四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的真实照片，一个小男孩从在铁路中间，他衣衫褴褛，血迹斑斑。引时的他号陶大口哭，无助的望着废墟，好像在寻找他的亲人……
看着这张照片，我思绪万千，心中充满了对侵略者憎恨，脑海中情不自禁地浮现出当时那悲惨的情景。
那是1937年8月28日中午，旅客像往常一样在上海火车南站等候火车。南站广场上人口密集，商贩们也不停地吆喝着生意。突然，几架日军轰炸机盘旋在火车南站上空，发出威胁的轰轰声。这时的人们惊慌失措，哭声、吼声、呼喊声浑为一体。人们纷纷向出口蜂拥而来，由于人太多，有的摔倒了，有的踩伤了，有的找不到自己的亲人了……一位年轻的.男子抱着自己的孩子正飞快的跑着。突然，轰炸机摊贩下一枚炮弹，飞溅起的弹片从背后刺穿了男子的胸膛，男子把孩子紧紧的抱在侧面，保护着他，而自己自己却倒在了血泊之中……
紧接着，日军的轰炸机又扔下多枚泡弹。繁华的火车南站瞬间变成了浓烟滚滚，硝烟弥漫，血流成河的废墟，这情景简直惨不忍睹，摇摇欲坠的立交桥下，小男孩撕心裂肺地喊着“爸爸，爸爸……”
小男孩后来可能被人收养了，也可能去了孤儿院，长大后可能当了中国人民解放军，保卫着我们的国家。
看着这令人深思的照片，我下定决心要发奋读书，长大后保卫我们的祖国，不让战争的硝烟，罪恶的子弹威胁我们的家园。
四年级作文 篇2
习作提纲
１、开门见山。
２、小金鱼的外形。
３、小金鱼的调皮。
４、总结。
我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的'鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！
小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！
我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。
四年级:邱昕妍
四年级作文 篇3
妈妈：
妈妈，我想对您说，请您不要再玩手机了。多陪陪我吧！
妈妈，请你不要再玩手机了，还记得那几次吗？那天早上，我费来九牛二虎之力才把你劝通，晚上一定带我去玩，到了晚上，您果然飞快的准备好，开车去往一个地方，我看见那个地方比雄风还大，娱乐场所比大型游乐园还多。只见您看见已经7点半了，就飞快地带我跑上楼，这是我第一次看见您跑得比电梯还快，一分钟不到就到了五楼，我看见你跑进一家大商店，赶紧把手机网络连上，手指连续的点击屏幕，嘴里还不停地念着“快点！快点！抢购时间马上到了！”我看见您这么认真，完全把握抛在脑后。妈妈，难道在您心里，我的地位还比不上一只手机吗？
妈妈，请你不要再玩手机了，还记得那次过年吗？那次过年，爷爷奶奶、爸爸和我都开开心心地吃着年夜饭，除了您，偷偷地拿出手机，点进淘宝，又开始没完没了的抢购，东一件衣服打八折，“好，买了！”西一件衣服打九折“好，也买了！”直到回家的`路上，你也在抢购。这没日没夜的抢购到底什么时候才是个头啊！妈妈，难道在你眼里，我还不如一个手机淘宝网吗？
妈妈，请您不要再玩手机了。还记得那天晚上吗？那天晚上，我已回家，就闻到一种焦味，原来是晚饭糊了我赶紧进厨房，关掉煤气。来到卧室，只见您躺在床上，目不转睛地盯着手机，不停的找有打折的物品，连晚饭也不管了。妈妈，难道在您心中，抢购比给我们做饭还重要吗？
祝您身体健康。
四年级作文 篇4
今天老师带来一只小乌龟，让我们写观察作文。
它小巧玲珑，慢腾腾的，很是可爱好玩。
乌龟的头是三角形的，和蛇头差不多，头的两侧嵌着两颗又黑又小的眼睛，像两颗黑珍珠，晶莹剔透，闪闪发亮。
眼睛下边是两个小的像针尖的鼻孔。嘴合起来时是一条线，不仔细观察根本发现不。
头的两侧是两条橘黄色的斑纹，像是小女孩带的发卡一样，把小乌龟打扮的漂亮极。
小乌龟的.腿又粗又短，脚趾间连着一层薄膜，像小鸭子的蹼。最引人注意的是他的铠甲：看上去坚固，结实，纹理也很漂亮……尾巴尖尖的像把匕首，很是尖锐。
小乌龟的胆子很小，只要有人碰下容器，头和四肢就缩进龟壳，像躲进城堡的士兵。过一会儿，它认为没有危险，探出头，东瞅瞅，西望望，认为没有危险，才伸出头和爪子，显得很小心翼翼。
开始以为小乌龟很笨拙，其实一点都不。有个同学把它拿到课桌上，它一动不动，让人感觉好像死掉似的；过一会探出头，快速的逃跑……可没想到，慌不择路摔下万丈深渊——从桌子上掉下，摔的半天都爬不起来……
小乌龟的食量很大：我撒一些食物，刚开始还没发现。慢慢闻到香味，迅速游过去，伸出脖子，敏捷的张开嘴把食物吞下去，吃一个，吐个泡泡，好像在说：“真是太可口，在他的狼吞虎咽下，食物一会儿就一扫而光……真是个小馋鬼。
我非常喜欢这只可爱的小乌龟，希望能和它一起成长。
四年级作文 篇5
我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情，不由自主的也会小起来。
“哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……
“嘻嘻
嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。
“嘿嘿嘿”这是杜鹃的`笑，他笑起来是不知对么阴险，手的动作加脸的表情，让我真不知他想干什么。突然又回复原样，向我索要东西。他笑起来的表情可多了，让我摸不着头--他想干嘛。
还有就是班主任的笑。我们丁老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡，像蒙娜丽莎一样，所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。
啊！快乐的笑声！美好的笑声！朋友之间友谊的笑声！将永远印在我脑海中。
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