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四年级的作文

时间:2023-11-03 11:33:58 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  暑假我和妈妈去浙西漂流,妈妈才开始说去漂流的时候我就有心里抗拒,当时我就说:“不去。”妈妈说:“宝贝、你要勇于尝试,战胜心理抗拒,我听了妈妈的话暗自下决心我要勇敢、坚强。

  八月十日的早上,我们乘坐旅游大巴出发,一路上既紧张又开心,感觉时间过的很快,到达目的地的时候已经下午四点钟了,我下车的时候很兴奋,跟着大家排起了队,当时人特别多,工作人员说到六点水就停了,大家急急忙忙的穿起了救生衣,也没有时间考虑,我和妈妈就被工作人员安排上了皮筏。妈妈也是第一次漂流,妈妈平时就是个胆小鬼,她也很紧张,不停的说:“皓皓要抓紧把手千万不要松。”妈妈的话音刚落,我们的皮筏就被工作人员推下了坡,吓得我们大声尖叫,一下子冲到了下面,当时我一点心理准备都没有就到了下面,真刺激啊!我们都变成了落汤鸡,皮筏里装满了水,我和妈妈坐在装满了水的皮筏里,山上的水冰冰凉凉的,可我的心已经热血沸腾了,紧接着我们又划向了第二个坡,有了第一次的经验,我已经不太害怕了。

  紧接着冲下了第二个坡,大家来到了一个大的湖面,很多人在打水仗,我和妈妈也泼起了水,水进了妈妈的.耳朵,妈妈耳鸣了,我玩的太开心了,忘记了时间,大家已经都飘远了,我当时很害怕,我就叫妈妈快点划,经过一个又一个下坡我和妈妈分工合作,其中有一个360度的坡,真是太惊险了,妈妈用她的腿压住我的腿,生怕我掉下去,我和妈妈说以后我们遇到困难要团结一致,通力合作,有了妈妈的陪伴我有信心克服一切困难,这真是一次勇敢的尝试。

四年级的作文 篇2

  今天又是一个高温天,天空中的太阳发出炽热的白光,黑色的柏油路上烫的可以烤熟鸡蛋。在一个有空调的教室里,同学们在老师的指引下,玩起了抢凳子游戏。

  游戏中,我们一共有五位同学,但凳子只有四张。当老师用手拍桌子发出“砰砰”的声音时,我们五人开始在四张凳子的周围转起圈来。有的人瞪着圆圆的'眼珠子紧盯着那四张凳子,眼珠子似乎要掉出来似的;有的人紧张得要命,老师还没喊“停”,就坐下来了,这是犯规的。老师在大家不经意间突然喊了一声“停”,大家马上一屁股抢坐下来。我感觉自己像弹簧似的被弹开了,我第一个被淘汰了!

  按游戏规则,我拿走了一张凳子,现在场上四个人和三张凳子。老师再次发出了有节奏的“砰砰”声,他们四人像军人似的围着凳子走着正步。随着老师喊“停”,只听“咚咚”几声响,哈哈!这次是一位女同学被挤了出来。这样,场上只剩下三位同学抢坐两张凳子了。这一次输的是一位大个子女同学,她看起来身强力壮,但不太灵活。第一局最终获胜者是墨墨同学,是一位瘦小的男孩。

  第二局游戏开始了,老师又发出了“砰砰”的节奏声。上一局被墨墨打败的小龙同学边走边说道:“这局一定要把墨墨挤出去。”另一位同学却说道:“我已经头晕目眩了。”就在此时,老师突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊,我像海绵宝宝一样被弹开了,我又一次失败了。留下来的同学继续游戏,我看大家都紧张的不得了,往往老师还没喊停,大家都一屁股抢坐下去。哈哈!这局小龙同学终于如愿以偿地获得了胜利。

  游戏结束了,虽然外面夏日炎炎,热的让人窒息,但教室里却洋溢着欢快的笑声,这真是一场有趣而有挑战性的游戏。

四年级的作文 篇3

  我叫杨帆,今年十岁,是博兴县第一小学20xx级四班的学生,在我的眼中我们的校园是最美丽的校园。

  我们的学校位于博城四路,一到学校的大门口,就会看见一块黑红色的大理石板,上面是金光闪闪的“博兴县第一小学”七个大字。

  进入校园,迎面而来的是红色的博爱楼,这是一栋四层的楼,里面是老师们工作的地方。

  穿过博爱楼,沿着一条长廊一直往后走,就会进入一栋同样是红色的'四层的楼,博学楼,这是我们的教学楼,是一年级到四年级上课的地方,每天上课时间都会有朗朗的读书声从各个教室传出来,而一到放学时间同学们又都像脱笼的小鸟一样从楼里飞奔出来,到各班指定的位置去站好队伍放学回家。

  博学楼左面同样是一栋红色的楼房,博闻楼,它其实跟博学楼是连成一体的,不过它有自己独立的大门,它也是四层,里面有阅览室、实验室(一)、实验室(二)、微机室(一)和微机室(二)。

  博学楼北边是一个长方形的塑胶操场,这个操场有两、三个篮球场那么大,主席台在操场的最北面,我们每天的体育课、每周一早晨的升旗仪式和每年的运动会都是在这里进行的。

  我爱我们的校园,长大了要用我的双手把她打扮得更美丽。

四年级的作文 篇4

  盼呀盼,盼呀盼,总算盼来了秋游的活动。

  今天一大早,杜老师就告诉我们:“孩子们,今天我们去秋游,参观可口可乐公司,怎么样?”我们一听到去秋游,脸上立刻露出了喜悦的笑容,“到了可口可乐公司,还会有一瓶可乐赠送噢!”杜老师接着说。我们更是高兴了。

  早上8:00我们就出发了,走在路上,我们每个人都很兴奋,一边说笑着,一边想象着到了可口可乐公司的情形,走了接近一个小时,我们到了可口可乐公司,纪导游热情地接待了我们,我们跟随着纪导游开始了此次的参观活动,纪导游告诉我们这个可口可乐公司还没有我们的年纪大呢,它是从2002年建立起来的,现在才五岁。

  我们渐渐的.走进饮品室,纪导游说:“现在我们来尝一尝可口可乐好不好?”“好!”我们齐声答道。纪导游给我们每人发了一瓶可乐后告诉我们,可口可乐早已经在一百多年前就有了。可口可乐的创始人是美国的药剂师——约翰·彭伯顿。他在实验中,无意中发明了一种醒神而好喝又爽口的饮料,也就是现在风靡世界的可口可乐了。听完介绍,我想:“原来这么早就有可乐了!这个人真是了不起!”喝完可乐,我看到旁边有一些展览品,展览柜里有许多学习用品、玩具等等,上面都印有“可口可乐”的标志。

  看完了展览,纪导游说:“小朋友们,喝完了可乐,姐姐带你们去看看我们公司是怎样制作饮料的,OK?”

  转过了一座楼房,来到了一座高大的建筑面前,跟随导游到了二楼,刚走到第一间房,我们便被眼前的景象惊呆了,纪导游看到我们这个样子,笑了笑,她解释道:“这些机器可以让白糖溶解成白糖水,你们可能会想,白糖水和可乐饮料味道不明明不一样,和制作可乐有什么关系呢?那就继续往前走吧。”接着我们来到第二间房,透过宽大的玻璃我看到里面的机器和前面的有所不同,纪导游说:“这些机器是用来把白糖水制作成各种各样的饮料的口味的。”哦!原来做成可乐还需要这么多的程序呀!接下去导游又介绍了生产瓶子的一些机器,导游说可口可乐公司里,1分钟可以出产玻璃瓶600个,塑料瓶400个和易拉罐1500个呢!产生的罐子在检查时会不停地转动,在一个地方有一条岔口,如果检查到不合格的罐子就会滑到另外一条岔道,真神奇呀!我们不禁目瞪口呆了。

  最后,我们来到了可乐公司的博物馆,那里有许多和可乐有关的游戏,我和几个同学玩了这个又玩那个,不亦乐乎,不知不觉, 返回的时间到了,我们都有些恋恋不舍,在博物馆门前,我们全班同学照了一张合影留作纪念。这次的参观让我增长了不少的见识。

四年级的作文 篇5

  “大家快来呀!我发现了一瓶啤酒!”有同学在大叫。我凑过去,闻了闻,不禁捂住了鼻子:“这像尿,不是啤酒!”这,这,到底发生了什么事?

  原来,下午第五节课时,正当老师把课文讲得生动具体时,潘小胖像只壁虎一样在地上悄悄地爬来爬去,又像一个神出鬼没的小偷,从别人的课桌里偷了一个空瓶子,迅速地从地上溜过去。不知道什么时候,他竟对着瓶口,撒了尿!然后假装淡定自若地看着黑板。

  下课了,瓶子的主人段博涵口渴了,到处找。折腾了好久,才终于在潘小胖课桌里找到了。他刚想打开瓶盖,却发现水的`颜色不同。潘小胖这时候大叫起来,同学都都以为是啤酒,围了过去,结果……气急败坏的段博涵立刻奔向办公室告状,这下,潘小胖装成了一幅很无辜的样子,呆坐在位置上。老师知道后,火冒三丈,把潘小胖叫来,这时的他,耷拉着脑袋,一点也高兴不起来了。

  彭老师指着那瓶颜色明显不同的“水”,气得头发都竖直了!她拿起三角板,将做坏事的潘小胖乎乎打了几板,并且边打边教训他:人家的瓶子都要不得了,以后还怎么喝水啊?以后可别再干坏事了!”潘小胖埋着头接受惩罚,他当着老师沉默不语,可老师话音刚落,就立即一溜烟地跑出了办公室,这时,挤在门口看热闹的同学一个个哈哈大笑。

  这件事情给我留下了难忘的印象,它让我记住了班上这个捣蛋的同学,也告诉我,搞恶作剧,往往他人难受,自己也同样不舒服。

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