[优]四年级的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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四年级的作文 篇1
一只白兔住在山上，一只黑兔住在山下，还有一只爱美又贪心的美兔。
黑兔和白兔很要好，经常在一起玩。有一天白兔的妈妈坐飞机回来了，因为白兔的成绩很好，所以她妈妈要带她去意大利读书，临走前白兔答应做黑兔一辈子的朋友，而且在十年之后白兔要回来看黑兔。
十年过去了，白兔回来找她的.好朋友黑兔，可是黑兔的家不见了。白兔去找美兔，美兔说：“想知道黑兔可以，不过，这价钱……？”白兔说：“说吧！”你开个价吧！”美兔一眼就看中了白兔的项琏,就说:“把你的项琏给我，我就告诉你。”白兔把项琏给了美兔, 美兔告诉她，黑兔去了对面的村子里住了。
她到了村子里遇见马大爷,马大爷说:“白儿，你来这干嘛呀？”白兔说：“我来找黑兔呀。”马大爷说:“可怜的孩子，告诉你黑儿昨天死了，尸体还在山坡上。”白兔跑到山坡上，坐在黑兔的尸体旁，哭了一个星期，第七天黑兔突然活了，白兔扑上去，抱着黑兔大哭。黑兔说：“白兔你真的回来看我了，我们以后再一起玩好吗？”白兔说：“好的，我们再也不分开了！”
四年级的作文 篇2
今天我们举行了开学典礼，开学典礼上，主要对优秀教师和二年级的学生进行了表彰和奖励。
看着二年级那些优秀生在讲台上领奖，我的心里充满了崇敬；看着他们的老师因他们而受到表彰我的心情澎湃；看到他们亲手为他们的父母
戴上大红花，我的心情激动。
我想象着，那站在领奖台上的人是我，我亲手为我的父母戴上大红花，我的老师因我而骄傲。
看着他们的成就，我也不禁想起了《成功的花》
成功的花，
人们只羡慕她现时的美丽！
然而当初她的`芽，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
是的这些优秀生的背后都经过了奋斗和牺牲，才取得这样的成就。我也要努力奋斗，为我的理想，为我的目标——而奋斗！
我相信只要我有奋斗，就有成就。加油！！！
四年级的作文 篇3
乡下，是我这些天见到过的最美的地方。
清晨，公鸡那洪亮的叫声，就是天然的闹钟，特别准。打开窗户，新鲜的空气扑面而来，如仙女温柔的手。出门来到竹林，那绿绿的叶、青青的竿，投下了一片片浓浓的翠荫，让人难以忘却。几场雨过后，到竹林里走走，还会看到鲜嫩的笋。
竹林旁边就是小河。河的对面就是青山，好一幅山海图。走近了，能听见清晰的`水声，如果喝上一口，那个味道清凉可口。河水的下游，可以看到有许多尾小鱼。于是，我做了一个鱼钩，不一会儿，还真的钓到了一条小鱼呢。
来到一片麦田，金黄的麦子，像是昨晚才变黄的，每根麦杆都擎起了丰满的穗儿，还能在草地上听到孩子们在吹着麦哨，一时你呼我应的很是动听。走过麦田，来到了那一棵让我不禁陶醉的枇杷树。立马，像猴子一样，三五下就蹿到了树上，风似的速度，采下了一大捧。
夕阳西下，回到了家。吃完饭已经天黑了，这时与父亲出来走走，小鸟也不叫了，星星也不动了，月亮也要睡觉。耳畔只有蝉的鸣叫，远近的村庄都是一片寂静。
乡下的生活，真是一幅美丽的画卷。
四年级的作文 篇4
这两天天气阴沉，人的心情也不是很好，话说昨天我还真是倒霉！
昨天中午，我的右手的第二个手指（具体叫什么我也记不得）因为钢笔漏油了，所以我的右手的第二个拇指上面有一大块钢笔油，我先到班级门口，准备戏弄戏弄同学，刚巧见我的死敌曹骏搂着孙浩，旁边还跟着林晨仪，我决定戏弄他去。我来到曹骏跟前，把右手有钢笔油的那个手指指向曹骏，曹骏怕的趴在林晨仪身上，林晨仪戴着一副很松的眼镜，我没弄曹骏，反而转向弄林晨仪。孙浩趴在曹骏身上，曹骏趴在林晨仪身上，我刚摸林晨仪脸，林晨仪的眼镜没掉，结果在我手刚要松的`时候，曹骏突然轻轻推了林晨仪一下，我看到了，但却不足为奇，因为在我们年级很平常的，但是正是因为这一推，林晨仪的眼镜从三楼掉到了一楼，我和林晨仪飞奔到一楼，看到了眼镜，眼镜框子没有坏，一个镜片没坏，还有一个镜片没了，找了半天一无所获结果没有办法只好回班……
中午自习下的时候，曹骏陪着林晨仪在老师面前告状，我说我不是故意的，我本以为老师会知道我不是故意的，谁知老师说：“我看你就是故意的！”我真是冤啊！
我最终赔了钱，但是曹骏却一分没赔，为什么啊？倒霉！
四年级的作文 篇5
春天的一个晚上，妈妈对我说：我们家的小猪出生啦。我急忙奔去叫爸爸。
爸爸从房间里跑了出来。爸爸急忙奔去猪圈，帮着头母猪接生。过了一会儿，汗流颊背的爸爸从猪圈里走了出来。我低头一看，哇!好可爱的小猪啊!小猪的身上湿漉漉的，母猪最爱吃菜叶子，还爱睡大觉，这只母猪很特别，白天做游戏、玩，一到晚上，就呼噜呼噜的睡觉。我一去碰小猪，小猪就急忙的走开，然后，我就拿菜叶子，去喂小猪，逐渐，我就和小猪的感情越来越深了。小猪的头下嵌着一双明亮的眼睛，明亮的'眼睛下面有一张软绵绵的小嘴巴，这几只小猪可有趣了。有趣的是小猪吃奶了。各个找好自己的位置，其中有一只最小的小猪，它想挤进去，可是被赶出来了。它又挤进去，又被小猪挤了出来，他就撒娇叫着走开了。我看见了，我就随手抱起这只小猪说：别叫了，别叫了。我说：分开吃奶，这只小猪好像听懂了我的话，它就不叫了。我就和爸爸想了一个好办法，每当小猪要吃奶时，我们都把它们分成两批吃，一群吃饱了再换另一批吃。
从此以后，这群小猪一见到我，就会向我走来，好想在和我问声好呢!我喜欢它们。
四年级的作文 篇6
浓眉大眼，长长的睫毛，红润的两个小酒窝，圆润的小嘴——这就是我的弟弟。
我弟弟年纪还小，20xx年9月出生，现在才9个月。虽然他什么都还不懂，但我们家里人都很喜欢他，不管是谁和他玩得都很开心，因为他有许多特点。
爱笑
我的弟弟特别爱笑。笑起来非常可爱，眼睛一眯，张开小嘴“咯、咯咯”特别有趣，他的笑极其富有感染力，只要他一笑，在他旁边的人也会跟着乐。如果你有时不开心，只要逗他一下，跟他说说话，他的'笑顿时会让你烦恼烟消云散。
馋嘴
我的弟弟特别爱吃东西。我们家一到吃饭的时间，弟弟就坐立不安，又叫又闹。为了能安心吃饭，妈妈便把他抱在怀里。见到桌上有吃的来了，弟弟笑着不吵了，但又开始“胡作非为”，在餐桌上用手摸来摸去，嘴里还一直哼哼，似乎在说：“我要吃了，快给我吃”！很多次差点把桌上的碗全扫到地上，真拿他没办法。为了让他安份，给弟弟也煮了蔬菜粥，但爸爸刚把粥端到弟弟面前，他立刻伸出胖乎乎的小手去抓，可是粥还烫，爸爸怕烫着他的双手和小嘴只能把粥碗拿开远离他，可他见吃的东西拿走了，急得直跺脚，嚎啕大哭。
吵闹
晚上来了，要跟我弟弟睡一个好觉可不是件容易的事情。每天夜里他都要醒来很多次，睡在床上总是翻来覆去，踢被子，踢人，反正让你跟他睡觉好像就是在运动场一样。有时还大吵大闹，那就是他说要吃“夜宵”了，你得马上给他泡泡奶粉，要不然，你听到的总是哭声。
虽然为了照顾弟弟，给我们的生活带来了一定的麻烦，但我家因为我弟弟的加入增添了比麻烦多N倍的欢乐，让我们家庭过得更美满和幸福。
四年级的作文 篇7
马在大人们的眼中，只会驮着人四处奔跑、打仗，可是我们孩子可不这样想，那么人猿为什么会变成人呢？所以马也会变。 未来的马会以害虫、垃圾为食物，为人类消灭这些有破坏性的东西，而且不用排泄，它具有强大的'消化功能，会把它所吃的东西变成氧气释放
出来给人类。 未来的马还会是一种普遍的交通工具，它也不用像汽车一样要加油、耗用资源、排尾气造成污染，也不用像电动自行车那样需要充电，更不用
像自行车那样需要打气，我们只要给它喂“食”、喝水就行了。假如你要去很远的地方，就可以骑上它，如果遇到大江，它就可以驮着你游过去；假如前面是一座非常陡峭的山，它就可以伸出一对伸缩自如的翅膀，带你飞过去；假如前面是一道平坦的路，你想走快点，它就可以转一转它脖子
上的小旋钮，调整速度...... 随着科技越来越发达，而且这种马又这么方便，我相信一定会被那位科学家发明出来的！
四年级的作文 篇8
我的校园是清水塘北辰小学，她从太阳爷爷出门，到月亮阿姨回家，像一幅美丽的画卷徐徐展开，精彩、热闹！
早晨，教室里琅琅的读书声，招引来许多小鸟，它们叽叽喳喳地欢叫，好像在喊：“小鸟们，快来呀！我们一起来陪同学们早读啦！”
中午，学校突然安静下来了，静得连一根针掉在地上的声音都听得见！“叮、叮、叮、叮”下课了，大家有的在教室看课外书，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戏。
下午，同学们一个个背着书包，整整齐齐列队走出校园，度过了美好的一天。同学们回家了，欢乐的校园顿时又变得安静了。校园里的花草、树木也不再欢乐，小鸟也都飞走了，风也停了，仿佛一切都睡觉了。
晚上，校园黑漆漆一片，咦！击剑馆怎么还亮着光？原来，还有许多击剑队员在训练呢！他们在击剑馆留下印着汗水的.足迹！
这就是我的校园：北辰小学，在这里，我们一起读书，一起玩耍，一起快乐长大，点点滴滴都是我们成长的痕迹，我爱我的校园。
四年级的作文 篇9
校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。
校园之美分三种；风景美，书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香与泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园！
课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇与孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的.身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体！
喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑 着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖与感动。多么和谐美满的校园！
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