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四年级的作文

时间:2023-12-08 12:05:14 四年级 我要投稿

[精华]四年级的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

[精华]四年级的作文6篇

四年级的作文 篇1

  生活中处处有科学,只要你善于发现。正如罗丹所说:“生活中并不缺少美,少的只是发现美的眼睛。”我通过细心观察发现了兵的秘密。

  那是上个星期的事。我家买了一个冰箱,里面有一个冰盒可以制冰。我经常拿它制冰。

  那天,我不小心将一根沾着盐的'绳子放到装满冰的冰盒里。过了一会儿,我来取冰时,发现这根绳子粘在一块冰上。我想将它拿开,当我把绳子拿开时,竟然连那块冰也被吊了起来。我大吃一惊,这是怎么一回事?这难道是巧合?做几次实验试试。

  我将冰块放在盘子上,我取来细绳和盐,将绳沾上少许盐,把绳子慢慢降到冰块上,大约过了十秒,我将细绳拿起,冰块再一次被吊了起来。

  我反复做了好几次实验,结果都是一样。

  这是怎么一回事呢?为什么沾了盐的绳子可以将冰块吊起来呢?我问了好多人,他们都说不知道。我只好去请教我的良师益友书。才弄明白是怎么一回事:原来是因为盐能降低冰的溶解度,将沾了盐的绳子放在冰上,盐将冰溶解了一些,但由于四周温度低,水又结成冰,将先吃前放在冰上的绳子结在冰里。所以,在这时将绳子拿起,冰也会被吊起来了。

  原来冰也隐藏着这么大的科学知识,我一定要留心观察!

四年级的作文 篇2

  从一年级下册开始,我就每周五都背着沉甸甸的长笛,去上管弦乐课。四年级的我,因为作业爆棚而没有时间去上长笛课了。然而,每周六,我都坚持学长笛小课。在那里,有一个苍老的老师。我不知道他的'姓名,却了解他最大的优点—有耐心。

  那个老师很少生气。一张有些方正的脸上,几道显而易见的皱纹不在那暗黄的额头上,显得很严厉、有些急性,不过他可不是这样。他特别有耐心,万一你吹错了,他会给你耐心的指导,如果你不会吹,他就给你做示范,并一再用语重心长的语气提醒你:不要犯下次。

  记得第一次去上小克,我梦跳出来了音乐教室,快速装好银光闪闪的场地,看着老师。老师微笑着说:“从低音嗖开始吹长音。”于是,我熟练地拿起长笛,轻车熟路地吹了起来。精灵一样的音符回荡在教室里,树叶在窗外摇头晃脑的欣赏,陪我同行的奶奶也听得如痴如醉。老师和颜悦色地让我出一片《天空之城》,我心中暗喜:太好了,这首曲子我虽然已经很久没有吹过了,但我之前吹的滚瓜烂熟,应该不会有什么问题吧?于是,我自信满满地举起长笛,胸有成竹地吹了起来。

  谁知道为什么我想得美好的事情都与现实相违呢?我一个不留神,节奏快了。老师听出了我的小差错,只见他眉头稍稍一皱,让我停下,认真地对我说:“这里是‘咪—空多多多喜’你的节奏太抢了,再来一遍吧!”

四年级的作文 篇3

  20xx年,在某一所研究室里,以为博士突然骄傲的把手中的一张纸举了起来:“终于成功了!”

  只是一个重大的发明——电子纸。因为他有很多特别的地方,所以深受小学生的喜爱。首先,它的书皮使用“软化贴膜”(一种很硬但又很软的膜)制成的'。这种膜只有尺子的厚度,但是树皮的右下角却有一个指纹识别器!只有电子屏幕刚开启时记录下的第一个指纹才是这个电子本的开启密码。翻开本子,看到的是一面光亮的玻璃这面玻璃里面是无数“光纸”。“光纸”是一种特别的纸,这纸是由电和信号组成的屏幕而且可以和玻璃分离!那是因为电能通过“导体”信号传播到“光纸”,所以他可以从屏幕上完整的离开。不过,信号也是有距离的,只能在有限的距离内活动。

  如果你想在上面写字的话,你必须按屏幕右上角的一个标着笔的红色小按钮。屏幕上就会出现一只“光笔”。你就可以用“光笔”写字了。写完的一页“光纸”如果还有用的话,就按右下角的“保存”。“销毁”键在左下角。

  “光纸”是学生的好朋友,也是厂商最好的商品。我要把电子纸发扬光大!

四年级的作文 篇4

  我家有一条活泼可爱的小狗,是我生日时爸爸送给我的。

  它有双黑宝石似的大眼睛,下面长着一个敏锐的鼻子,头上露出一对尖尖的耳朵,全身都是白色的。还有那毛茸茸的.尾巴,可爱极了。因为它全身是白色的,我给它取了一个好听的名字—小白。

  小白吃东西的时候非常有趣。一个晚上,它可怜巴巴的看着我,好像饿了,我给它扔了着肉骨头给它吃。它一看到肉骨头,连忙跑过来,用前脚摸了一下骨头,在用鼻子闻了闻,最后便吃起来。一边吃一边摇着尾巴,好像在说:“小主人真好,竟然知道我最爱吃的东西,谢谢小主人。”

  小白有时候特别淘气。我放学回家时,它一见我回来了,便围着我转圈,还用舌头舔着我的脚,像是对我说:“小主人,你可回来了。”我走到哪里,它就跟到哪里,像是我的保镖,又像是对我撒娇。

  我写作业时,它便躺在我的课桌上,聚精会神的盯着我的作业本,像在看书。只要我离开一会儿,它便在我的作业本上威武的走来走去,映出一个又一个脚印。正当我火冒三丈时,它却躺到我的脚上,似乎在向我求饶,这时,我又生气又好笑。

  这只可爱又淘气的小狗,给我的课余生活增添了无限生机,它伴着我度过一个暑假,我会永远记住它。

四年级的作文 篇5

  天气阴冷,河水无语,几片枯黄的叶子打着旋儿,落在地上。天地间昏黄一片,水鸟在水面上闪动着翅膀,只留下那残缺的夕阳。芦苇的影子在夕阳中拉长了脸,白菊也在寒风中低垂着头。

  那是一年的秋天,姐姐因一场车祸失去了双腿,在星期一的晚上姐姐与我永别了。化作青烟,到另一个世界去生活。回首往事,生活的一幕幕展现在我眼前:她给我摘的苹果,还带着露珠;那美丽的荷包,那可爱的笑容,那晶莹的泪珠......那往事淡如青烟,我已欲辩无言了。在这黄土风沙淹没了多少感情,也深深地埋藏在我心底。姐姐,我永远也忘不了。也许我只能用泪水来抚平悲伤,也许只能用一颗冰凌的心去面对生活。我天天守望着你我亲手栽种的白菊,那满院子的白菊开满了我整个心灵。

  我沉重地走出了家门,晚风习习,月光冷冷。

  那满载记忆的小舟停泊在我的`心坎上,唤起了我的遐思。姐姐,你走的那么匆匆,白菊今天开的特别好看,可是你不在......。我不敢下车,凉风来了,花儿残了,姐姐走了。生活也成了一张空虚的网。还留下什么。伤心,难过......这到底是为什么,为什么......那煞白的残菊,你知道姐姐在哪儿吗?

  在我的眼里,生活已淡漠,那满院子的白菊开了而且非常美丽。

四年级的作文 篇6

  下午,我和姐姐去楼下比赛吹泡泡。

  我们拿着泡泡枪,迫不及待地吹了起来。我先吹了一个又大又圆的泡泡,大泡泡在阳光下闪着七彩的光,慢慢地飞到天空,接着它屁股底下又分出一串小泡泡,像一串长长的珍珠项链。姐姐也开始吹了,她太用力了,泡泡没有吹出来,反倒溅了我一脸泡沫水,她怕输给我,使出吃奶的力气吹泡泡,脸都憋红了,终于让她吹出一个弯弯的泡泡,像一个大月亮。好厉害!我不甘落后,也使劲吹,吹出一个像脸盆那么大的泡泡,这时一阵风吹来,泡泡就被风吹走了,是风娃娃也想玩泡泡吗?我们追着泡泡大声欢呼,它却越飘越远。

  我们吹了很多泡泡,在太阳的.照射下,泡泡五颜六色,十分美丽,我拿手去戳,泡泡就破了,姐姐说我把她的泡泡戳破了,我们就拿着泡泡枪嘻嘻哈哈地互相攻击,两人都被甩得满脸泡沫,也没分出胜负来。

  吹泡泡真是一件开心又好玩的事啊!下次,我还要玩。

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