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四年级作文300字

时间:2023-11-22 17:10:56 四年级 我要投稿
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[精选]实用的四年级作文300字5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精选]实用的四年级作文300字5篇

四年级作文300字 篇1

  嗨!大家好!我是一株爬山虎。我现在幼年,只有十几片叶子,知道我是怎样向上爬的吗?我的叶柄处长出细丝,然后我就使劲的让营养到这个鬼地方,使它变成小圆片,吸在墙上。我不知道 我为什么这么做,这种方法是我们祖先传下来的,可能是为了安全吧。

  我的兄弟姐妹们占据了几乎北方所有的墙,数量之多,简直无法想象。我们爬山虎跟别的植物不一样,我们的叶子是朝下的,他们是朝上的;我们的也只是不重叠的,他们的事重叠的';我们的 叶子是嫩红的,他们的叶子是嫩绿的。怎样,够特别吧!

  如果别的植物想知道我们爬山虎的独门绝技的话,我可以告诉你:先在呢的枝干上生出向下的叶子,然后生出细丝,一定要不读不少,努力使它弯曲,并生出小圆片(灰色的),紧紧抓墙一定 要牢固,否则你会被吹走。

  我妈又叫我回家吃饭了,真烦人,我吃饭去了,一会儿见!BYE,BYE!

四年级作文300字 篇2

  月是故乡明,人怀故乡情,一年一度的中秋节来临了,我可高兴了,可以吃到香喷喷的莲蓉月饼了。

  晚饭后,我跑到屋门前去赏月,因为早就跟远在广西的.外婆打电话约好了,我要把美好的心愿,让月亮捎给外婆。可是,我左等右等,不见月亮的踪影。我想:“难道月亮害羞,躲到云层里去了?”妈妈叫我别着急,要耐心等待。在晚上八点钟过后,月亮终于露出了笑脸,慢慢地,月亮越升越高,像一个大玉盘,给大地披上了一层银光。我高兴极了,赶紧帮妈妈把月饼、水果拿出来供月亮品尝。爸爸、妈妈和我围坐在小圆桌旁,静静地欣赏着月亮。此刻,外婆一家也一定在赏月吧?虽然,我们相隔很远却也能“千里共婵娟”圆月啊!请把我的心愿带给外婆,祝她永远幸福,健康!

  我问爸爸:“看见玉兔了吗?”爸爸说:“玉兔美酒喝多了,正倒在月亮怀里睡觉呢!”

  夜,静悄悄地 ,此时,月亮更圆,更明了。我依偎在妈妈的怀里,幸福极了!

四年级作文300字 篇3

  香山秋色非常美,有好多种红叶,远远望去好似天边的彩霞,特别美丽。

  公园里,一簇簇的花,有白的、红的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,向花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。

  右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些黄得透亮的柿子,像一个个可爱的小灯笼。在繁密而又苍翠的.冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过,一个个“小灯笼”轻轻地摇曳起来,闪烁着光芒。那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。

  我偶尔抬头,啊!天空那么高!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间的美丽秋色,不愿离去。这时,林林对我说:“你看,那儿的松树多好看啊!我顺着他指的方向望去,果然,见到靠围墙边的几棵青松,在阳光下,更加郁郁葱葱,生气勃勃。

  啊!香山秋色真迷人!

四年级作文300字 篇4

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

  一只家燕倒在了马路上,鲜血从伤口中流出来,顿时染红了一大片。

  它的同伴急切地飞过来,在它的`身旁跳来跳去,还不停地叫着,好像在说:“快起来吧,我们走吧!”那只被压的家燕一动不动地躺在那里,风吹起了它的羽毛,同伴以为它活过来了,就不停地拍打着翅膀。

  过了好一会儿,同伴终于停下来了。可它始终认为自己的同伴还能活过来,便不停地叫着。又过了好一会儿,它终于找到正确的答案:同伴真的死了。

  于是,它用嘴轻轻地梳理着同伴的羽毛,然后向天空飞去,还不时回过头来瞧瞧。雨还在下着,似乎也在为家燕送行。

  看到这种场面,我由此想到:动物之间可以有如此深厚的感情,那我们动物之间何尝不是呢?

四年级作文300字 篇5

  广阔的天空,到处都是棉花糖似的白云,让我忍不住想咬一口;地面上,长满了野草,翠绿而茂盛;高而显眼的白灰色电线杆,直直的挺立在地面。电线杆两旁分别种着不同的树。一棵碧绿的叶子茂密,且树干微粗,显然此树已有点年纪;另一棵则是光秃秃的`,青褐色的枝干,让人有一点荒凉、寂寞之感。

  这是接近傍晚的乡村景象,虽然平凡,但电线杆旁两旁的树,却有着强烈的对比,为这景象增添了惊奇。正在工作的农人,与简陋的屋子,更凸显了乡村的淳朴。而广阔的天空,是如此澎湃与浩瀚。不过这景象却让我感到惆怅,只因傍晚的天空与枯木。

  每天,我总喜欢欣赏傍晚的景色,这一幅则是让我印象深刻的其中之一。尤其对那枯木,我好像能与它心境相通。互相了解彼此。它就和我一样,孤独、惆怅……

  老师评语:

  写得很棒!从景的描绘渐渐带到情感,情感又只是点到为止,不过度渲染,却自有长长的余韵!很男生的味道、内敛的抒情手法!很棒!

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