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四年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
太阳火辣辣地烤着大地，不时发出“滋滋”的声音，小鸟在枝头没精打采的叫着。我随着人流拥挤着，走向大门，要离开了，我多么舍不得呀，就连这太阳也好像不怎么高兴，使劲的散发热量。
在前一段时间，爸爸给我报了这个夏令营，将我送到这里，在这六天五夜里，我认识了许多哥哥姐姐，有青青姐姐，玉玉阶级，可乐哥哥，阿木哥哥……这些哥哥姐姐给了我们阳光般的温暖，我真不想离开他们呀。在昨天，我们举办了一个告别狂欢会，哥哥姐姐们表演了许多精彩节目。最后，姐姐对我们说：“弟弟妹妹们，明天你们就要走了，姐姐不想离开你们，但是天下没有不散的宴席，请你们记住，这里永远是你们第二个家，这里的大门永远向你们敞开，永远欢迎你们。”听着姐姐的话，泪水在眼眶里直打转，我努力克制自己，不要哭，可是，我没有忍住，泪水还是流了下来，再一看姐姐们的`眼泪已经像两条小河似的流了出来……
现在，真的离开了，离开了哥哥姐姐，离开了这个充满欢声笑语的地方。
四年级作文300字 篇2
我喜欢我家鱼缸里的鱼。因为它们真的真的好可爱，因此使我非常喜欢它们，我很爱护它们，爱惜它们。
我家的鱼的形状真可爱啊！它们的`眼睛有的是水泡眼，圆溜溜的，大大的；有的是小珍珠眼，有小小的一点黑。它们的眼睛在水中磷光闪闪。别人都说五色斑斓，可它虽然没有五色斑斓，也有两色斑斓。它们都是两种颜色，也都是用波浪线似的在分开，多数是红和白，黄和黑。等等的颜色分配在一起，这样看起来才漂亮；有的是珍珠鳞。它们在水肿摇着尾巴，在鱼水相连，水美鱼肥的鱼缸外看起来又可爱，又漂亮。它们在自由自在地悠然戏水，追逐嬉戏，在草中悠然来区，穿来穿去。当我给它们喂东西吃的时候，它们就群鱼争食。在水中摇头摆尾的吃着，嘴巴一张一合，真有趣。有当我拿捞去捞它们的时候，它们就翻来挤去地逃，我发觉小的跑得快极了，我想这样应该表示它们的灵活吧；又看看大的，啊！它们跑得慢极了，我想这样又表示它们的老实吧。所以我才只抓到大的，小的一条也捉抓不到，好快啊！可是我在抓的过程中，有些大的一抓到，又滑溜溜地滑了下去。哈！有趣极了！
我好喜欢这些可爱的鱼儿啊！它给我带来了许多开心的回忆！许多美好的日子！
四年级作文300字 篇3
我心中的风景，不是美丽的东湖、高大的黄鹤楼，而是门前那条街道。
今天，我写完作业又去那里散步了。
街道的两边都是一家家小店，小店里的货物满目淋琅。比如：服装店里面有很多的衣服，有古典的服装，连衣裙、毛衣、棉衣……总之，春夏秋冬的衣服应有尽有。文具店里有好多可爱的小本子，可爱的笔，可爱的橡皮……这里，是我最爱光顾的商店了。水果店今天又进新货了。大樱桃色泽光鲜，让我垂涎已久，还有红彤彤的`苹果，黄艳艳的香蕉，紫莹莹的葡萄……我和妈妈还常常来这里买水果呢！
街道里还传出好听的音乐，那一定是音响店老板在卖音响了，这是街道的一重奏。街道里还种着很多树，树上常常有小鸟在上面快乐的唱着歌，这就是街道里的二重奏。风儿有时也会在这儿调皮地呼呼吹动，吹得小草弯了腰，吹得柳树姑娘的头发在空中飘。这是街道里的三重奏。各个店里的伙计常常在门口吆喝，那声音连在一起，就成了街道里的四重奏……可在我心里，这些场面汇成了一道可听可感的风景，别有一番风情。
啊！这就是我心中的风景，一个美丽的街道。
四年级作文300字 篇4
现在，越来越多的人因为太忙，而没有时间吃早餐，长期不吃早餐对人身体很不好，怎么呢?
有了，我们可以造一种早餐机器人，它左手上有一个迷你微波炉，右手有一个珍珠炒锅，可以炒菜，它身体中心还有一个小冰箱，里面可以放食物。
前一晚上把明天想吃的早餐所需食材放进冰箱，并预定好时间，第二天一早，起床就可以吃到香喷喷地早餐，如果菜凉了，不需要重新炒，只需要把菜放进微波炉里热，就可以吃了。
机器人还有一个功能，就是提供牛奶，如果觉得只吃早餐没什么味道，机器人还能给你牛奶喝，机器人人地小冰箱会制造牛奶，牛奶只要每
天从冰箱里取。
如果你吃完早餐不收拾桌子，机器人会提醒你，如果你还是不听话，机器人就会狠狠的'惩处你，比如第二天不给你做早餐。如果每天都把桌子收拾得干干净净，机器人也会奖励你，比如早餐做的越来越好吃，越有品位。
从现在起，就不会有人在早上饿肚子了。小朋友，我的这个机器人是不是很棒啊!
四年级作文300字 篇5
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的.知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
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