四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
小新有一个漂亮的文具盒，里面住着铅笔小倩，橡皮小胖，削笔刀小刚。
小新每天都拿着铅笔小倩，写出了一张又一张工整的字，渐渐地小倩变得骄傲起来。她常嘲笑小胖脏乎乎，不满小刚弄坏她的新衣服。她做梦都想离开他们。
有一天，小新在写作业时，写错了一个字，他很生气，就狠狠地把铅笔小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的.小倩委曲极了：我不想在这儿，谁来在我帮帮我。她越想越伤心，竟忍不住呜呜地哭了起来。
”小倩，你别哭了！“橡皮小胖轻轻地说，“我把小主人写得错别字消灭掉，明天小主人就会气消了。”
“小倩，你别哭了，我来帮你就得更漂亮，小主人一定会更喜欢你！”削笔刀小刚也在旁边安慰道。
“我以前总是瞧不起你们，可在我落魄时，你们还愿意帮助我，我真得太谢谢你们了！”
“我们是一家人，别客气！”
从此，铅笔小倩重新认识了自己，也重新认识了大家，原来，大家好好配合，佊此尊重才能过得更开心。
四年级的作文 篇2
今天，我学着电视里的小朋友，唱起了《世上只有妈妈好》，唱了一遍又一遍，奶奶夸我唱得好。
过了一会儿，奶奶“呜呜”地哭了起来，说：“开心，只有妈妈好，那奶奶不好吗？奶奶伤心了，奶奶要走啦！”我愣了一下，心想：“奶奶生气了。”我马上又唱起来：“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像块宝……”奶奶听了，马上又笑起来，抱着我亲了一口，嘴里说：“好宝宝。”我真想不通，奶奶怎么一会儿哭，一会儿笑，真像个演员呀！
四年级的'作文 篇3
我有一个梦想就是读遍世界上所有的名著。“书中自有黄金屋”，我读过很多书，书里有各种各样精彩的情节。阅读是我们的必经之路，所以我们要好好读书，天天向上。高尔曾经说过“书籍是人类进步的'阶梯”。我一定要把读书养成自己的爱好。
我曾读过一本书，名字叫《夏洛的网》，你可能认为夏洛是一个人，但它是一只蜘蛛。而且它还是一只善良的蜘蛛。它最喜欢和威尔伯玩，威尔伯是一只落脚猪。故事的结尾夏洛牺牲了自己的性命拯救了威尔伯。我被夏洛的行为深深的感动了，我特别喜欢这本书。
书伴随我成长，提高我的心智，我爱阅读！有的书可以让自己去发挥想象，这本书叫《七号梦工厂》，书上只给了我们图画并没有华丽动听、精彩绝伦的语言，但是我们可以充分发挥自己的想象力来丰富图画，使阅读更有趣，我爱阅读！
阅读使我快乐，阅读使我进步，阅读使我更加自信，阅读使我浑身散发知识的魅力。阅读是一切快乐的源泉。阅读是灯，点亮我飞翔的梦想让我勇敢飞行吧！
四年级的作文 篇4
名字，是一个有意思的东西。它既是一个符号，又有它不同的含义。我一直没去想过自己名字的由来，为什么叫这个名字，直到这次老师布置了这篇作文，我才去向父母了解这个名字的由来，它含义是什么，为什么给我取这个名字。
中国的文字博大精深。每个字都有它的含义。我的大名叫宋君哲，宋是随我爸爸的姓，爸爸说通常孩子的姓氏都随父亲，当然也有随母亲姓的。君一个意思是古代对君王，诸侯的尊称，另一个意思是指品行良好的人。当然父母，父母是希望我做个道德品行良好，堂堂正正的男子汉。哲，顾名思义就是博学多才的意思。爸爸说当初他想起另外一个字“泽”，妈妈不喜欢，最后选了这个“哲”字。父母寄予我的期望就是做个品行端正又有学问博学的人。
关于我的名字，也发生了一些有趣的小插曲。开学没多久，我们正在学习一篇古文，文中有这样一句话：“闻之于宋君，宋君令人问之于丁氏。”我看到这句话，禁不住扑哧一声笑了出来。老师正好讲到这句话，他好像发现了什么端倪，就叫我起来翻译。我逐字逐句的翻译：“宋国的国君让人去问姓丁的人……。就这样，吧所有的字都翻译完了。全班同学哄堂大笑，笑的'前俯后仰，就连老师也忍俊不禁，不住笑出了声。我知道同学们为什么会笑，因为我的名字竟然和文中古人的名字雷同，太神奇了，不过这个纯属巧合，哈哈。
这就是我名字的由来和发生的有趣的故事。我的名字，每个人的名字都有着不同的含义，也包含了每位父母对自己孩子的期许。谦谦君子自牧也，我会脚踏实地，积极向上，努力做到名符其实，人如其名。
四年级的作文 篇5
“呼！呼！呼！我是超人！无人能做的超人”你看我们班的那些“超人”又臭美了，未来向你介绍我们班几个“超人”
“搞怪超人”——杨艺达
咱们班的杨艺达呀！说他好的地方呀！三天三夜也都说不完，她爽快幽默等，但他最好等的是：他有着女生的样子，有着女生的声音。
有一次，我们等五排打扫教室和走廊，杨艺达为了抄家业，就留到最后，他抄完以后，背起书包，双手聚在耳上，摆起兰花，走着小步子，一边走一般奶声奶气地说：“我是女——”最后一个字没说出来就“啪”一声，当时好像地震一样，我赶快跑过来，原来我们的杨艺达“女生”，正躺在我们的教室的地上，他躺在地上，然后还大声地唱：“我地家在东北，松花江上啊啊！”听了后我笑的都合不拢嘴了，两位双胞胎姐妹呀！笑得一个倒在地上，另一个拍打着桌子，真是笑死我们了。
“文艺超人”——陈凯琳
陈凯琳，说到她呀！她可是拿过六年级证书和艺术节奖的人哦！
有一次，我们去参加艺术节的比赛，当时我也在，她表演的是《跷花旦》到她了，音乐一响，刚才还开销的'她，转眼间一个专心致志跳舞的女孩子，跳的过程中，动作舒展，部分到位，连我都被她迷住了呢！
我们班还有很多”超人“呢！你不信？不信，我带你见见他们这一群不寻常的人呢！
四年级的作文 篇6
这里阳光明媚，空气清醒，这里有着我美好的梦想和追求，这里有我的忧思和欢乐。这里是我成长的第二个美好的家——我的智慧校园。
当你沐浴着阳光迈步走进校园的第一步时你就会发现正对学校大门口那面高高竖立的旗帜，她在春风的吹拂下，迎风飘动;在夏天的阳光下，色彩鲜艳;在隆冬时节，娇艳无比;在秋的吹拂中，迎风招展。这就是我们学校的国旗。让我更不能忘记的是每逢星期一，我们学校全体师生站在那国旗下行注目礼，唱国歌，那一刻是多么的庄重与神圣啊！就在这庄严国旗下的旗台下，我更不曾忘记那是学校组织的书香班级，举行朗诵比赛时，我们班全体学生朗诵的三字经:“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教性乃迁……”至今犹在耳畔回荡，记忆犹新。国旗下的旗台前，班级表演的“五禽戏”，“气功操”动作整齐划一，历历在目。
那是在北教学楼一侧的墙壁上，你会豁然发现一副醒目的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的格言。
当你迈步来到教学楼的走廊下，你会驻步瞻仰，我们伟大科学家的画像及题词，顿时肃然起敬，惊叹不已。也正是这些伟人的题词，激励着我们大家奋发向上，进取不止。
每当下午的预备铃响过之后，你现在楼台向下观望时校园里，操场上，看不到一个学生的.身影，教室里书声琅琅，此起彼伏的声音，正是他们的奇迹。
每逢星期天的下午第三节足球场里，操场上，学生个个生龙活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘却啦！
此时此刻，你站在校园里，能听清的只有学校广播站播出的节目——校园之声
这就是我生活的乐园，我的第二个家，我爱我的乐园，我爱我家。
四年级的作文 篇7
本学年我们班的班主任换了，我们班中的“大臣”们当然也要换一换了，俗话说“一朝君子一朝臣”么！今年的班主任用公平竞争的方法选班干部。今年的班长是一个爱管闲事的`女生————苏菲雅。她十分爱打小报告，但她学习成绩很好。
那天清晨，上完早读，出去站队，快要走时，我才发现我的红领巾还被我系在板凳上，为了不被扣分，便决定回去拿，尽管我很隐蔽，但还是被她发现了，她便不问缘由便去报告老师，说我不去做操。待我弄好追上队伍，就被老师狠狠骂了一顿，我想替自己辩解可老师的话太快了，只觉得自己是：秀才遇到兵，有理说不清！
事后，我向班长解释，她一听是这样觉得错怪了我，就去跟老师说明真相，老师也立即向我道歉说：“我错怪你了！”
还有一次，我们考试过后，她向我请教题目，可是她一看，发现我也写错了，便将我的试卷拿给老师，老师便将我的96分改成了92分，我很失落，也很狠她，可是后来妈妈说我要感谢她，因为是她让我又明白一个知识点。
“爱管闲事”有好处，也有坏处，有时帮了别人，有时又误会了别人。不过我们都挺佩服这个“爱管闲事”的班长。
四年级的作文 篇8
从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的。
一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是，正当小蚂蚁还在想向外面的`世界时，一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来，他看了看蚂蚁手里的蛋壳，气势汹汹地说：“这是我先看到的，我要把它拿走，顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说：“我也要用它，顺着小溪漂流出去，要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说：“一个蛋壳怎么可以坐两只动物，不行！”说着，青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快，不然就要被砸成蚁酱了，蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里，为什么要跑到这里呢？原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊，然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后，蚂蚁说：“我们一起走吧。”青蛙说：“谢谢。”
这件事情告诉我们，只有像蚂蚁一样无私，为他人着想，这样对你一生都有意。
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