四年级的作文【优秀4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
秋天来了，天气变凉了，小草也枯萎了。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢！天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了！这美景吸引住了正在散步的秋姑娘，她不时地东看看、西瞧瞧，嘴里还不时地发出一阵阵赞叹声。
瞧，这会儿，她来到了果园里。看见苹果树上挂满了红红的苹果，就像小妹妹的'红脸蛋一样。那里还有又大又红的枣子，就像一颗颗红玛瑙。
秋姑娘又来到了田野里。看见朵朵棉花像一个个胖娃娃露出了一张张可爱的笑脸。那边大豆宝宝们正蹦蹦跳跳地离开妈妈的怀抱正准备独自去旅行呢！
秋姑娘还来到了菜园里。看见茄子穿上了紫袍、冬瓜披上了白纱、辣椒围上了红红的围巾，它们好象在参加选美比赛呢！那场面还真是热闹非凡呀！
紧接着秋姑娘来到了树林里。看见树叶变黄了，一片片叶子从树上飘落下来，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。枫叶像是被红墨水染过似的变的火红火红的，远远望去就像一面面火红的旗帜。好美呀！
最后，秋姑娘来到了花园里。看见菊花都开了，有粉红的、紫的、白的。。。。。。。真是美不胜收呀！
秋天真美呀！它就像一幅多姿多彩的画卷呈现在我们面前。我们爱这美丽的秋天！
四年级的作文 篇2
今天，我烦透了。因为今天是星期五，是作业最多的一天。碰巧，我的钢笔好象也不好交朋友了，怎么找都找不到。
回到家，我书包往沙发上一扔，然后向自己的房间走去。
我躺在床上，翻来覆去，心中两种杂乱的情绪融合在一起，一种是：笔坏了没关系，另外再找一支就行了；还有一种则是：笔坏了算了，等着家长去骂呗！
想着想着，我忽然感觉到自己的手被什么无形的东西一拉，等我醒来时，发现自己竟然躺在一座陈列着许多液体和玻璃瓶的实验室里。
突然，从实验室里传出来一阵音乐般的声音：“博士，欢迎你又回到25世纪，这里，是你实验室。”
我听了，心中突然闪过一道“亮光”：我现在既然在实验室里，材料一定很多，我为什么不发明一支既实用，又方便的'多功能笔呢？光说不能代替一切，还需要自己去动手。想完，我便动起手来……
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，又是五年过去了，我拿着我发明的多功能笔，向屋外走去。看着大自然的一片美好景致，我心中豁然一亮：叫熊宇洋和王成晓两位朋友过来吧！我拿起能多方通话的手机，一次拨通了两位朋友的号码。不一会儿，他们俩都来了，熊宇洋还坐着宇宙飞船呢！
“哈罗！这么快就来了？那我就只能请你们吃快餐喽！”
“不用了，我们已经吃过了。”
“那——我就问一下，这个小匣子里装的是什么东东？”
“哦，我差点忘记给你说了。在这三十年里，我一连发明了两样东西，一样就是时空镜。”
“哦，对了，时空镜是什么？”我疑惑地问。
“时空镜和普通镜子的外表没什么两样，但唯独一带内，它能够显示出你想看见的人或你要找的人的影象数据。所以，我就是从镜子里找到你的。”
“嘿！王成晓！你想知道我发明了什么吗？”我转身问王成晓。
“我当然知道。” 听了王成晓的话，我简直不敢相信我这双向来灵敏的耳朵！“你发明的笔很特别，它不需要墨水，只要充电就行了，而且，它还能感受你的心情，当你愤怒时，它会安慰你；当你开心时，它也会开心地唱起歌来。最特别的地方是它的笔帽，笔帽中间有一个按扭，只要你一按，它就可以把你带到你想去的时代，比如说恐龙时代……”
“叮铃铃——”我朦胧地睁开眼睛，爬起来，向周围仔细一看，玻璃瓶和那些令人感觉奇怪的液体不见了，我逐渐醒悟过来：这原来是——是一场梦啊！
不过，就算这次是一场梦，我也相信，在未来的三十年时间里，这种既实用又轻便的多功能笔一定会活生生地展现在世人面前！
四年级的作文 篇3
此时 爱，好像春天的草坛似的，绿油油的，给予我舒适的感觉；爱，好像夏天的萤火虫似的，亮莹莹的，给予我舒心的.感觉；爱，好像秋天的庄稼似的，黄澄澄的，给予我舒畅的感觉；此时爱，好像冬天的大地，雪白白的，给予我舒服的感觉。
记得那然而一个冬天的早晨，妈妈一大清早就上班去了，让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点，我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了，“唉呀！”我大叫了一声，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮嘱我多穿几件衣服，可我顾不了那么多，拿了馒头就向学校跑去。一上路，就觉得外面天寒地冻，可冷了。跑到学校，一看表，还有五分钟，此时这才松了一口气，于然而就带着满身的冷汗跑进了教室。
下学后，我一回到家，就看见妈妈用严厉的眼光看着我说：“怎样穿这么少的衣服，干什么，想感冒吗？”我低着头对妈妈说：“妈，我下次不敢了。”之后又说：“妈，我头晕。”妈妈用她的额头接触着我的额头，“唉呀，感冒了！”妈妈心疼得不得了，赶忙去买药，向医生问这问那地，还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服，但心里很高兴，我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。
母爱就然而这样，平时看不见，摸不着，但她然而无处不在的；我要用心去感受母爱，把它永远珍藏在我的心底。
四年级的作文 篇4
我想体会造纸的过程。说干就干，为了使实验能顺利进行，我先上网查了一下资料，发现造纸需要的主要材料有：树皮、麻缕、竹蔑、破布这四种。
我开始想办法寻找这些材料。我看到楼下有两棵树，便拿着小刀下楼了。我摸了摸树干，于心不忍，迟迟不敢下手。可做实验需要树皮做材料呀！我拿着得来的树皮上楼，心中喜忧参半。
在爸爸的帮助下，我很快获得了麻缕。只差竹篾和破布两种材料了。爸爸告诉我竹篾就是竹片，我家就有现成的材料。至于破布，从我家的旧衣服上剪下几条便好。
材料都准备好了，可以开始制作了。我先把树皮用粗木棒捣碎，加水泡上一段时间，等树皮变得又软又烂时，再在其中加入麻缕。之后，我将两种材料进行搅拌，拌着拌着它们就变成了稀浆，造纸的第二道工序完成了。接着，我趁热打铁实施造纸第三步，把破布撕成一丝丝的碎片添加到了稀浆里面，再一次进行搅拌，直到破布屑和稀浆完全融为一体为止。最后，我用竹篾捞出一层薄薄的浆，这时的纸浆看起来有点像我们喝的酸奶，不透明，颜色有点偏黄，闻起来有丝丝树枝香。我小心翼翼地把竹篾架到了炉子上，用小火慢慢地烘烤，耐心地观察着纸浆的变化。
我看着那稀浆慢慢地被蒸烤，慢慢地一点一点地从竹片上松脱，颜色慢慢地由黄色变成了乳白色。大约三个小时之后，我做的纸便顺利“诞生”了。
在我的耐心等待下，刚做出来的.纸终于干了。我轻轻地把这得来不易的纸铺在平坦的桌面上，拿起一只沾满墨水的毛笔，兴奋地写了两个大字：“成功”。我缓缓地提起这张对我意义非凡的纸，心里像吃了蜜糖一样，无比激动和喜悦！
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