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四年级的作文300字
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
我喜欢的人物有很多，但我最喜欢的人物是蔡子葳，她是我的同班同学，我喜欢她是因为她很老实，是我的知心好友。
子葳有一头乌黑的长发，一双大大的.眼睛，十分迷人！子葳的个性活泼大方，非常爱搞笑，和同学相处也十分融合；她喜欢打电脑，每当上电脑课的时候遇到不会的 地方她都会教我，玩游戏或有任何问题时都难不倒她，可以说是电脑达人；子葳最厉害的是画画，不论是哪一种类型，她都可以画得很完美。当然，她的优点也很 多，尤其是她的字迹工整，这是最令我敬佩的地方，我要好好向她学习。
我和子葳平常相处得非常快乐，虽然偶而意见不合，但是我们从来没有吵过架，子葳个性温和，非常好相处，从不会为了小事而发脾气、和朋友绝交，不管多幺难相处的人，他都会包容对方，实在是个大好人！
子葳总是在我最无助的时候帮我，也在我不知所措的时候给我协助。有句话说：”有福同享，有难同当。”这句话就是我和子葳的最佳写照。
四年级的作文300字 篇2
书对我来说，就像一个知心的大姐姐，教我自由地飞翔；它又像一个小宝宝，需要多多爱护它，因为我喜欢它！
本来在我小时候，是不太知道书这个概念，直到我人生的第一本《360个小故事，大道理》改变了我对书的看法。
我觉得书是我的好伙伴。有一次，我请求妈妈带我去书城看一会书，她同意了。我一到书城，就向那些书扑了过去，和小书虫一样啃了起来。不一会儿，妈妈对我说：“依格，我去外面买点东西吃，你等一下我啊！”我心不在焉地点了点头。妈妈走后，我又转移了转移了一个地方看书。等妈妈回到我原来的位置时，发现我已不在那里时，急急忙忙地在书城走来走去，寻找着我，最后在一个角落里找到了我。当然免不了一场皮肉之灾。
我觉得书是我的老师。有一次，我在回顾《360个小故事，大道理》时，惊奇地发现里面许多道理我，没看见过，许多故事也没有听过，许多是和生活紧密结合的`。
我觉得书还是一个需要呵护的小宝宝。有一次，我看到别人的书保护得好好的，而自己的却是破破烂烂的。我终于明白了书要细心地爱护，要不然书会伤心的。
我希望书能陪伴我一生，教我自由飞翔，让我每一天都活得快快乐乐。
四年级的作文300字 篇3
今天，刚上课老师就问我们一个问题：“空气占不占空间？”我们异口同声的回答：“不占。”老师说，那我们就做个实验来证明一下吧！
首先，老师准备了一个装满清水的盆子，一个玻璃杯和两张纸。把两张纸揉成团放进玻璃杯中，怕掉出来，又使劲儿向里按了按，把玻璃杯口先接近水面，再猛地向下把玻璃杯按到水底，然后让我们猜一猜纸湿没湿？有的同学说湿了，有的说没湿，还有的说不知道。老师让我们上前去看一看，只见她快速提起杯子，用干布擦了擦杯口和外面，让我们每个人用手摸一摸，看看纸湿没湿，我们都摸过了，纸没湿，我们迷惑不解，水明明到了杯子底部，为什么纸不湿呢？老师说，因为放进水里的时候杯子里面的.空气还没完全出去，空气就把纸和水隔开了。这时，老师又大声的问：“空气占不占空间呢？”“占。”我们异口同声的回答。
做完这个实验，我开始对科学感兴趣了，今后我要了解更多关于空气的奥秘。
四年级的作文300字 篇4
我的家乡在杭州，杭州有一座有名的山是宝石山，宝石山在西湖的北面，山岩是鹤红色的，岩体里有许多闪闪发亮的小石子，在太阳和夕阳的照射下会显得闪闪发亮，像一颗颗宝石，所以人们叫它“宝石山”。
一个阴雨蒙蒙的时晨，我和爸爸妈妈一起去登宝石山，一路上，我看到小草近不及待地从土里钻出来，野花随风舞动，像在笔我招手，雨珠滴在村叶上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠在闪耀。山上，人行稀少，偶尔传来几阵清脆的鸟叫声，枝头冒出了嫩芽，这一切似乎在告诉我们，春天来了！不一会儿，我就来到了半山腰，渐渐的，我感到体力不支了，正在我要放弃的时候，爸爸妈妈对我说：“山顶有更迷人的风景在等着你。”我咬咬牙，一鼓作气，爬到了山顶。从山顶往下看，整个杭城像一幅缩小的.地图。山下绿绿的小草，像是给大地妈妈铺上了一层碧绿的地毯。南面有波光粼粼的西湖，娇艳妩媚，北面高楼耸立，一望无限，西面是连绵起伏的青山，连绵不绝，东面是繁华的市区，纵横交错。
雨中的宝石山，被雾笼罩着，好象披上了一层轻纱，我爱雨中的宝石山！
四年级的作文300字 篇5
大家好，我是一支智能化的笔，和别的笔一样，由笔帽·笔杆和笔芯组成。只不过，我的笔帽里有个超微型能量转换器，坚硬的笔杆上有一些按钮，在笔杆的'末端还有一个电子刷，笔芯里有一个声音识别器，这些东西可以让你随心所欲地使用这支笔。
当我们需要写作业时，只要通过相应的按钮就可以得到钢笔或铅笔。你不用担心会出现断水或断铅。因为笔帽里的超微能量型转换器，经过轻轻晃动就可以和光线生成“墨水”。如果你写错了字，用电子刷轻轻一抹，错字就不见。有了这支笔，再也不用担心本子不干净，不整洁了。
当我们需要画画时，通过相应的按钮就可以得到彩笔或油笔。这样，上美术课时，你就不用为忘带画笔而苦恼了。如果需要各种颜色，只要你说出来，笔芯里的声音识别器通过识别转给超微型能量转换器，就可以进行颜色的转换。
另外，这种智能化笔，只要发现你的书写和握笔姿势不对就会发出警告，直到你端正了才会罢休……
牛吧，这就是我——支未来的智能化笔。
我一定努力学习，将来发明出这种神奇的智能笔。
四年级的作文300字 篇6
以前，有一个学校，有一个学习好的和一个学习差的，学习差的觉得自己的成绩。太差了，学习差的`想，如果我和学习好的交朋友，那我的学习就更好啦!话刚说完，学习差就向学习好的交朋友。学习好的很热情，学习好地就爽快的答应了。
学习差的抽点空就向学习好的请教，过了一个月，学习差的学习果然提升了不少，学习差的从差生升到了平等生，得到了老师和家长们的表扬，学习好的是尖子生，平等生又向尖子生学习尖子生的算术方法，尖子生的算术方法连老师都想不到，平等生非常想学习尖子生的算术方法，尖子生教了算术方法，平等生又向尖子生学习请教足球丶画画、英语、篮球、排球、作文……
可是平等生作文写的不是很好，有一个作文比赛，老师选人，老师选了平等生和尖子生，还有其他学生，平等生就是作文写不好，忽然平等生想到一个方法。作文比赛之后，平等生却得了亚军，平等生想不明白，他为什么得亚军，他抄尖子生的作文，为什么他得亚军，尖子生知道了平等生抄他的时候，他对平等生说“：踩着别人的脚印走，最终也只是亚军。”
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