四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
农历二月二是红星小学的大庙会，也是我们学生的狂欢节。
那天下午，阳光明媚，我刚进校门，一番热闹非凡的景象便映入眼帘：淘宝书摊在高声叫卖；美食小吃排队购买；星光T台秀载歌载舞……
随着铿锵有力的鼓声，我来到T台秀的区域，看到了一群身穿青花瓷中式服装的小鼓手，个个神采飞扬，意气风发，挥动着手中的鼓锤，让在场的所有人都领略了传说中的“中国鼓红星娃”的魅力。清脆的童声在朗诵：“中国鼓～嘿～红星娃”。T台上，两头狮子在抢绣球，舞狮伴随着红星鼓的节奏，那雄狮欢腾跳跃，辗转腾挪，倏忽间，雄狮叠罗汉站了起来，上面的狮头从嘴里扯开一幅对联，舞狮者舞姿勇猛而雄伟，气概非凡，为庙会平添了许多喜庆和热闹。
身穿校服的同学们头上都佩有形状各异的可爱生肖头饰、多彩的帽子戴在同学们洋溢着笑容的头上，快乐和幸福写在每个孩子的.脸上。我高兴地穿梭在庙会的各个区域，一部分同学们在坚守岗位当起了“小老板”，他们纷纷卖力地吆喝，招揽生意。不要为他们遗憾：过一会儿会有同学替代他们守摊，每个人都有机会逛庙会。
每个摊位前，过往的“游客”都排起了长龙，有的品尝小吃，有的抢购书籍，有的精挑细选让人眼花缭乱的各种精美手工制品……
更让人惊讶的是，校园里的大庙会，工商局，卫生监督局，环保局，投诉站……应有尽有，各个部门的工作人员都是同学们，同学们就像一个个小大人一样，各司其职，各负其责，一起治理着这个热闹的大庙会。
老师们身着红衣高举着舞龙杆，两条巨龙上下翻飞，瞬息万变，时而“蜻蜓点水”，时而“双龙祝福”。龙头硕大而威严，龙须飘动，目光如炬，真有一种“神龙在天，龙翔盛世”的感觉。
大庙会里欢乐多，难忘啊大庙会上的狂欢。
四年级的作文 篇2
今天又要玩什么游戏呢?哈哈，你们肯定猜不到，噢，原来是“木头人”游戏。“木头人”是啥玩意呢?啊，原来就是做一个姿势保持不动呀。游戏的规则是:“我们都是木头人，不能说，不能动，不能笑，也不能叫，看谁做得最最好。”
游戏开始了，老师把我们分成两组，面对面地做，一边做一边观察。我想好了做什么动作，老师就宣布比赛开始了。猜猜我做的是什么动作?告诉你吧，是一个非常简单的动作。就是把手放在桌上，很休闲的`样子。我一边做，一边观察别人做的动作。有的做着拳击动作，有的做着高难度的劈叉，有的做出小白兔可爱的样子，还有的做出高难度的高抬腿。最后，鸦雀无声的教室爆发出一阵笑声，是谁发出的呢?原来是赵可欣，还没到一分钟就忍不住笑了，差点就把全班同学给逗笑了，真是一个不合格的“木头人”。
接下来，我们同桌互做“木头人”。我和同桌商量谁先来，结果由我先来做。左秦欣开始逗我了，只见他直冲我摇手，我本来坚持着，可没过一会儿就被逗笑了。第二次，该我上场了，我也冲他摇手，没成功，我就向他做鬼脸，或许是我做的鬼脸太丑了，一下子把他给逗笑了。就这样，我俩各赢一局，打成了平手。
我想，这个“木头人”游戏真有趣，我还想再玩一次呢？
四年级的作文 篇3
今天是星期五，一大早我高高兴兴地背着书包去上学，虽然和以往一样书包里都是上课用的课本，但今天对于我们来说有着不一样的意义，因为今天是“六一国际儿童节”，这是我们的节日。上午学校有游园活动，下午放假自由活动，想着上午可以玩，下午又可以去玩，心里别提有多高兴了，告诉你们一个秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，妈妈特意给我买的，昨天晚上外婆还给我一个红包呢！
迈着轻快的脚步，我走进了学校，每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。首先我们整理了自己的教室，接着就去参加学校为我们精心设计的游园活动了。
又一个快乐的儿童节，不知道我长大以后还记不记得今天的.快乐，我问过爸爸妈妈小时候是怎么过儿童节的，他们都说不记得了，不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给我一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。
四年级的作文 篇4
到了中午，吃完饭后，我和雨琦、张泽茜一起去户外捡知了的壳，因为我胆小，只敢看不敢捡，于是我就帮忙寻找知了壳，由雨琦和张泽茜来捡，不一会儿功夫，我就找到了两个，我忙招呼同伴：“乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁，乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁！”这是我们寻找知了壳约定的暗号，她们俩听到我发出的暗号，忙跑了过来，一人捡了一个，高兴地放进盒子里，接着我们又继续寻找，没过多久我们就捡了满满的.一盒子。
四年级的作文 篇5
成长有时就像一杯不加糖的咖啡，苦涩的味道在空中飘着，我抿了一口，一个字—苦，提起苦，不由得想起了烦恼，然而时常让我烦恼的还是马虎影响考试成绩的事……
我经常在考试中出现马虎，马虎就像我的“朋友”总是与我相伴，由于马虎使我很多次与一百分擦肩而过，最使我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。
那时的我，数学语文样样好，几乎每次考试100分都不在话下。时间是那样的快，转眼间就到了期末复习的阶段了，经过一个月的紧张复习后。终于到了考试的那一天，临走前，我对妈妈胸有成竹地说：“妈妈，第一名肯定是我的凭我的聪明才智，肯定得一百分！”“唉，那也别骄傲，只要你仔细审题，认真答题，细心验题，还怕得不了一百分码！”妈妈告诉我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了，首先，考试第一科是数学，前面的`题我答的一帆风顺，但答到最后一题时，我竟忽略了一个图形，因为那个图形印得不明显，所以我只是蜻蜓点水似的看了一遍题，接着就一挥而就，答完了。当时心想，一百分是一点问题都没有了。仿佛看见一百分已向我招手了。
七天过后，我返回学校取期末试卷，当我满心欢喜地接过卷子后，结果却让我大吃一惊好像头上浇了一盆冷水，热乎劲全没了。就因为那个微不足道的小正方形，100分变成了99.5分，我后悔没照妈妈的话去做，唉声叹气到：“唉，正方形，你让我损失了0.5分啊，100分啊，你为什么总是近在咫尺，而我却够不着啊！”
后来，我才明白，都因为我本来都会，却粗心大意的看题，再加上“轻敌”和没认真检查，才让我得99.5分。看来，我一定要像妈妈说的那样切实做到仔细审题、认真答题、细心验题啊！这样，“马虎”这个敌人才能远离而去。
每个人在成长中都会遇到各种各样的烦恼，只要你勇敢地去面对，并查找原因，吸取教训，使失败与烦恼成为学习动力的源泉，推着我们走向成功的彼岸！
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