四年级作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
今天我背上书包跟往常一样，当到了学校外面，我们学校的两个文化用品商店的时候，那里挤满了人，我也很想去，但是今天我没带钱，所以我没进去，可是从人堆里挤出了一个人，那就是我的好朋友-----潘静达。
于是，我和他就一起走到了校园的大门，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流车水马龙似的，根本就挤不进去，可是，好不容易赶上了空缺插了进去，还被穿着白色的'校服的值周生给发现了，让回去重走，我们也进去了。
排了好长时间，我们终于进了校门，校门里有一个大花坛，有4棵松树，松树后面有一尊雕像，有一个男学生和一个女学生，女学生拿着一本书，男学生拿着一个飞机，我觉得是：“好好学习，天天向上”的意思吧，地上的花，被微风吹的向我挥手一样，还有很多种颜色，有红的、黄的、粉的……我被这景象给迷住了。潘静达拍了拍我说：“哥们儿，你怎么停了？”我连忙缓过神来了，就继续走了。
进了教学楼之后，我就听见了学生的读书声里面还有一些说话声不过很小，上楼之后，我就要和我的同学小潘分开了，我还是继续往前走。
我走进班级，学习委员读课文，副班长管纪律。我回到座位，也拿出语文书开始也跟着读课文。
今天的早晨非常美丽、和谐、漂亮，我非常快乐！
四年级作文 篇2
歌德曾经说过：“要成长，你必须要独创才行。”可见，创新对于成长中的我们来说多么的重要。
创新正在改变着我们的生活。从大哥大到全触屏手机，创新让我们的沟通更便捷；从蒲扇到空调，创新让我们的环境更舒适；从邮局到互联网，创新让我们的距离越来越近。蔡伦发明造纸术，张恒发明地动仪，袁隆平研制杂交水稻，屠呦呦创制抗疟药，从古至今，创新从未停止过它的脚步，我们的生活就跟随着创新的脚步一步步向前。
老师告诉我们，创新可以强国，然而，少年强，则国强。我想跟随创新的脚步不如插上创新的翅膀，作为一名少先队员，我不仅要刻苦学习知识，还要善于观察思考，敢于质疑发问，从生活中的点滴做起，我将不负所托，努力探索，最终插上创新的翅膀，展翅高飞。
如果我是医生，那么创新就是我手中的手术刀；如果我是雄鹰，那么创新就是一双有力的双翅；如果我是一棵大树，那么创新就是助我成长的`根。妈妈也曾教导过我，想到超越他人，战胜自己，光靠刻苦是不够的，因为踩着别人脚印，最佳结果也只是亚军，所以就让我插上创新的翅膀，越飞越远，越飞越高，去展望不一样的风光吧！
四年级作文 篇3
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步，手拿七彩瓶，飘舞于空中，不小心绿颜色泼洒了出来，于是，大地一片新绿。
这不，星期天一大早，爸爸妈妈也带着我出来感受春天的气息，我们来到了秀水公园，人可真多啊！看来春天的魅力可真不小呢！低头看看小溪，在微风的伴奏下，小鱼、小虾一起和小溪欢快的唱着歌。人们在大自然奇妙的世界里，大人们围坐在草地上聊天，不时发出阵阵悦耳的笑声，仿佛所有的不愉快、不开心都随着风飘散了；小孩子们在草地上欢呼着、奔跑着嬉戏；蓝蓝的天空上飞着大大小小、五颜六色的风筝——老鹰、蜻蜓、仙女等等，在加上各种不知名的小花，散发出的'阵阵清香，春天可真美啊！我也兴致勃勃的在小溪边捞起来小鱼，还真有收获呢，一小会儿功夫，我就捞了好几条小鱼和小虾，看着它们在瓶子里不停的上下游动，显得特别不安，我想起了我自己，我做错了事情，爸爸妈妈把我关小黑屋里面壁思过，我特别害怕。我要还它们自由，我把它们又放回了小溪里，看着它们快速的消失在河流里，我心里美滋滋的。
春天的空气、春天的风、春天的花、春天的绿草地……总之，我喜欢春天这美如画的季节。
我爱春天！
四年级作文 篇4
我们的教室既干净又温馨，就像我的第二个“家”。
走进教室首先映入眼帘的是四十四套整齐的桌椅。桌子是用木头做的，正前方有一道灰色的笔槽，可以让我们放一些学习用具，这样写作时就不用被笔、橡皮等学习用具“哗啦”一声掉到地上的声音给打断思路了。连着灰色笔槽的是圆头桌边套，这可以防止我们玩的时候磕磕碰碰。这套桌椅让我最喜欢的地方就是桌子的正下方有一个铁栏可以放书包。
再看天花板上，足足有十一盏荧光灯呢，这些荧光灯在阴天和下午的时候就可以为我们的眼睛当“保护神”。
教室正前方的东西可多了，有讲台桌，还有一块长方形的.大黑板，老师在上面写下珍贵的知识，我们也在上面学习知识，可以说黑板是我们学习知识的重要工具。推开黑板看到的是一块很先进的电子白板，当投影照到上面时就像在看高清图片呢，数学课上老师还用神笔在白板上涂涂画画！
教室的正后方也有黑板，上面用磁铁吸着同学们的书法作品和剪贴报。看，蒋知翰的书法作品多漂亮呀！黑板右边是我们收拾得整整齐齐的卫生角，卫生角的上面是我们装裱起来的“先进班级奖状”。卫生角的旁边是一排书柜，书柜里的书摆放得很有规律，红的一格，黄的一格……，书柜上的植物真是美不胜收，肥厚的芦荟、亭亭玉立的文竹，还有密密麻麻的仙人指……
如果你来到了我的教室，一定会让你流连忘返。
四年级作文 篇5
要说谁能获得这枚写作之星，那我可要推荐我的好朋友-----郭姗姗啦！她是个未来的写作家。郭珊珊天生就是写作苗子，她不但作文写得好，而且字也很工整。差不多她是她们班级里的写作小明星呢！不但同学夸她就连老师也称赞她。记得有一次学校开展了作文竞赛，她们班级要选两名同学去参加作文竞赛，经过老师的精心挑选终于选出了两名同学，其中一名就是郭珊珊，我真替他高兴。结果郭珊珊轻而易举就拿了个一等奖。我真佩服郭珊珊的`写作能力。还有一次郭珊珊写《聪明的一休》竟然上了晨曦报，她没次和她的父母出去玩都有一定的收获，因为她喜欢观察，喜欢想像大概也就是这个原因吧！
我真心推荐郭珊珊得到那枚写作章，因为她拿那枚奖章是当之无愧的，作为她的朋友我感到非常高兴，我一定也要向郭珊珊学习，争取拿枚写作章。