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四年级的作文

时间:2023-11-19 09:51:20 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  “轰隆隆,轰隆隆……”。雷公愤怒地敲着自己的大鼓,把一道道蓝色的闪电带向人间。

  “哗啦啦,哗啦啦……”。刚才还是毛毛细雨的,可转眼间突然变成了倾盆大雨。豆大般的雨点让人看得眼花缭乱,躲也躲不过。路上的行人都飞快地跑回家去。路上的行人越来越少了。

  这时,开车的司机好像格外得高兴,脸像绽开的花似的。为什么呢?原来是有些行人离家较远,而且行人们也不想淋雨,因此,只好搭车回家,司机们才那么高兴。

  慢慢的.,慢慢的,雷声小了,雨声也小了,路上的行人多了。

  又过了一会儿,云散了,雨住了,雷停了。可太阳仍在大海里酣酣大睡。

  我打开窗户,一股清新的空气迎面扑来,空气像滤过似的,格外清新。窗外的花儿,小草,树木,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了!

四年级的作文 篇2

  发试卷了!我的心里忐忑不安,像一只小兔子似的怦怦直跳,又似五十个吊桶打水——七上八下。不一会,老师就开始发试卷了。

  老师在讲什么我一句也没听见,终于我期盼的试卷发到我的手里了,我迫切的'打开一看,呀!才70分,考的真不理想,真想大哭一场,可是我知道这是在上课,会影响大家的。但是我一看到试卷,心里就非常难过,既沉重又无奈。我悄悄的看了一眼同桌的试卷,她考了80分,我只考了70分,真丢人呀,心里更难过了。为什么她能考80分,而我只考了70分呢?原因在那里呢?我左思右想,终于我想到了是什么原因。她上课比我认真听讲,积极回答老师提出的问题,勤于思考,这就是她为什么比我考得好的原因。我真后悔上课不认真听讲,才有今天这样的结果。

  我要吸取这次考试的教训,改掉不认真的毛病,争取下回考出理想的成绩,让同学们都羡慕我吧!

四年级的作文 篇3

  今年的父亲节,我终于深深地感觉到了不在爸妈身边,我会有多么想念他们,感觉就像过了好几年那么长,估计是我太想他们了吧。你们想我了没有啊? 转眼间,我就长大了,时间真是好快啊。也正是因为这样,有时候我就会想起小时候的事。

  还记得小时候你骑着自行车带着我在快车道上飞奔,只为了怕我上学迟到,追我要坐的'公车;还记得我忘了带作业,你怕老师训我,不管多忙,天气多不好,你都会来学校给我送;还记得,小学的时候,老师说你是模范家长;还记得我生病肚子疼,大半夜哭着叫你帮我揉肚子,你也会困得睡着,但马上又会清醒继续帮我揉,就这样一直到天亮;还记得小时候,每次洗澡我躺在浴盆里,你都会帮我搓澡;还记得,我的脏衣服满地乱扔的时候,你会默默地把地上的衣服捡走,帮我洗干净;还记得小时候你为了送我去学琴,大冬天骑着摩托车,把腿都吹坏了,现在还经常会疼;还记得你为了工作,经常东奔西跑,忙得头发都变白了;还记得你每天早上都最早起来为我和妈妈买饭,让我和妈妈醒来总会看到桌子上摆着各式各样的早餐;还记得在我为了上学难过的时候你总会说:“没事儿,还有爸爸呢!”

四年级的作文 篇4

  人们经常说母爱是世界上最伟大的爱,我觉得妈妈对我的爱是最无私的。我尊敬我的妈妈,妈妈也理解我。正是因为我们彼此之间有了由衷的尊敬和理解,才产生了这么美好的爱。

  妈妈个子不高,一头黑发披在后背上,一双月牙般的眉毛,一对炯炯有神的大眼睛好像会说话。在日常生活中她十分疼爱我,在我心目中,她是最美的人。

  记得那是个星期一,我和往常一样高高兴兴地来到学校。没想到过了不久,我突然发起高烧,全身发热,脸红得像一个红苹果。我忍了很长时间,终于过了三节课,最后不得不跟老师说了一声,老师急忙打电话让妈妈接我回家。

  在回家途中,我摇摇晃晃,妈妈一摸我的头感觉很热,她立刻带我到医院检查。医生拿出体温表一量,竟然39度多,怪不得那么热!妈妈带我去输液,小心翼翼地扶我上床休息。医生拿来针,为我输上液,妈妈又给我买来了最爱吃的食物、水果,让我多吃点,多喝水。

  在我生病期间,妈妈对我真是形影不离,无论什么时候,她都不会嫌弃我,我发誓以后也要这样照顾父母。

  妈妈,您是世界上最好的`妈妈,您那份浓浓至深的爱最伟大,您给予我的爱最宝贵,我长大后一定要好好报答您的养育之恩。

四年级的作文 篇5

  在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。今天,我就有一个新发现。

  课堂上,老师带着一丝丝神秘的微笑,不紧不慢的拿出了蜡烛、火柴、碗和玻璃杯这几样工具。老师这葫芦里卖的什么药?同学们一个个猜想着,有的在苦思冥想,有的仿佛已经知道了答案,可最后还是百思不得其解。

  实验开始了,老师先点燃了蜡烛固定在盘子中,然后再把玻璃杯放上去,同学们都全神贯注地看着老师的每一个细小的动作,生怕错过哪个精彩的.环节。接着,老师再向碗里注水,只见那些水像一个个跳水运动员一样,滑进了杯子里,溅起了一片一片的小浪花。

  微焦的烛芯上,金色的火苗在杯子里欢蹦乱跳,好像要跑出来似的。紧接着老师把一个玻璃杯子倒扣在蜡烛上,只见还在欢快地舞蹈蜡烛,烛光越来越弱,渐渐的像一个弯了腰的老人一样,“呼呼……”熄灭了。看到了这里,同学们都情不自禁地站了起来,有的议论纷纷,有的还是满脸的小问号。

  精彩的一幕都结束了,还没有正式公布答案,你知道这是为什么吗?因为杯子里的氧气被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,最后蜡烛终于熄灭了。

  通过这件事让我明白了,科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定能找到答案。