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四年级作文

时间:2023-11-24 09:23:53 四年级 我要投稿

四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文

四年级作文 篇1

  一天傍晚,一只螃蟹在河边散步,经过一个小沙丘时,脚下一滑,滚进了一条水沟。

  巧的是,水沟里已经有只螃蟹,也是不小心滑下来的。它正沿着沟壁向上爬,眼看要到顶上了,却被滚下来的螃蟹又撞回了沟底。这只螃蟹恼火极了,对 新来的螃蟹怒目而视道:“你太不长眼了,这么大的沟,你哪儿不能滚,非得往我这边滚?”新来的螃蟹也不甘示弱,说:“你也没长眼,哪儿不好爬,非得挑 我滚下来的`地方往上爬?”两只螃蟹你一言,我一语地吵开了。等到吵累了,它们才开始各自爬坡,准备离开这条水沟。

  可是,这两只螃蟹都太要强了,它们的逃生计划,很快就演变成了一场爬坡比赛。两只螃蟹你追我赶的,眼看就要到达坡顶了,先在沟底的螃蟹看见另一只螃蟹快了一步,就起了坏心眼,伸出钳子把它往下拉。被拉的螃蟹也不是好惹的,伸出两个钳子紧紧抱住同伴。于是,它们俩抱在一起,“骨碌骨碌”又滚下了沙丘。

  在沟底下,它们的怒气终于像山洪一样爆发出来,狠命地打起架来了。结果,它们谁也没能从这条小水沟里逃出来。你要是不信,可以找到水沟看一看,没准儿,它们现在还抱成一团,打得正欢呢!

四年级作文 篇2

  又是一个风和日丽的星期天,我们一大家子人都去了东山采茶。

  一上车,我和弟弟妹妹显得可兴奋乐,爸爸开着车,我们一路上东瞧瞧,西看看。沿着一路蜿蜒的小路慢慢地往上开,从车窗能俯视一层叠着一层的山,茂密的树林,和绕着山脚的溪水,真是美不胜收啊!茶山到了,一下车,我们立刻呼吸到一股清新的空气,不掺杂着一丁儿的杂质。看着那一簇一簇绿油油的茶树,我飞奔过去,大喊道:“茶树,我们来了。”

  我和弟弟、妹妹、阿姨约定,谁摘的茶叶多,谁就是胜利者。爸爸告诉我,采茶要有耐心的。我和弟弟、妹妹,阿姨一进入茶园,迅速往四个方向跑,当然,我肯定让着妹妹,她才八岁哩。我左一摘,右一摘,快速地放入袋子。爸爸过来一看,笑着说:“嗯,成绩不错!”可突然,爸爸的眼神不对了,他赶紧指出了我的错误:“你怎么都采些又大又老的叶子呢?你要采的是刚长出来的碧绿清翠的小嫩芽。这样的茶叶做出来又香又醇。“我心里偷偷嘀咕着:”照这样子采,能采多少茶叶哦!“可再一看阿姨,她正在聚精会神地采着,我暗暗发誓:不能输了,我得抓紧时间。我用我敏捷的手,继续快速地采着。不一会儿,半个小时到了,我的两个手臂早已酸的抬不起手来了,还有那黑不溜秋的`指甲,可再看看我那小半袋的茶叶,所有的辛苦早已随着茶香烟消云散了。

  最后环节——评奖,最有声望的外婆发言了:“呵呵,今天大家的成绩都不错,特别表扬一下小唐,今天的获奖者。”

  “耶,我胜利了!”这次采茶让我明白了:做事就要全心全意,不急不躁,更不能遇到困难就放弃,这样才能做好一件事。

四年级作文 篇3

  宽容,是一颗种子,能让幸福之花绽放在每一个人身边;它也是桥梁,能拉近心与心之间的距离。

  那是一个星期六的早上,我在上语文补习班,老师给我们讲的是修辞中的比喻。讲完,老师想考一考我们到底掌握得怎么样,就说:“谁可以造一个比喻句?”同学们争先恐后地举起手来,都想给老师留下一个好印象。

  这时,一个长得就很淘气的男生大喊了一声:“老师!”老师听到了,笑眯眯地说:“好,你来说。”他站起来,坏坏地朝我笑了笑,指着我说:“他真是一只绿青蛙。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,同学们个个看着我,笑得前俯后仰。因为我今天穿了一套绿衣服,他们就这样取笑我,我的`脸上感觉火辣辣的,真想站起来说:“老师,我也想造个句子:他的嘴真是‘乌鸦嘴’。”但又想我要是这么做,会给老师留下什么样的印象呀!我咬紧嘴唇,强忍住了心中的怒火。

  我偷瞄了一眼老师,真希望她能狠狠地批评这个淘气鬼,但老师没有批评,只用平静的语气说:“这个不能用物比人,那样是不礼貌的。”我听完后下巴都快掉地上了。老师居然没有批评他?要是他在我们原来的班,老师一定早就批评他了,可这位老师却没有。我想老师可能是想用宽容的态度,让他自己明白错误吧!老师既然都能宽容对他,难道我不能吗?况且“青蛙”也蛮可爱的!这样一想,我不生气了,朝他微微地一笑,脸上全是宽容。他一愣,不好意思地低下了头,好像知道自己错了吧!同学们也不再笑了,都向我投来赞许的目光。课后,他主动向我承认错误,我们成了无话不谈的好朋友。

  宽容让我们化干戈为玉帛,和更多人成为朋友;宽容让我们心胸宽广,有“海纳百川”的气度;宽容其实就是一种财富,我庆幸,我拥有了这笔财富!

四年级作文 篇4

  作为姐姐或哥哥总会有这么一个烦恼,那就是有一个麻烦的弟弟或妹妹。在很多时候,比你小的孩子做错事,你责怪他总会被父母骂,一论起来,父母嘴里总是说:“他还小,你不会迁就他一下啊?”在道理和迁就的问题上总是遇到摩擦,你可能认为,他做错了,本来就该讲讲,而他比你小,又要迁就,让让他。这在我们这的生活中起了不少的矛盾,我也因这样的事情感到烦恼。

  星期六时,爸爸让我和弟弟一起去摘番茄,那是一大块地,像是看不完的草原一样,爸爸说,今天得摘满五个筐,然后拿去卖,让我和弟弟完成这个任务。我和弟弟点头,拿着筐做起任务,在我摘番茄的时候,弟弟在一边玩耍,什么活都不干。那时我就恼了,为什么他不干活。

  我没有当场责骂他,而是等,我想他可能有些累了,休息几下就会去做,然而,事情并没有按我想象的去发生。我的弟弟依然在一边玩耍,而我一个人,顶着大太阳,足足摘了两筐的'番茄,于是我终于受不了了,走上前责骂了他几句,谁知他立马哭了,把爸爸吵了过来。

  他看到我责骂弟弟,连忙将弟弟哄一哄,等弟弟不哭了,他就来训我了,“弟弟还小,你骂他做什么?”我一听,心里一把火,但我还是很冷静地说道:“他偷懒,我就训他几句!”爸爸皱了皱眉,说道:“你弟弟还小,你多做点不行吗?”我想可以,可是他却全盘玩耍,这对我来说并不公平。

  我想,他还小,可以少做一点,我不会说他,可他一点也不做,这真的很让人气愤。是不是一个小孩子就可以这么无忧无虑,什么事都不用做呢?而他也不过比我小两岁而已,这差距就是那么大。我和爸爸争论起来,就像两把大火,烧得旺盛,怎么都熄灭不了。

  终于,妈妈看见了,她得知这件事后,便理论了几句,“作为姐姐,迁就弟弟是应该的,但是,占着年纪小一点事都不做就不是对的!”我听后,很赞同妈妈的说法,迁就是该迁就,可是什么事都不做,还不责骂,渐渐的,他说就会养成懒惰的习惯,我想,这个道理值得我们去领会,毕竟做哥哥姐姐的都不容易。

四年级作文 篇5

  阳光大片大片地从树林间洒下来,我抬手想要将这阳光阻挡,却看到一抹彩色的碎叶钻在我头底炫耀。忽而,微风拂过,红蝶飞舞,是深秋了吗?

  轻轻拾起一片落叶,叶子黄中带绿,还没有完全枯萎,就已经走到生命的尽头。但至少在它下落的那一刻,它看到了整棵大树的壮美,也终于实现了生命的价值。

  我曾独自一人漫步在林间小道,也喜欢独自一人坐在树下静静地倾听,倾听大自然一切美好的声音。

  手中握着那一片枯叶,思绪却早已飘散无影。总记得那一次在树下,树叶早已脱落,只剩下几片依旧颤巍巍地悬于枝头,仿佛在作生命最后的挣扎。忽然,“咯吱”一声,孤单的落叶再也坚持不住了,晃晃悠悠地落下了。我追上前去,像要一睹它的芳容。然而,却看到它在冲我微笑。是我眼花吗?噢,绝对不是的。一会儿,它终于落到地面。来往的行人纷纷踏过,叶子盘旋着飞起,又盘旋着落下,直到笑容融进大地。

  良久,落叶的微笑在我心中挥之不去。月夜,花儿无语,我无语。推开窗,窗外正唱着哀悼曲,是谁又去了吗?

  我躺在床上,四周被这嘈杂声所萦绕,我却心静如水。我也终于明白落叶的微笑。那是大自然给我们的'一种启示呀!

  落叶是壮美的,因为在它下落的一瞬间,终于看到了大树的壮美。尽管不舍,却依旧坦然地面对死亡,在下落的一瞬间,却也不忘环绕飞舞一番。以辉煌来淡化死亡,因为它知道:生命是会归来的。就像苏东坡所说的万物都是无尽的。

  风吹开飘零得泛黄的日记本,我急忙起身,流泻这一段文字:“生命是会归来的……”

  来年初春,我漫步于那条林间小道,老远就已看到那树新芽满枝。还是在那片落叶落下的地方,新芽正迎风跳着属于它一个人的舞蹈。果然,生命是会归来的。

  我们应像落叶那样思考:生命无尽亦无穷,人生永绽新芽。

四年级作文 篇6

  今年寒假妈妈说要带我去农村玩,我一听一蹦三尺高,因为我终于可以去我向往已久的农村了。农村的景物景物让我着迷,我想对农村和城市的区别一探究竟。

  首先,映入我眼帘的是已经结冰的小河和连绵起伏的山。我看到几个小朋友在河里滑冰,让我好奇的是,这个冰够坚实吗?我对妈妈说我也想去试一试,但是妈妈不许。下车后,我又发现了一件新奇的事,农村的狗没有城里的狗温顺,我慢慢地接近了那只狗,它冲我旺旺地叫了几声,吓得我后退了几步。跟前的老爷爷对我说:“农村的狗是用来看家的,所以很凶。”

  我终于知道农村的夜晚为什么不需要路灯,因为眨巴着眼睛的星星为走夜路的人们照亮的路。晚上,我和几个小伙伴坐在明亮的星空下讲鬼故事妈妈的突然到来让我们几个都心惊胆战。最后我们只好回家了,在温暖的大炕上进入了甜蜜的梦乡。

  第二天早上在我还迷迷糊糊的.时候,一阵咕咕咕的声音传进我的耳朵,我好奇地穿起衣服去看是什么东西发出的声音,原来是一只大公鸡啊。我仔细的观察了这只大公鸡,它每走一步就把头向前伸一下,接着妈妈还带我去看了小兔子和山羊。我和小伙伴们在院子里玩了捉迷藏,小马过河等游戏,大家都玩得不亦乐乎。

  马上就要走了,我觉得城里和农村还是不一样的,短短的几天时间让我对这里的一切流连忘返,走时我还吃了几块香甜可口的红烧鱼。我还想夏天再来一次农村,和小伙伴们一起去玩,想上山去摘苹果,到河里去玩水,还有听知了的叫声……

四年级作文 篇7

  二零一六年五月三十一日,这是个难忘的日子,因为我的弟弟出生了,我成为哥哥了。

  第一面见弟弟我惊讶地看着弟弟:他的胳膊腿又细又小,全身粉嘟嘟的,小手小脚像几根小竹子,长得像个小老头。后来才知道我弟弟是早产儿。所以我们全家对弟弟呵护倍至。日子一天天过去,奇怪弟弟骨瘦如柴身体怎么不见了?原来弟弟吃胖了,像吹气球一样,他的脸又大又圆,一笑露出两个小酒窝,大大的眼睛像两颗黑葡萄,小脚丫又肥又厚,蹬起来可有劲了。天天吃饱了睡睡醒了吃,饿了就哭。自从有了他之后,全家人都围着他转。

  八个月弟弟会爬了,在屋子里爬来爬去,家里都成了弟弟一个人的专用场地,有时我在玩的玩具都要被他要去,不给就哭就闹,他一哭,往往哭的惊天动地的'。但是在外人面前他的表现的总是很乖还爱笑,邻居们都夸他可爱呢。

  一岁两个月弟弟会走路了,刚开始晃晃悠悠的,慢慢地走得稳了,一天天大起来了,却越来越淘气了,每天地上、床上、沙发上到处都是他的玩具,妈妈一遍又一遍地给他收拾。他对什么都很好奇,摸电视机;用手往墙上点插孔里伸;打开抽屉把里边的东西都拿出来扔地上;又一次跑到厨房里拿菜刀,掉在了地上,差一点砸在他脚上;还有一次把餐桌上刚接的一杯热水扒翻了,撒了他一身,哭得那叫一个惨呐,幸好水不是太热。不然后果不堪设想!自那之后妈妈天天检查家里的安全隐患。除此之外,他还老是乱吃东西,能吃不能吃的东西都往嘴里送,可能是想通过嘴巴来认识这个世界吧!

  好啦!介绍到这,你有没有觉得我可爱的弟弟很有趣呀!家有新丁,打乱了我们家的原有生活,但重要的是:有了新成员我们更幸福。

四年级作文 篇8

  过年的时候,我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问:“怎么了,奶奶”?奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完,我们也很生气,决定立即进行抓麻雀的行动。

  于是我们就开始想办法,最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐,找一根小木棍来当支棍,找一根绳子系在小木棍上,再把支棍支在筐的一个边上,在下面放点粮食,把绳子拉到一个可以藏身的地方。我们就藏在那里,静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了,可是它们好象知道这是一个陷井,刚要进去却又退了回去,在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了,心里想:“好狡猾的'小麻雀”。这时有一只小麻雀走到筐边,它向四周又看了看,最后终于忍不住食物的诱惑,跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子,我说等一会,果然那几只小麻雀看见没有危险,也飞进去了。我大叫了一声:“拉”!哥哥把绳子一拉,一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞,可是它们是逃不掉的。

  过了一天,我们来到笼子旁看小麻雀,小麻雀都静静的待在笼子里,用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们,好像在说:“我们错了,我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。于是,我和哥哥说:“哥哥,把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈,还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起,或是在四处找它们呢”。哥哥说:“好吧那就放了它们吧”!小麻雀高兴的叫了几声好像在说:“谢谢你们,我们以后在也不吃人们的粮食了,我们以后帮人们捉害虫”。

  通过“抓小麻雀”,我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀,要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。

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