一台电脑，不知道的问题可以上网查一查；还买了一台32英寸的液晶彩电，非常清晰，还买了一个新沙发，很舒服，我可以在沙发上舒舒服服地看电视。春天的时候再也不用担心东西发霉了。自从有了这个家，我觉得太幸福了。
我家发生了这些变化，都是因为美丽、伟大的祖国的发展，当然也离不开我的爸爸、妈妈辛勤的劳动。我祝我们的祖国越来越富强，祝我的家越来越美好！
四年级的作文 篇4
水悦迷迷糊糊地走在回家的路上，突然，“咚”的一声，一个东西砸在她的头上，水悦拿来一看，原来是一支水笔，她就顺手把水笔塞进了书包。
回到家，水悦用“天上掉下来的.水笔”写老师布置的作文。她写道：我希望我们学校能建一个小农场，里面种一些蔬菜和水果，也可以让同学们亲自种植……写完后，水悦把作文本放在书包里，随手把水笔放到笔袋里。
第二天，水悦来到学校。同学们都在议论：学校要建一个小农场，里面种蔬菜和水果，同学们也可以亲自种植……水悦心想：什么？怎么跟我作文里写的一模一样？莫非……她掏出水笔看了看，似乎明白了什么。“叮铃铃”，上课了，可老师迟迟不来，听班长说，老师生病了。水悦拿出那支水笔，在本子上写道：老师康复。过了一会儿，老师来了，同学们都很高兴。老师说：“今天我生病了，可刚才忽然感觉精神大振，就赶过来上课了。”水悦觉得这支笔简直是“神笔”。
水悦决定做几件好事。她用“神奇水笔”写道：在干旱地区下雨。水悦看了看电脑，上面提示有新新闻，她点进去看，全球干旱地区下雨了，当地民众大狂欢。水悦开心地笑了。水悦又写：地震不要来，龙卷风走开，哄水收回……写完之后，许多媒体都在报道：地震停了，龙卷风自动消失了，洪水一夜之间也不见了……水悦甜甜地笑了。她并没有觉得自己很伟大，只是觉得这是她应该做的。
过了几天，一位美丽的女孩来到了水悦的家。她微笑着对水悦说：“您好，水悦，我是上帝派来的天使，前些日子上帝在写日记时，不小心把笔落到了人间，被您捡到了，您用它做了好事，我们感谢您，现在，请把笔还给上帝吧。”水悦轻声嘀咕：“原来是上帝的水笔，怪不得那么神奇！”她拿出水笔，还给了天使，天使笑了笑，转身飞走了。
水悦背起书包，向学校走去。一切还是那么朦朦胧胧，就像在做梦一样……
四年级的作文 篇5
提问：有谁能让原本枯燥的45分钟的语文课堂总是充满欢声笑语？有谁能让我们爱上曾经让人纠结万分的写作？有谁能让犯错的学生脸红，心中默念：老师，对不起。回答：老孙也！
老孙，这是我们四年级二班全体同学对班主任孙伟老师的昵称！声明：这绝对没有丝毫的`不敬之意！正是因为我们和孙老师处得像“哥们儿”一样，我们才敢如此“放肆”！
我们爱上老孙的课，他总是能让你在笑声中学到知识。老孙经常会带着我们一起“玩作文”，一次写作课上，老孙让我们全班同学为自己起个绰号写在字条上放进一个纸箱，然后故作玄虚的把纸箱摇一摇，说到：“下面我们来随便抽一个出来，看看他给自己取了什么绰号？”“你们还想知道谁的绰号啊？”可想而知，当时那场面热闹得哟！当读到有趣的绰号时，大家能笑成一团！“好，下面就请同学们把以上的情景写成片段。”这么有趣的事情，我们当然很开心也很自然的把它给记录下来啦！怎么样，老孙厉害吧！绝的还在后面呢！
上课时，碰到调皮捣蛋的同学，当老师的通常做法就是：用手一指，大声呵斥道：“XX,你给我站起来！”再来看看我们老孙的风格，他会满脸笑容的走到犯错误的同学面前，用手轻轻地摸着他的小脸蛋，深情款款地说道：“XX同学，最近你表现的非常的‘好’，我爱、爱、爱…….爱死你了！”全班哄堂大笑，那位犯错的同学脸红到了脖子，难为情地低下了头。怎么样，老孙有办法吧！我们服了！
课间活动的时候，老孙会常和我们一起踢毽子、跳长绳，像个大小孩。和他在一起，特别开心！
告诉你哦，老孙也有难为情的时候，他经常愧疚地对我们说：“真是很不好意思，这个写字我教不了你们，因为我本人的书写就不咋地…..”哈哈哈！怎么样，我们老孙很特别吧！
很想认识我们老孙吧！找到他很容易！首先他是为数不多的男班主任，其二，他和大多数老师一样戴着一副眼镜，还有就是经常会露出他腼腆可爱的笑容说：“不好意思…….”
老孙，我们挺你！我们爱死你了！
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