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小学四年级作文

时间:2023-11-26 08:29:48 四年级 我要投稿
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[经典]实用的小学四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]实用的小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  “妈妈,我的扣子怎么掉了!”我惊讶的说,我请妈妈帮我把扣子缝起来,妈妈却说:“你都这么大了,自己缝吧!”我只好无奈的从妈妈手中接过针和扣子,开始缝起来。

  可是,我今天怎么这么倒霉,连针和线都和我作对,穿了半天我也没穿进去.我去请教妈妈,妈妈教我把线头在嘴里抿湿一下,把针拿稳,再穿.我照妈妈的话去做,果真穿进去了,但只露出那么一点点线头,我想把线拉长一点。针就掉下去了,但我没有灰心,把针捡起来,继续穿,我用左手拿线,右手拿针。把线往针孔里插,刚插进去一点点,我立刻松开右手抢到线头,猛地一拉,线被完整地穿进了针孔。“我穿进去了!”我高兴地告诉妈妈。

  我把针穿进去以后,就开始缝扣子。妈妈教我把针从衣服的'后面穿过来,再用针套上扣子,一直捋到最下面,这是四个扣眼的,要用线在上面走“二字”。”妈妈说。我照着妈妈说的做,可做起来真难,从上往下扎倒是好说,从下往上扎倒是很难找到孔。针在我手中却很重 ,每扎一针都很费劲,才缝了几针,我就直冒汗,每次从下往上扎时,我都十分注意,当看着那针尖露出来时,我的确高兴,但不知道要费多少力呀!

  终于缝好了,我把自己的“作品”拿给妈妈看,妈妈夸我说:“真棒,我的女儿也会缝扣子了!”我知道,这是妈妈在鼓励我,毕竟是第一次缝。相信我,我以后一定会缝得更好!

小学四年级作文 篇2

  “加油!”“小心倒了!”这声音是从哪里传来的?原来是在操场上举行一场激烈的踢毽子比赛。

  在星期三的下午,太阳向大地射出了耀眼的阳光。此时此刻,我们排好队伍,开始了踢毽子比赛。我们来到操场上,等待着其他小朋友踢好,在许多小朋友中,一位小朋友引起了我的'注意,他踢毽子前总向上扔一扔。我觉得他真傻,这样不是浪费时间吗?也许他觉得这样顺手吧!另一位同学非常了不起,只见她用手把毽子向上轻轻一抛,一条腿便开始有节奏地一起一落,并在落地时配合另一条腿不时地调整身体的位置。那只毽子就像一个小精灵,在她脚上欢快地上下飞舞。那动作,真是优美极了!

  大约过了5分钟,终于要轮到我们班踢了,我的心一下子紧张了起来,只听一声哨响,我们便开始踢了起来,我努力地踢着,可是毽子就是不听使唤似的,四处乱窜。这使我紧张的心更紧张了,最后,我静下心来,竟然连踢了5个。

  比赛结束了,我虽然才踢了30个,但我懂得了一个道理:只要静下心来,一切事情都会变好。

小学四年级作文 篇3

  大自然是人类的老师,认真观察,就会有所发现。

  一天下午,我刚走出家门,就看见一只大蜘蛛网,不过,这网的“主人”却不在网上。这时我产生了一个疑问,为什么蜘蛛不在网上呢?我想到的第一件事就是问大人,但爸爸说:“啊?这我也不知道呀,你去观察一下吧!”无奈的我只好自己去观察了。

  我拿着放大镜左瞅瞅,右看看,终于被我发现蜘蛛网中间有一根长长的细丝,我小心翼翼地沿着细丝走,到了尽头竟然发现了一个小洞。这时一只小飞虫一不小心粘在了网上,我仔细看,终于发现小飞虫粘在网上之后,那根细丝会马上振动一下。难道蜘蛛躲在洞里,就等着细丝的振动吗?我带着这个问题查阅了许多资料。

  我拿起一本《动物百科全书》中看见了一个标题为“蜘蛛是怎样捕捉的猎物的”。我可开心了,急忙看了起来,噢!我发现我的想法还真是对的'。书上说:“蜘蛛网是它的捕猎道具,但不是它的家,蜘蛛织完网后会躲在一个小洞里,用一根细丝连着。这样,有猎物粘在网上,那根细丝就会马上振动,蜘蛛在洞里就会知道有饭吃了。”

  我马上又想到了一个新的问题,如果把细丝弄断,蜘蛛还会感觉到振动而来吗?好奇心驱使我继续往下看,但如果把线弄断,可想而知,蜘蛛当然感觉不到振动了啊!我合上书本,向父母报告了我的“丰功伟绩”他们连连夸奖我是个聪明好学的好孩子。

  看,大自然中有很多知识等着我们去探索和发现呢!

小学四年级作文 篇4

  今天,老师神神秘秘地对我们说:“今天,我们要上一节十分有趣的课。”老师刚一说完,班上就炸开了锅,大家都议论纷纷,老师在黑板上写着“1+1=?”

  老师刚一写完,小明就毫不犹豫地说:“1+1=2。”小刚连忙反驳道:“谁不知道1+1=2呀!我觉得1+1=11,因为一个1加上一个1拼成了11。”小红慢条斯理地走上讲台,说:“一加上一等于王字。”小梅接着说:“1+1=1”这句话说完之后,引起了全班的.哄堂大笑。小梅又慢慢地解释道:“一滴水加上一滴水还不是一滴水呀!”同学们这时才明白了。老师说:“你们说得都不全对,我觉得一加一等于创造,发明。如:牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋,鞋子加轮子等于溜冰鞋……我们分成两组,这边叫必胜队,那边叫梦之队。”

  必胜队先来,“电加上网子等于电网。”“必胜队加一颗星。”必胜队欢呼雀跃。梦之队也不甘示弱,派出可爱的小明,他说:“自行车加电瓶等于电动车。”小明为梦之队荣获了一颗星。大家争先恐后地说着,谁也不让谁。有的说:“绿豆加稀饭等于绿豆稀饭。”有的说:“西瓜加冰等于西瓜冰棒。”有的说:“灯管加灯丝等于灯泡。”还有的说:“剩饭加蛋等于蛋炒饭。”……

  这场比赛在欢快的笑声中结束了。

  通过这节课,让我们知道了发明其实很简单,但要让我们自己去留心观察。